*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu.. - Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách.[r]
(1)TUẦN 21 Ngày soạn:27/01/2019 Ngày giảng:29/01/2019
TIẾT
HỌC HÁT: BÀI HOA LÁ MÙA XUÂN
Nhạc lời: Hoàng Hà
I MỤC TIÊU:Kiến thức: - Biết hát nhạc sĩ Hoàng Hà Kĩ năng: - Hs hát giai điệu thuộc lời ca
- Hs biết kết hợp gõ đệm theo cách học - Biết lấy cuối câu hát
Thái độ: Qua hát em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui, rộn ràng
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, câu lời ca khơng xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ gõ khơng xác theo cách - Biết đứng lên nhún hòa nhập theo bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học
(2)1 Ổn định tổ chức:1p 2 Kiểm tra cũ :4p
? Em trình bày hát Trên đường đến trường? Cho biết tên tác giả?
- Mời Hs nhận xét - Gv nhận xét 3 Bài mới:27p
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ. ? Bức tranh vẽ ?
- Gv thuyết trình theo nội dung hát a) Hoạt động 1: Dạy hát
- Gv hát mẫu
- Chia câu cho hát - Gv đọc mẫu lời ca
- Hướng dẫn Hs đọc lời ca - Gv cho hs đọc lời ca - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu :
Câu : Tôi mùa xuân. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Tơi múa mừng xuân. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu : Xuân vừa đến đẹp tươi. +Gv hát mẫu + Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Cho nhựa nơi nơi. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn
Cả lớp hát Hs lên bảng
- Một vài Hs nhận xét - Lắng nghe
- Hs trả lời - Hs nghe - Hs nghe - Hs nghe - Hs lắng nghe - Hs đọc lời ca - Các tổ đọc - Hs luyện
- Hs nghe - Hs hát
- Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép - Hs nghe
- Hs hát
(3)b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm *) Gõ đệm theo phách:
- Gv thực mẫu - Hướng dẫn Hs gõ đệm
- Chia tổ hát kết hợp gõ đệm + Gv nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm, bàn hát kết hợp gõ đệm nối tiếp câu - Mời vài Hs hát kết hợp gõ đệm
+ Gv nhận xét
*) Gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Hướng dẫn tương tự
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn- Gv nhận xét 4 Củng cố – dặn dò:3p
- Gv đệm đàn cho lớp hát - Gv hệ thống nội dung
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị sau
- Hs hát toàn - Hs quan sát - Hs thực - Hs hát gõ đệm theo phách
+ Lắng nghe - Các nhóm thực
- Hs thực + Lắng nghe - Hs thực
(4)TIẾT Ngày soạn:29/01/2019 Ngày giảng:31/01/2019
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
I.MỤC TIÊU
Kiến thức: - Thể mục tiêu: “ Học mà chơi – Chơi mà học” Kĩ năng: - Giúp học sinh nhanh nhạy học
*Học sinh KT: - Lắng nghe cô phổ biến trò chơi chơi trò chơi để hòa nhập bạn
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
1.GV: chuản bị số trò chơi 2 HS: ghi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS
HĐ
1: Hướng dẫn trò chơi (5p).
- GV giới thiệu trị chơi: tìm tên vật
* Cách chơi: Chia lớp thành hai đội đội A- đội B, thời gian 20p đội phải tìm tên vật có lời ca phải hát câu lên Đội tìm nhiều đội thắng cuộc, đội thua phải hát 1- làm việc đội thắng yêu cầu
HĐ2: Chơi trò chơi (20p).
- GV lệnh cho đội bắt đầu chơi, đếm 1-2-3 bắt đầu
- Phân công đội thắng đội thua IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ( 2’)
- Lắng nghe
(5)