Kiến thức: Nêu được vùng phân bố của một số loài cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta trên Lược đồ nông nghiệp Việt Nam... 2. Kĩ năng: Nêu được vai trò của ngành trồng trọt trong sản xuất[r]
(1)TUẦN 10 Ngày soạn: 08/11/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2020
Địa lí
Tiết 10 : NƠNG NGHIỆP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Nêu vùng phân bố số lồi trồng, vật ni nước ta Lược đồ nông nghiệp Việt Nam
2 Kĩ năng: Nêu vai trò ngành trồng trọt sản xuất nông nghiệp, ngành chăn nuôi ngày phát triển
- Nêu đặc điểm trồng nước ta: đa dạng, phong phú lúa gạo trồng nhiều
3 Thái độ: GD HS yêu quý lúa số lồi trồng, vật ni nước ta II CHUẨN BỊ
- Lược đồ nông nghiệp Việt Nam - Máy tính bảng
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra cũ: 3’
+ Nước ta có dân tộc ? Dân tộc có số dân đơng nhất, phân bố chủ yếu đâu ? Các dân tộc người sống đâu ?
- Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1’. 2 Các hoạt động:
HĐ1: Ngành trồng trọt: 7'
- GV treo lược đồ nông nghiệp Việt Nam yêu cầu HS nêu tên, tác dụng lược đồ
+ Nhìn lược đồ em thấy số kí hiệu trồng chiếm nhiều hay số kí hiệu vật chiếm nhiều ? + Từ em rút điều vai trị ngành trồng trọt sản xuất nông nghiệp?
GV kết luận: Trồng trọt ngành sản xuất nông nghiệp nước ta Trồng trọt nước ta phát triển mạnh chăn nuôi, chăn nuôi ý phát triển
HĐ2: Các loại đặc điểm chính trồng Việt Nam: 7'
- GV chia HS thành nhóm nhỏ,
+ Nước ta có 54 dân tộc
+ Dân tộc Kinh (Việt) có số dân đơng nhất,sống tập trung vùng đồng bằng, vùng ven biển
Các dân tộc người sống chủ yếu vùng núi cao nguyên
+ Lược đồ nông nghiệp Việt Nam giúp ta nhận xét đặc điểm ngành nơng nghiệp
+ Kí hiệu trồng có số lượng nhiều kí hiệu vật
+ Ngành trồng trọt giữ vai trò quan trọng sản xuất nông nghiệp )
(2)yêu cầu nhóm thảo luận để hồn thành
phiếu học tập
lược đồ hoàn thành phiếu
PHIẾU HỌC TẬP
Quan sát lược đồ nơng nghiệp VN thảo luận để hồn thành tập sau: Kể tên loại trồng chủ yếu VN:
2 Cây trồng nhiều :
3 Điền mũi tên vào sơ đồ để thực tác động khí hậu đến trồng trọt cho thích hợp
- Mời đại diện HS báo cáo kết thảo luận
- GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS
GV kết luận : Do ảnh hưởng khí hậu nhiệt đới gió mùa nên nước ta trồng nhiều loại cây, tập trung chủ yếu xứ nóng Lúa gạo loại trồng nhiều nước ta, ăn công nghiệp ý phát triển
- HS đại diện cho nhóm báo cáo kết tập
- HS lớp theo dõi nhận xét
HĐ3: Gía trị lúa gạo các ngành công nghiệp lâu năm: 7'
- GV tổ chức cho HS lớp trao đổi vấn đề sau :
+ Loại trồng chủ yếu vùng đồng ?
+ Em biết tình hình xuất lúa gạo nước ta ?
GV nêu: Nước ta xếp vào nước xuất gạo nhiều giới (thường xuyên đứng thứ 2, năm 2005 đứng thứ sau Thái Lan)
+ Cây lúa trồng chủ yếu vùng đồng
+ HS nêu theo hiểu biết + HS nghe giảng
Nóng Trồng xứ nóng Nhiệt
đới
Khí hậu
Trồng trọt
Thay đổi theo mùa
(3)+ Vì nước ta trồng nhiều lúa gạo trở thành nước xuất gạo nhiều giới ?
+ Loại trồng chủ yếu vùng núi, cao nguyên ?
+ Em biết giá trị xuất loại ?
+ Với loại mạnh trên, ngành trồng trọt giữ vai trị sản xuất nơng nghiệp nước ta ?
HĐ4: Sự phân bố trồng nước ta:7'
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp, quan sát lược đồ nông nghiệp VN tập trình bày phân bố loại trồng VN
- GV tổ chức cho HS thi trình bày phân bố loại trồng nước ta
- GV tổng kết thi, tuyên dương HS lớp bình chọn, khen ngợi HS tham gia thi
GV kết luận:
- Cây lúa trồng nhiều vùng đồng , nhiều đồng Nam Bộ
- Cây công nghiệp lâu năm trồng nhiều vùng núi Cây chè trồng nhiều miền núi phía Bắc Cây cà phê trồng nhiều Tây Nguyên
- Cây ăn trồng nhiều đồng Nam Bộ, đồng Bắc Bộ miền núi phía Bắc
+ Việt Nam trồng nhiều lúa gạo trở thành nước xuất gạo lớn thứ giới :
- Có đồng lớn (Bắc Bộ, Nam Bộ) - Đất phù sa màu mỡ
- Người dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa
- Có nguồn nước dồi
+ Các công nghiệp lâu năm chè, cà phê, cao su
+ Đây loại có giá trị xuất cao; cà phê, cao su, chè Viết Nam nối tiếng giới
+ Ngành trồng trọt đóng góp tới 3/4 giá trị sản xuất nơng nghiệp
- HS cặp quan sát lợc đồ tập trình bày HS theo dõi, bổ sung ý kiến cho bạn
- HS trả lời trước lớp, HS lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung ý kiến, sau bình chọn bạn trình bày hay
HĐ 5: Ngành chăn nuôi nước ta: 7'
(4)quyết câu hỏi sau :
+ Kể tên số vật nuôi nước ta ? + Trâu bị ni chủ yếu vùng ?
+ Lợn, gà, vịt nuôi chủ yếu vùng ?
+ Những điều kiện giúp cho ngành chăn nuôi phát triển ổn định vững
- Gọi HS trình bày kết làm việc trước lớp
- GV sửa chữa câu trả lời HS, sau giảng lại ngành chăn ni theo sơ đồ điều kiện để ngành chăn nuôi phát triển ổn định vững
C Củng cố, dặn dò 2’
+ Lao động nước ta chủ yếu tập trung vào ngành nào? Vì sao?
- Gv cho Hs dùng máy tính bảng tìm ngành trồng trọt, chăn nuôi nước ta
- Nhận xét học
- Dặn dò HS nhà học thuộc chuẩn bị sau
câu hỏi
+ Nước ta chăn nuôi nhiều trâu, bò, lợn, gà, vịt,
+ Trâu bò nuôi nhiều vùng đồi núi, cao nguyên
+ Lợn, gà, vịt nuôi chủ yếu vùng đồng
+ Thức ăn chăn nuôi đảm bảo, nhu cầu người dân thịt, trứng, sữa, ngày cao; cơng tác phịng dịch ý ngành chăn nuôi phát triển bền vững
- HS trình bày trước lớp, HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến
+ Lao động nước ta chủ yếu tập trung vào ngành nông nghiệp Vì nơng nghiệp chiếm vai trị quan trọng kinh tế
- Hs trao đổi nhóm sử dụng máy tính bảng tìm ngành trồng trọt, chăn nuôi nước ta