-Có thể đọc được 1 vài tên nốt nhạc trong bài và nhận biết được hình nốt trắng và đen -Đọc có thể không đúng cao độ của các tên nốt -Có thể không ghép được lời ca.. - Gv cho 1 vài [r]
(1)TUẦN 29 Ngày soạn :28/3/2019
Ngày giảng:1,4/4/2019
TIẾT 29
ÔN BÀI HÁT CHÚ ẾCH CON I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Hs ôn lời hát - Tập hát lời
2 Kĩ năng: - Hs hát thuộc lời
- Hát kết hợp số động tác phụ hoạ
3 Thái độ: - Qua hát hs biết tên số loài chim, cá; noi gương học tập chăm ếch
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, câu lời ca khơng xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ gõ đệm hát câu gõ khơng xác theo cách
- Biết đứng lên nhún hòa nhập theo bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động của học sinh KT 1 Ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra cũ :3p
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Bài mới:28p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.
a) Hoạt động 1: Ôn lời học hát lời
- Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát - Gv cho bàn, nhóm hát
- Dạy hát lời : hát tương tự lời - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo
Cả lớp hát - hs biểu diễn - Hs lắng nghe
- Hs luyện - Hs hát
- Bàn, nhóm hát - Hs hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Các tổ thực
Lắng nghe hòa nhập bạn
(2)- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv vận động phụ hoạ mẫu
- Gv hướng dẫn hs động tác đồng thời thực hành hs
- Gv cho hs hát vận động - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho nhóm, tổ hát vận động - Gv cho tổ hát, tổ vận động phụ hoạ ngược lại
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
c) Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời ca
- Gv gõ âm hình tiết tấu câu hát 1, đố hs phát câu hát ? - Gv cho hs hát theo điệu Chú ếch vói lời ca
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:3p - Gv đệm đàn cho lớp hát
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học - Gv nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs vận động phụ hoạ
- Hs hát vận động - Hs lắng nghe
- Nhóm, tổ thực
- Tổ thực - Hs biểu diễn - Hs lắng nghe - Hs nghe trả lời
- Hs hát
- Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe
hát gõ đệm câu 1và
(3)TUẦN 29
Ngày soạn:28/3/2019 Ngày giảng: 1,4,5/4/2019 TIẾT 29
TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức - HS nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí nốt nhạc khuông 2 Kĩ - Viết nốt nhạc khuông.
3 Thái độ - Giáo dục HS u thích học mơn Âm nhạc.
*Học sinh KT: - Biết cầm bút thước kẻ kẻ khuông nhạc viết nốt nhạc nhiên không xác
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên - Bảng phụ khng nhạc, trị chơi. 2 Học sinh - SGK Âm nhạc 3.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 ổn định:1p
- Yêu cầu HS ngồi tư 2 Kiểm tra cũ :3p
- Yêu cầu lớp hát Tiếng hát bạn bè - GV nhận xét
3 Bài mới.:27p
- Giới thiệu nội dung tiết học
Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động học sinh KT a Hoạt động Tập ghi
nhớ hình nốt, tên nốt khuông nhạc
- GV treo bảng phụ tập hướng dẫn HS nhận biết hình nốt, tên nốt nhạc khuông
b Hoạt động Trò chơi âm nhạc
- Hướng dẫn trò chơi
- GV giơ bàn tay làm
* Tập ghi nhớ
- HS lắng nghe, ghi nhớ * Trò chơi âm nhạc - Quan sát
- Nghe trả lời câu hỏi - Trả lời theo cảm nhận - Trả lời
Lắng nghe hòa nhập bạn
(4)trả lời câu hỏi:
+ Nốt nhac dịng kẻ nốt gì?
+ Nốt nhac dịng kẻ nốt gì?
- Tương tự GV yêu cầu HS cho biết nốt nhạc khe khe nốt nhạc - Nhận xét sửa sai có
c Hoạt động 3: Tập viết nốt nhạc khuông
- GV hướng dẫn cách viết - GV đọc tên nốt, hình nốt yêu cầu HS viết khuông nhạc chép nhạc nốt nhạc sau: ( Son đen, La trắng, Mi đen, Pha đen, Rê trắng, )
4 Củng cố- dặn dò 4p - GV hệ thống toàn - Về nhà tập viết nốt nhạc lên khuông nhạc
- Lắng nghe
Chú ý theo dõi
* Tập viết nốt nhạc - Lắng nghe
- Thực
Thực Lắng nghe
Tập viết khơng xác
(5)TUẦN 29
Ngày soạn: 28/3/2019 Ngày giảng: 5/4/2019
TIẾT 29: ÔN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN. TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 8.
I Mục tiêu :
1 Kiến thức- Hs trình bày hát Thiếu nhi giới liên hoan theo cách hát : hoà giọng, lĩnh xướng đối đáp
2 Kĩ năng: - Hs đọc nhạc hát lời ca TĐN số (trích Bầu trời xanh).
3 Thái độ: u thích mơn II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ : Đàn, phách - Bảng phụ có TĐN số III Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra cũ :
- Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Nội dung :
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan.
-?Trước vào học hát phải làm gì? - Gv cho hs luyện
- Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp ngược lại
- Gv sửa sai cho hs có)
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp - Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng hoà giọng
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo hình thức : Đơn ca, song ca, tốp ca
- Gv nhận xét
- hs biểu diễn
- HS TL : Luyện - Hs luyện
- Hs hát gõ đệm theo nhịp
- Nhóm, bàn thực - Hs hát lĩnh xướng hoà giọng
(6)-? Bài TĐN số có tên nốt nhạc nào? - Gv cho hs luyện cao độ TĐN số 8:
-? Bài TĐN số có hình nốt ? - Gv cho hs luyện tập tiết tấu TĐN số
- Gv cho hs đọc nhạc câu - Gv cho hs đọc nhạc toàn - Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv nhận xét
- Đô-Rê-Mi-Son-La - Hs luyện tập cao độ - HS TL
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc - Hs đọc nhạc - Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời - Tổ đọc nhạc, ghép lời 4 Củng cố :
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học
- Gv đàn cho hs hát lại hát 5 Dặn dò :
(7)TUẦN 29 Ngày soạn: 28/3/2019
Ngày giảng: 1,3,4/4/2019
TIẾT 29
- ÔN TẬP TĐN SỐ 7,SỐ 8 - NGHE NHẠC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Hs ôn tập TĐN số 7, số kết hợp gõ đệm Kĩ năng: - Hs nghe cảm thụ dân ca
3 Thái độ: - u thích mơn học
*Học sinh khuyết tật: - Có thể đọc vài tên nốt nhạc vài hình nốt nhạc bài.( Có thể nhận biết nốt nhạc Đồ, rê, mi, son, La)
- Có thể ghép lời ca ghép nửa - Cảm thụ Âm nhạc hòa nhập theo bạn.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm -Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS HS KT 1 ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra cũ :3p
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Bài :28p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp a) Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 7, số
*) Ôn tập TĐN số 7:
- Gv cho hs luyện cao độ tiết tấu TĐN số
- Gv đàn cho hs đọc nhạc ghép lời TĐN số
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách TĐN số
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
Cả lớp hát - hs biểu diễn - Hs lắng nghe
- Hs luyện cao độ tiết tấu
- Hs đọc nhạc, ghép lời - Hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách - Các tổ thực
-Lắng nghe hòa nhập bạn
(8)- Gv cho vài hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách - Gv nhận xét
*) Ôn tập TĐN số
- Gv cho hs gõ tiết tấu TĐN số
- Gv cho tổ gõ tiết tấu, tổ đọc nhạc ghép lời TĐN số8 - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách TĐN số
- Gv cho vài hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách TĐN số
- Mời Hs nhận xét - Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Nghe nhạc - Gv cho hs nghe dân ca: Lí ngựa
- Gv giới thiệu dân ca - Cho Hs nghe lần
? Em nói lên cảm nhận dân ca?
? Em kể tên hát vài câu dân ca khác - Gv cho hs nghe lần
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:3p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học
- Gv nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Hs lắng nghe - Cá nhân thực - Hs lắng nghe - Hs gõ tiết tấu - Các tổ thực - Hs lắng nghe
- Hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách - vài Hs thực
- Hs thực - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe
- Hs nói lên cảm nhận - Hs trả lời
- Hs nghe - Hs lắng nghe
-Có thể đọc vài tên nốt nhạc nhận biết hình nốt trắng đen -Đọc khơng cao độ tên nốt -Có thể không ghép lời ca