-Hát nhưng có thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu. -Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv[r]
(1)TUẦN 18 Ngày soạn : 31/12/2020
Ngày giảng:4,5,7/1/2021
TIẾT 1:ÔN TẬP CHỦ ĐỀ VÀ 4 A MỤC TIÊU:
- Biết hát giai điệu lời ca hát học Biết biểu diễn hát - Thể hình tiết tấu 1,2,3 nhạc cụ gõ vận động thể - HS biết quý trọng thầy cô giáo, yêu mến trường lớp, yêu quê hương đất nước B CHUẨN BỊ:
- GV: - Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức hoạt động, tranh ảnh minh họa cho hát
- Nhạc cụ đàn Organ máy tính, loa dài, nhạc cụ phách,tem- bơ -rin - HS: -Chuẩn bị sách
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
* Hoạt độn trải nghiệm: Nghe giai điệu đoán tên hát học
GV: Tổ chức cho học sinh trò chơi “Nghe giai điệu đoán tên hát hoc”
-GV choHS nghe giai điệucâu 1, hát Mái trường em yêu Và hỏi HS giai điệu hát học tên hát mà em học
- GV choHS nghe giai điệucâu 3, hát quê hương tươi đẹp Và hỏi HS giai điệu hát nào?
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
* Hát giai điệu, lời ca hát Mái trường em yêu quê hương tươi đẹp
-GV cho HS ôn lại hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp
- GV cho HS hát kết hợp biểu diễn phụ họa luân phiên theo nhóm, tổ, cá nhân
- GV nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
* Sử dụng nhạc cụ gõ vận động thể theo hình tiết tấu 1,2,3
-GV gõ mẫu âm hình tiết tấu lại cho học sinh quan sát lắng nghe
-Gv hướng dẫn lại HS cách cầm phách cho sau gõ âm hình tiết tấu theo hướng dẫn
- HS lắng nghe tham gia tích cực chơi trò chơi - HSTL: Giai điệu hát Mái trường em yêu
- HSTL: Giai điệu hát quê hương tươi đẹp
- HS ôn lại hát theo hướng dẫn GV
- HS hát kết hợp biểu diễn phụ họa
- HS lắng nghe
(2)+ Hình tiết tấu 1:
Đen đen đen lặng X x x
Gv cho học sinh gõ theo dẫy bàn + Nhóm gõ phách
+ Nhóm gõ xuống bàn + Nhóm vỗ tay
- Lần lượt cho nhóm đổi nhạc cụ gõ để gõ âm hình tiết tấu
+ Hình tiết tấu 2:
- Gv thực mẫu gõ âm hình tiết tấu Đơn đơn đơn đơn Đen Lặng
X x x x
x Gv hướng dẫn học sinh cách cầm phách để gõ âm hình tiết tấu
- Yêu cầu HS gõ theo dẫy bàn
? So sánh âm hình tiết tấu với âm hình tiết tấu 2.Âm hình tiết tấu nhanh âm hình tiết tấu chậm
+ Hình tiết tấu 3:
- Gv thực mẫu gõ âm hình tiết tấu Đen đơn đơn Đen Lặng
X x x x
Gv hướng dẫn học sinh cách cầm phách để gõ âm hình tiết tấu
- GV cho HS gõ tiết tấu luân phiên theo nhóm, tổ - GV nhận xét, tuyên dương
- Chia lớp làm dãy:
+ Nhóm 1: Gõ tiết tấu kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ Tem-bơ-rin (tambourine)
+ Nhóm 2: Gõ tiết tấu kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ phách
+ Nhóm 3: Gõ tiết tấu kết hợp vận động thể - Các vừa ôn tập lại hát hát mái trường em yêu, Quê hương tươi đẹp, ôn lại hình tiết tấu 1,2,3
- Về nhà ôn chuẩn bị
-Học sinh gõ tiết tấu
- Hs thực nhiệm vụ theo yêu cầu giáo viên
-Học sinh gõ tiết tấu 2kết hợp phách
- HSTL: Hình tiết tấu chậm, hình tiết tấu nhanh
-Học sinh gõ tiết tấu 3kết hợp phách
(3)TUẦN 18
Ngày soạn : 31/12/2020 Ngày giảng: /1/2021
TIẾT 18
KIỂM TRA - BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Giúp HS hát ôn, nhớ lại hát học học ki I
- HS hát giọng, cao độ, trường độ, thể tình cảm, sắc thái Kĩ năng: - HS biết hát kết hợp gõ đệm , biết vận động phụ hoạ theo hát
3 Thái độ: u thích mơn học
*Học sinh KT: - Hát thuộc học.
- Biết cầm nhạc cụ gõ khơng xác theo cách - Biết đứng lên nhún hòa nhập theo bạn lớp II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, nhạc cụ gõ (song loan, phách, trống nhỏ ) - Tranh minh hoạ hát học kì I
- PHTM LỚP 3D
III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động của học sinh KT 1 ổn định tổ chức lớp:1p
2 Kiểm tra: 4p Bài mới: 30p
Ôn tập hát học
- GV dùng tranh ảnh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu hát học kọc kì I - GV hướng dẫn, điều khiển
- HS nghe, trả lời tên hát học, tác giả, xuất xứ dân ca
- Từng nhóm, cá nhân HS lên hát biểu diễn kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ
- HS hát + trò chơi tuỳ
(4)- GV nhận xét, đánh giá, động viên HS mạnh dạn tự tin lên biểu diễn
3 Củng cố Dặn dò: 5p
- GV biểu dương, khen ngợi em hoàn thành hoàn thành tốt hát
- GV nhắc nhở em chưa hoàn thành cần cố gắng để đạt kết tốt học kì sau
- Học thuộc hát học - Ôn ghi nhớ tên gọi nốt nhạc khng nhạc bàn tay
- Lớp nhận xét
- HS nhắc lại tên hát học
(5)TUẦN 18 Ngày soạn:31/12/2020
Ngày giảng: 4,7,8/1/2021
TẬP BIỂU DIỄN.
I Mục tiêu : 1 Kiến thức:
- Hs hát giai điệu, thuộc lời ca 2 Kĩ năng:
- Hs biểu diễn thành thạo hát học 3 Thái độ:
- u thích mơn âm nhạc II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ : Đàn, phách III Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra cũ : 4p 3 Nội dung : 30p * Hoạt động : Tập biểu diễn. - Gv cho hs luyện
- Gv chia lớp thành rừng nhóm, nhóm từ 3-5 hs
- Gv cho nhóm chọn hát tự ôn tập
- Gv chọn hs làm BGK, đề nghị BGK chấm điểm xác cơng
- Gv cho nhóm lên bảng biểu diễn Gv đệm đàn qúa trình hs biểu diễn - Gv khuyến khích hs tự tin biểu diễn, nhắc hs hát nhún theo nhịp gõ đệm vận động phụ hoạ theo hát * Hoạt động 2: Nhận xét.
- Gv đề nghị BGK cơng bố kết nhóm biểu diễn
- Gv biểu dương, khen ngợi nhóm tích cực hoạt động học
- Nhắc nhở nhóm chưa tích cực hoạt động học cần cố gắng học
- Gv cho lớp hát lại vài hát học
- Hs luyện - Các nhóm ơn tập - hs làm BGK - Các nhóm biểu diễn
- BGK cơng bố kết - Hs nghe
(6)4 Củng cố Dặn dị : 5p
-? Em cho biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học
- Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học
(7)TUẦN 18 Ngày soạn: 31/12/2020
Ngày giảng: 5,8/1/2021
TIẾT 18
- ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ƯỚC MƠ
- ÔN TẬP TĐN SỐ 4 I MỤC TIÊU:
- Hs hát thuộc lời ca, giai điệu hát Những hoa ca, Ước mơ
- Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số 4, trình bày theo nhóm cá nhân
*Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc gần hết lời ca hát thuộc vài câu Hát không chuẩn xác giai điệu Gõ đệm khơng xác theo cách Có thể hịa nhập để cảm nhận giai điệu hát - Có thể đọc vài tên nốt nhạc vài hình nốt nhạc Có thể ghép lời ca ghép nửa
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử.-Nhạc cụ gõ đệm -Đài, đĩa nhạc.-Tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
HS KT 1 ổn định tổ chức :1p
2 Kiểm tra cũ :
Kết hợp kiểm tra q trình ơn tập 3 Nội dung :35p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập hát
*) Ơn tập hát Những bơng hoa nững bài ca.
- Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát nối tiếp hát:
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp ngược lại
Cả lớp hát
- Hs thực - Nhóm, bàn thực
- Hs hát nối tiếp - Hs hát gõ đệm theo nhịp - Các tổ thực
-Lắng nghe hòa nhập bạn
(8)- Gv cho hs hát kết hợp vận động - Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
*) Ôn tập hát Ước mơ - Gv đàn cho hs hát lại hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát lĩnh xướng, đồng ca: + hs hát: Gió vờn cánh … mong chờ + Cả lớp hát: Em khao … muôn nhà - Gv cho hs hát kết hợp gõ - Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngược lại - Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách
- Gv cho hs hát vận động theo nhạc - Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 4. - Gv đàn cho hs nghe TĐN số - Gv cho hs đọc nhạc
- Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv cho vài hs đọc nhạc, ghép lời - Gv nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò:4p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học - Gv hệ thống nội dung
- Nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Lắng nghe - Nhóm, bàn thực
- Hs biểu diễn - Hs hát
- Nhóm, bàn hát - Hs thực - Hs thực - Tổ hát gõ theo phách - Lắng nghe - Nhóm, bàn thực
- Hs thực - Hs biểu diễn - Hs nghe - Hs đọc nhạc - Hs ghép lời - Hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách - Tổ đọc nhạc ghép lời
- Hs thực - Lắng nghe - Hs thực - Hs nghe
-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD -Hát có thể khơng thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD -Có thể đọc vài tên nốt nhạc nhận biết hình nốt trắng đen -Đọc khơng cao độ tên nốt