Nhạc sỹ Mộng Lân đã sáng tác 1 bài hát nói lên tình cảm của các bạn trong lớp, nhắc nhở chúng ta đoàn kết, thân ái, cố gắng học tập, làm sao xứng đáng là con ngoan trò giỏi.. Hôm nay c[r]
(1)Ngày soạn :10/11/2019 Ngày giảng: 12/11/2019
TUẦN 10
& 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
Nhạc lời: Mộng Lân. I Mục tiêu.
- Nhận biết tính chất vui tươi sôi hát
- Hát giai điệu lời ca, lưu ý chỗ nửa cung - Giáo dục tinh thần đoàn kết thương yêu giúp đỡ bạn bè
- GDTTHCM: Với ước mơ chúng em làm chiến sỹ, từ bồi dưỡng cho Hs đức tính dũng cảm theo điều Bác Hồ.
- HSHN: Hát tương đối lời ca hát II Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ
- số tư liệu nhạc sỹ Mộng Lân III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ
- Gv định nhóm cá nhân trình bày hát “Gà gáy” -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới 1 Giới thiệu bài - Đưa hình ảnh
- Lớp học vui Hằng ngày bạn lớp học tập chăm chỉ, ngoan ngoãn Các em yêu thương, quý mến, giúp đỡ để học tập tiến Nhạc sỹ Mộng Lân sáng tác hát nói lên tình cảm bạn lớp, nhắc nhở đoàn kết, thân ái, cố gắng học tập, xứng đáng ngoan trị giỏi Hơm em học hát
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS * Hoạt động 1: Học hát.
- Gv mở băng mẫu
- Hướng dẫn Hs tập đọc lời ca đồng theo tiết tấu
- Dạy hát: dạy hát câu nối tiếp hết Chú ý câu cuối “Quyết kết đoàn giữ vững bền, giúp đỡ xứng đáng trị ngoan” có tiếng cao độ khó hát, Gv cần thực mẫu đàn lại lần để Hs hát
- Tập xong cho Hs hát ôn nhiều lần để thuộc lời, giai điệu, tiết tấu hát Gv giữ nhịp cho Hs trình luyện hát (sửa cho Hs chỗ Hs hát chưa đúng)
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo nhịp, phách mạnh rơi vào tiếng (Gv làm mẫu)
Lớp rất vui x x - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Lớp rất vui x x x x x x
- Lưu ý hướng dẫn Hs hát nhấn vào phách mạnh nhịp gõ đệm theo yêu cầu
- Hs nghe
- Đọc đồng vài lần
- Tập hát câu theo Gv hướng dẫn
- Luyện hát đồng dãy tổ hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi, sôi nổi, phát âm rõ lời, gọn tiếng
- Quan sát Gv thực mẫu - Hs luyện tập: tập thể, dãy, cá nhân
(3)C Củng cố dặn dò - Cả lớp hát lại hát - Dặn dò nhà học thuộc - Nhận xét học