- Cô giới thiệu nội dung bài hát: Bài hát “ Em yêu trường em” có nội dung nói về bạn nhỏ rất yêu ngôi trường của bạn đang học, ngôi trường có bạn thân, cùng cô giáo hiền, và bạn còn m[r]
(1)Thứ ngày 02 tháng 07 năm 2020 Tên hoạt động: Âm nhạc
Nghe hát: Em yêu trường em ( NDTT) TCÂN: Tai tinh ( NDKH)
Hoạt động bổ trợ: Bài thơ : “Trường em” I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức.
- Trẻ biết tên hát, biết tên tác giả, trẻ hứng thú thể cảm xúc nghe cô hát nghe trọn vẹn giai điệu hát
- Trẻ biết chơi trò chơi, hứng thú chơi
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ quan sát, liên tưởng kỹ biểu diễn cho trẻ
- Rèn kỹ chăm chú, hưởng ứng thể cảm xúc theo nhịp điệu
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ trường lớp, trẻ có tâm tốt để vào lớp -Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường nước
II Chuẩn bị
1.Đồ dùng giáo viên trẻ a Đồ dùng cô.
- Nhạc không lời hát “ Em yêu trường em” - Đàn ocgan, Mũ chóp
- Bài thơ “Trường em”
b Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng 2.Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức lớp học
III.Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức:
- Chào mừng quý vị đại biểu đến với chương trình “Nốt nhạc vui” chương trình có nhiều phần thi, xin mời đội lên giới thiệu đội chơi mình?-Từng đội nên giới thiệu thành viên đội
-Hội thi thêm hấp dẫn đọc thơ “ Trường em”
-Chúng vừa đọc xong thơ có tên gì? -Bạn nhỏ miêu tả trường nào? -Chúng học trường mầm non tháng lên lớp , với ngơi trường bạn mới, thêm tuổi mới.,,,,…
-Trẻ vỗ tay
-Từng đội nên giới thiệu đội -Trẻ đọc thơ
-Bài thơ: Trường em -Trẻ trả lời
(2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 2 Giới thiệu bài:
-Nốt nhạc vui ngày hôm đặc biệt nghe giai điệu hát “ Em yêu trường em ” nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác
3 Hướng dẫn:
a) Hoạt động 1: Nghe hát: “ Em yêu trường em” nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác.
- Cô hát lần 1: Hát kết hợp theo cử điệu - Cô vừa hát cho nghe hát gì? - Bài hát nhạc sĩ sáng tác?
- Bài hát kể ai?
-Bây cô mời ý lắng nghe cô hát lần nhé!
- Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp múa
- Cô giới thiệu nội dung hát: Bài hát “ Em yêu trường em” có nội dung nói bạn nhỏ yêu trường bạn học, trường có bạn thân, giáo hiền, bạn miêu tả đồ dùng cần thiết, bút chì cặp sách tiếng chim ln sát cánh bạn đến trường học bao điều hay lẽ phải
- Các có u q ngơi trường khơng? - Bây mời cô nghe lại hát lần đung đưa theo nhạc cô
- Lần 3: Cô trẻ hướng ứng múa
- Các thấy giai điệu hát nào?
- Bài hát thiết tha tình cảm Cô mời lắng nghe lại lần
- Lần 4: Cô mở nhạc cho trẻ nghe hướng trẻ làm điệu cô
- Lần 5: Cô cho trẻ nghe nhạc không lời hát, cảm nhận giai điệu hát
b) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Tai tinh”.
- Các thấy nốt nhạc ngày hơm có hay khơng?
Ban tỏ chức “ Nốt nhạc vui” Thấy bạn ý lắng nghe, nốt nhạc tặng cho trị chơi có tên “ Tai tinh”
- Để chơi trò chơi ý nghe cô giới thiệu cách chơi luật chơi
+ Cách chơi:Các đội ý lắng nghe cô mở giai điệu hát, giai điệu hát kết thúc đội
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ nghe hát
-Bài hát Em yêu trường em
- Nhạc sĩ Hoàng Vân -Trẻ trả lời
-Trẻ nghe hát -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ lăng nghe -Có
-Trẻ nghe hát -Rất hay
-Trẻ nghe hát
-Có
-Trẻ lắng nghe
(3)nào
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
phất cờ nhanh đội dành quyền trả lời đội phải trả lời tên giai điệu hát + Luật chơi:Đội trả lời sai đội khác dành quyền trả lời
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
4 Củng cố:
- Cô củng cố học: Giờ học hôm hát tặng lớp hát gì? Chơi trị chơi âm nhạc gì? + Giáo dục trẻ ngoan ngỗn lời ơng bà, cha mẹ, giáo, u mến trường lớp đoàn kết bạn bè,
5 Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương trẻ học - Cho trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe,
-Trẻ chơi
-Bài hát Em yêu trường em