Đây là việc không nên làm vì hành động này phá hoại cây xanh, làm mất đi vẻ đẹp của cây xanh trên đường phố.. Học sinh thảo luận nhóm và trình bày...[r]
(1)TUẦN 33
Ngày soạn: 03/5/2019Ngày giảng: Thứ hai ngày 06 tháng năm 2019 CHIỀU
TH TIẾNG VIỆT
Tiết 1: ĐỌC HIỂU BÀI "MẶT TRỜI VÀ GIÓ"
I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
Học sinh biết đọc Mặt Trời gió Biết trả lời câu hỏi, tìm tiếng có vần ươm, ươp
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung tập * HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI A Bài cũ:(5')
- HS đọc bài: Nắng
- Đọc : Nắng - GV nhận xét, tuyên dương Bài (Trang 94, 95)
Bài 1: Đọc: Mặt Trời gó Gió kiêu ngạo, cho mạnh mặt trời thấy , thách Gió lột áo người đường
Thế gió bắt đầu lên, thỉ tung áo Người gió thổi mạnh Người khép chặt vạt áo Vậy gió khơng lột áo Người
…Người khơng chịu nổi, cởi áo Bài Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng:
a) Mặt trời thách gió điều gì? Lột áo người đường Thổi tung áo người đường Tỏa ánh nắng
b) Vì gió khơng làm điều đó?
Vì Gió thổi, Người khép chặt vạt áo
Thợ xây nhà Người trồng rau B Dạy học mới:(32')
1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành làm tập:
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
- GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng - HS hoàn thành tốt làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán - HS Trung bình làm 1,3
- HS yếu nhìn đọc
- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS chưa hoàn thành
(2)c) Mặt Trời làm để thực điều ?
Khuyên Người cởi áo Tỏa ánh nắng ấm áp
Tỏa nóng thiêu đốt , Người tự cởi áo
Bài 3: Tìm viết lại:
- tiếng có vần ươm - tiếng có vần ươp C Củng cố- dặn dò:(3')
- GV chữa số - GV nhận xét tiết học
- Dặn học kỹ xem trước sau:
TH TỐN
Tiết 1: ƠN CỘNG, TRỪ SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Củng cố cách cộng trừ số có hai chữ số; biết đặt tính làm tính cộng trừ ( khơng nhớ) số có hai chữ số; điền dấu, xem (Trang 98) TH TV toán theo đối tượng
- Giáo dục ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung tập * HS: Vở LTTH toán tiếng việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ
HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
A Kiểm tra cũ: (5')
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Tính: 37+ 20 = 42cm + 5cm = Bài (Trang 92)
Bài 1: Đặt tính tính:
32 + 46 75 – 51 63 + 15 87 - 40 B Dạy học mới: (32')
1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành giải tập.
- GV hướng dẫn cho học sinh làm tập thực hành tiếng việt toán
- HS nêu số tập yêu cầu
- GV giao tập cho đối tượng
- HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, thực hành tiếng việt toán
- HS hoàn thành làm tập1,
Bài 2: Tính:
41 + + 80 – 30 + 10 – 20 – 20 =
Bài : >, <, =
62 + 80 24 + 31 31 + 24 45 + 43 + 86 + 86 – Bài 4: Giải tốn theo tóm tắt sau:
Bài gải
Đoạn thẳng AC dài số cm là: + = 10 (cm)
(3)- HS yếu làm tập 2.` - HS làm việc cá nhân với tập giao
- HS làm xong chữa C Củng cố - Dặn dò:(5')
- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt
- Nhắc học sinh học kỹ xem trước
Bài 5: Đúng ghi đ, sai ghi s a) Đồng hồ 12 b) Đồng hồ 10
Ngày soạn: 04/5/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 08 tháng năm 2019 CHIỀU:
TH Tiếng Việt
Tiết 2: ÔN VẦN ƯƠM - ƯƠP
I MỤC TIÊU:
- HS biết điền vần, tiếng có vần ươm ươp.
- Điền chữ n l Điền chữ in nghiêng dấu hỏi dấu ngã Điền chữ : c k
-Viết: Yểng cất tiếng hót
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung tập * HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI
A Kiểm tra cũ:(5')
- Cho HS đọc bài: Mặt Trời Gió - Đọc viết: Mặt Trời Gó - GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học mới: 1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành làm tập:
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
- GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán
- HS Trung bình làm 3, - HS yếu nhìn viết viết
Bài (Trang 95, 96)
Bài Điền vần ươm ươp. nườm nượp, gươm, mướp đắng
Bài 2:a) Điền chữ n l nón, xe nôi na, lợn, nồi cơm điện, lừa
(4)-GVcho HS làm việc cá nhân với btập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
C Củng cố- dặn dò:(3')
- GV chữa số bài.- GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ xem trước
muỗi, sư tử biển, nhãn, tủ, võng, đĩa Bài 3: Điền chữ c k
Cá heo, cá kiến, kìm Bài 4: Viết
Yểng cất tiếng hót
TH Tốn
Tiết 2: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10
I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Củng cố ôn tập số phạm vi 10 Làm tập 1, 2, 3, 4, (Trang 99) thực hành tiếng việt toán theo đối tượng
Giáo dục hs u thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ làm
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung tập * HS : Vở tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI
A Kiểm tra cũ:(5')
- Gọi HS lên bảng làm, Lớp làm bảng con.- GV nhận xét
Đặt tính tính:
B Dạy học mới:(32') 1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành giải tập. - GV hướng dẫn cho HS làm tập
- HS nêu số tập yêu cầu
- GV giao tập cho đối tượng
- HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng việt tốn - HS TBình làm tập1,
- HS yếu làm tập - HS làm việc cá nhân với tập giao
Bài tập.(Trang 99)
Bài 1: Viết số thích hợp vào vạch tia số: … … … … Bài : >, <, =
8 …7 …8
5 ….9 …
4 … 0 …
3 … …10
Bài 3: Viết số 9, 6, 2, 10 theo thứ tự a) Từ bé đến lớn:……… b) Từ lớn đến bé……… Bài 4: Đo viết số đo độ dài đoạn thẳng AB
Đoạn thẳng AB dài : cm Bài 5: Số?
Viết số thích hợp vào chỗ trống: a) <
b)Số lớn có chữ số là: - GV quan sát giúp đỡ HS yếu
(5)C Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh hoàn thành tốt
- Nhắc HS học kỹ xem trước
Ngày soạn: 06/5/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng năm 2019 CHIỀU:
VĂN HÓA GIAO THÔNG
BÀI 9: KHÔNG HÁI HOA, BẺ CÂY TRÊN ĐƯỜNG I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- Học sinh hiểu hành động hái hoa, bẻ nơi công cộng sai 2/ Kĩ năng:
- Học sinh biết bảo vệ hoa trường, đường làng, ngõ xóm nơi cơng cộng khác
3/ Thái độ:
- Học sinh biết nhắc nhở người xung quanh thực không hái hoa, bẻ bảo vệ xanh; Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên; Thái độ ứng xử thân thiện với môi trường qua bảo vệ loài hoa
II/ ĐỒ DÙNG: Giáo viên:
- Sách Văn hóa giao thơng lớp 1.
- Các tranh ảnh sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 1.
Học sinh:
- Sách Văn hóa giao thơng lớp 1.
- Đồ dùng học tập sử dụng cho học theo phân công GV III/ HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Trải nghiệm:
Hỏi: Ở sân trường, vườn trường, công viên, đường phố… người ta trồng hoa để làm gì?
Hỏi: Để sân trường, vườn trường, công viên, đường phố đẹp mát mẻ, em cần phải làm gì?
HS trả lời (cây hoa làm cho sống thêm đẹp, khơng khí thêm lành, mát mẻ)
HS trả lời (em cần chăm sóc bảo vệ hoa)
(6)cây hoa nơi đó, mời em tìm hiểu qua học này: Không hái hoa, bẻ đường.
2/ Hoạt động bản:
Giáo viên treo tranh kể câu chuyện:
“Bông hoa chung” Học sinh lắng nghe Hỏi: Theo em, không nên hái hoa,
bẻ đường?
Hỏi: Em làm để góp phần bảo vệ xanh?
Học sinh trả lời Học sinh trả lời Giáo viên: Cây hoa giúp cho đường
em đi, nơi em sống thêm đẹp, thêm lành Vì phải có ý thức bảo vệ nhắc nhở người bảo vệ, tài sản chung xã hội Chúng ta cần nhớ:
Câu ghi nhớ:
Nghe vẻ, nghe ve Nghe vè hoa Cây xanh đẹp Rực rỡ sắc hương Con đường xanh mát
Nở ngàn yêu thương Bạn hoa đẹp Chỉ để ngắm
Đừng đưa tay bẻ Cịn đẹp đâu
Học sinh lắng nghe
Học sinh nhắc lại ghi nhớ
3/ Hoạt động thực hành:
Sinh hoạt nhóm lớn phút theo yêu cầu sau:
Hãy đánh dấu vào hình ảnh thể việc khơng nên làm
Hình Hình Hình Hình
- Gọi nhóm trình bày
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt chốt hình ảnh thể việc khơng nên làm :
+ Hình 1: Một bạn viết vẽ bậy thân Đây việc không nên làm hành động phá hoại xanh, làm vẻ đẹp xanh đường phố
(7)Chúng ta cần bảo vệ chăm sóc xanh
+ Hình 3: Một bạn nam bồng bạn nhỏ lên để bẻ cành Đây việc khơng nên làm hành động phá hoại xanh, khơng cịn bóng mát cho Hơn việc làm bạn nam nguy hiểm làm em nhỏ bị té, gãy tay chân Chúng ta không nên bẻ cành để xanh tươi tỏa bóng mát
HS trình bày HS lắng nghe
GV chốt câu ghi nhớ:
Thường xuyên bảo vệ xanh
Cho đường đẹp tranh lụa màu GV cho HS tơ màu vào hình thể điều nên làm
Học sinh lắng nghe nhắc lại
HS lấy bút màu tô vào tranh sách 4/ Hoạt động ứng dụng:
Sinh hoạt nhóm lớn:
GV cho HS thảo luận nhóm phút theo u cầu sau:
Em nói với bạn hình hình hoạt động thực hành?
GV gọi nhóm trình bày Gv nhận xét tuyên dương
Học sinh thảo luận
Học sinh trình bày GV chốt câu ghi nhớ:
Mấy lời nhắn nhủ bạn ta
Chớ nên ngắt lá, bẻ hoa bên đường Học sinh nghe nhắc lại 5/ Củng cố, dặn dò:
Hỏi: Cây hoa đường phố, công viên, sân trường cho điều gì?
Hỏi: Chúng ta cần làm để bảo vệ xanh?
Giáo viên tổng kết: Các em không nên hái hoa, bẻ cành nơi công cộng mà cần phải bảo vệ chăm sóc xanh để xanh ln tươi tốt nhé!
GV cho HS xem số hình ảnh hoa đường phố Đà Nẵng
Dặn dò: Thực tốt điều học. Em thực tự đánh giá theo phiếu trang 47
Học sinh trả lời Học sinh trả lời Học sinh lắng nghe HS xem tranh
(8)ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I MỤC TIÊU:- Củng cố nâng cao kiến thức học thứ tự số, so sánh số phạm vi 10 II ĐỒ DÙNG:
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trị
H§1: Híng dÉn hs lµm bµi tËp
- Ghi tập lên bảng, cho hs tự đọc y/c làm vào
- Đọc làm theo y/c Bài 1: Đánh dấu + vào ô trống đặt trớc
cách viết Các số từ đến 10 đợc viết theo thứ tự từ bé đến lớn
- 1, 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, 10 - 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Bµi 2: Khoanh vào số lớn số sau đây:
Khoanh vào số bé số
5 ; ; ; ; ; ; ; ; 10 Bài3: Xếp số theo thứ tự tự từ bé đến
lín
Xếp số theo thứ tự tự từ lớn đến
3, 2, , 8, 10 8, 7, 9, 2, 9, 10, 5, 7, 3, 6, 10, 9, Bµi4: < , > , =
9
6 9
8 10
Bài 5:
Năm An nhiều tuổi nhng lại tuổi Nh năm An
(9)mấy tuổi?
- Năm An tuổi - Năm An tuổi - Năm An tuổi - Năm An tuổi HĐ2: Gọi hs lần lợt lên chữa bài, n/x
GV kết luận chung vµ cđng cè kiÕn thøc tõng bµi cho hs
IV- Cñng cè nhËn xÐt giê häc
TH Tiếng Việt
Tiết 3: ÔN ĐIỀN CHỮ - VIẾT CÂU
I MỤC TIÊU:
* Qua tiết học giúp học sinh: -Biết điền chữ thích hợp vào chỗ trống. - Viết câu: Quầy báo bên đa Kể câu chuyện “ Mặt Trời Gió” - Làm tập theo đối tượng
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung tập * HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI
A Kiểm tra cũ:(5')
- Cho HS điền vần: ươm ươp mắt, mắc
Nườm nượp, gươm
- GV nhận xét, tuyên dương B Dạy học mới: (32') 1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành làm tập:
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
- GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt tốn
- HS Trung bình đọc câu
Bài (Trang 97)
Bài 1: Điền chữ thích hợp vào chỗ trống:
(10)- HS yếu đọc câu nhìn viết tập
- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
III Củng cố- dặn dò:(3') - GV chữa số - GV nhận xét tiết học
- Dặn học kỹ xem trước sau:
Bài 2: Viết
Quầy báo bên đa
Bài 3: Kể lại câu chuyện “Mặt Trời Gió”
Ngày soạn: 07/5/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2019 CHIỀU
Bồi dưỡng Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU:
- Củng cố cho h/s nắm quy trình viết chữ - Rèn kỹ viết cho h/s
- Giáo dục ý thức tự giác học cho học sinh
II CHUẨN BỊ:
- Bộ đồ dùng Tiếng Việt - Chữ mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động G/v
A Bài cũ (5')
- Gv cho HS viết bảng con: chim, thông
- Gv nhận xét, tuyên dương B Bài luyện:
1 Hoạt động 1: (14') Luyện đọc - Yêu cầu luyện đọc cá nhân - Yêu cầu đọc lớp
Hoạt động HS - HS viết bảng
- lớp đọc đồng lần học Nặn đồ chơi
Bên thềm gió mát Bé nặn đồ chơi
(11)Hoạt động 2: (15') Luyện viết Yêu cầu h/s viết bảng
- Nh¾c nhë h/s t ngồi viết, cách cầm bút
- G/v giúp đỡ h/s yếu, kiểm tra, nhận xét bảng
- G/v cho h/s viết vào ô ly Hoạt động 3(3')
- Thu cha, nhận xét chữ viết - Nhận xét học
Đây na Quả phần mẹ, Quả phần cha Đây thằng chuột Tặng riêng mèo Mèo ta thích chí,