Kiến thức: HS nắm vững các đơn vị đo thể tích; mối quan hệ giữa chúng.. Kĩ năng: Tính thạo thể tích hình hộp chữ nhật3[r]
(1)TUẦN 23 Ngày soạn: 22/2/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng năm 2019 Thực hành Toán
LUYỆN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS nắm vững đơn vị đo thể tích; mối quan hệ chúng Kĩ năng: Tính thạo thể tích hình hộp chữ nhật
3 Thái độ: Giúp HS chăm học tập
II Đồ dùng
- Hệ thống tập
III/ Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A Kiểm tra: 3’
B Bài mới: (32’)
1 Giới thiệu 1’
2 a Ôn lại bảng đơn vị đo thể tích 3’
- Cho HS nêu tên đơn vị đo thể tích học
- HS nêu mối quan hệ đơn vị đo thể tích kề
b Ơn cách tính thể tích hình hộp chữ nhật 3’
- Cho HS nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật
- HS lên bảng ghi công thức tính
3 Hoạt động 2 : Thực hành - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập
-Gọi HS lên chữa - GV nhận xét
Bài 1: Điền dấu > , < = vào chỗ chấm 8’
a) m3 142 dm3 3,142 m3
b) m3 2789cm3 802789cm3
Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ 10’
a) 21 m3 5dm3 = m3
b) 2,87 m3 = …… m3 dm3
c) 17,3m3 = …… dm3 … cm3
d) 82345 cm3 = ……dm3 ……cm3
Bài 3: 8’
Tính thể tích hình hộp chữ nhật
- HS trình bày
- Km3, hm3, dam3, m3, dm3, cm3, mm3.
- Mối quan hệ đơn vị đo thể tích kề nhau 1000 lần
- HS nêu V = a x b x c - HS đọc kĩ đề - HS làm tập
-HS lên chữa
Lời giải :
a) m3 142 dm3 = 3,142 m3
b) m3 2789cm3 > 802789cm3
Lời giải:
a) 21 m3 5dm3 = 21,005 m3
b) 2,87 m3 = m3 870dm3
c) 17,3dm3 = 17dm3 300 cm3
d) 82345 cm3 = 82dm3 345cm3
(2)có chiều dài 13dm, chiều rộng 8,5dm ; chiều cao 1,8m
Bài 4: 8’
Một bể nước có chiều dài 2m, chiều rộng 1,6m; chiều cao 1,2m Hỏi bể chứa lít nước ? (1dm3 = lít)
C Củng cố dặn dò (2’)
- GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau
Đổi: 1,8m = 18dm
Thể tích hình hộp chữ nhật là: 13 x 8,5 x 1,8 = 1989 (dm3)
Đáp số: 1989 dm3.
Lời giải:
Thể tích bể nước là: x 1,6 x 1,2 = 3,84 (m3)
= 3840dm3.
Bể chứa số lít nước 3840 x = 3840 (lít nước)
Đáp số: 3840 lít nước - HS chuẩn bị sau
-Hoạt động ngồi lên lớp Tham gia thi Rung chng vàng theo kế hoạch Bộ phận chuyên môn