- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.. II.[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: 20/12/2019
Ngày ging: Th hai ngày 23 tháng 12 năm 2019 CHIU
Bồi dưỡng Tiếng Việt luyện đọc viết: Im, Um I Mục tiêu
- Giúp HS nắm vần ăm, âm, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần im, um - Làm tập bi
II Đồ dùng - Vở tập
II Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: im, um
- GV ghi b¶ng: im, um, chim câu, trùm
khăn,con nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm.
Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có u khơng nào?
- GV nhËn xÐt
2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:
- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự lµm bµi
- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:
- Cho HS xem tranh vẽ
- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt
c Bµi 3:
- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:(3)
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết qu¶ nhËn xÐt
- HS xem tranh BT
- HS làm chữa nhËn xÐt
(2)Bồi dưỡng Toán
ÔN PHÉP CỘNG - TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I/ MỤC TIÊU
- Giúp hs học thuộc bảng cộng,trừ phạm vi 10 -Vận dụng bảng cộng để làm toán
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Đọc bảng cộng (7')
- Cho hs nối tiếp đọc bảng cộng, trừ
2/ Bài tập: (28') Ra số tập lên bảng HD hs làm vào
- Đối với hs yếu hd đếm que tính, trực quan khác
Lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
4/ Củng cố - dặn dò (3')
Chữa bài, nhận xét
-Bảng cộng, trừ phạm vi 10 Đọc cn-đt
Thi đua theo tổ
1/ tính.
7 + + = - + = + - 2= + + 6= 2/ điền dấu < > =
7 + 3…2 + + 9…8 + + 3… 10 - 10 - 8…1 + - 2…0 + 10…8 + Bài Tính
10 10 10 +
Bµi 4: tính
+ = 10 - 6= + = – = + = 10 – =
(3)Ngày giảng: Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2019 BD Tiếng Việt
Tiết 1: Ôn OT - ÔT - ƠT
I MUC TIấU
- Củng cố vần, tiếng : ôt, ot, ơt Më réng vèn tõ
-Rèn kỹ đọc lu loát rõ ràng, phát âm xác bài: Chim sõu rau cải
- Viết câu: trái nhót đèn II ĐỒ DÙNG
- VTH - tiÕng ViÖt
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
*Híng dÉn ôn tập (30)
1 Đọc vần, tiếng, từ b¶ng líp
2 GV: Hỏi học nhng vn no ?
ĐÃ học vần ụt, ot, ơt
G ghi bảng H đọc cá nhân
VÇn ơt, ot, ơt gièng nhau?
Bài 1: Điền tiếng có vần ơt, ot, ơt -GVchốt: ơt: cột điện, cà rốt, nốt ot: giọt sương
ơt: ơt
Bài 2: Đọc bài: Chim sâu rau cải - Gv nhận xét, sửa sai
Bài 3: HD viết câu: trái nhót
đèn
- GV quan sát HD HS
- G nhận xét, chỉnh sửa cho H Chú ý H c kộm
3.Củng cố dặn dò (5) - GV củng cố lại toàn
Giống nhau: Đều kÕt thóc = t Kh¸c ơ, ơ, o
HS tìm vàđọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- đọc CN- ĐT
- HS viết
(4)Tiết 1: ÔN PHÉP CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I MUC TIấU
- Giúp HS củng cố khắc sâu kỹ nhận biết củng cố phép cộng phạm vi 10 - Båi dìng HS giái,yÕu
- Vận dụng vào làm làm nhanh tập - Hs có ý thức học giúp em ham học tốn
II Chn bÞ
Néi dung dạy
III Cỏc hot ng dy hc 1 Giới thiệu bài: ễn tập (2’)
2 Hướng dẫn HS làm tập (33')
* Bài 1: Nêu Y/c ?Bài có phần?
?Tính theo cột dọc lưu ý điều
? Phép tính có dấu phép tính thực nào?
- Nhận xétchữa * Bài : Yêu cầu
Viết số: 8,2, 6, 10, a Theo T2 từ bé -> lớn.
b Theo T2 từ lớn-> bé.
-Nhận xét chữa Bài 3: >, <, = ?
9 10 + 2 + 10 – + Gv nhận xét củng cố cách so sánh Bài 4: Viết phép tính thích hợp Kq’ + =
10 – =
Bài 5: Viết phép tính thích hợp vào trống ( theo mẫu)
-Tính - phần
_Viết thẳng cột h/s làm
3 h/s nêu Y/c
h/s làm bài.Đọc kq’ h/s nêu Y/c
h/s làm Đọc kq’
- HS nhìn tranh nêu BT
(5)Gv nhận xét củng cố cấu tạo số
3 Củng cố, dặn dò (5') -Nhận xét tiết học -Dặn dị: ơn
- Hs đọc kq’
Ngày soạn: 23/ 12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 26 tháng 12 năm 2019 CHIỀU
BD Tiếng Việt
Tiết 2: UM - UÔM - ƯƠM I MỤC TIÊU
-HS biết tìm tiếng có vần um, m, ươm
- Củng cố đọc, viết vần, tiếng có vần um, m, ươm Suối Nhỏ Hồ Lớn biển cả, viết Cánh buồm đỏ thắm theo đối tượng
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ: (5')
- Cho HS đọc, viết cánh buồm, đàn bướm.
- Gọi học sinh đọc SGK vần um, uôm, ươm
- Đọc, viết: cánh buồm, đàn bướm
- GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học mới: 1 Giới thiệu bài: (1')
2 Thực hành làm các tập: (32')
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
Bài um, uôm, ươm (Trang 106, 107) Bài Điền vần, tiếng có vần um, m, ươm
(6)- GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng
- HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán
- HS Trung bình làm 1: đọc câu
- HS yếu nhìn viết viết 1dịng
-GVcho HS làm việc cá nhân với btập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
C Củng cố- dặn dò: (3')
- GV chữa số bài.- GV nhận xét tiết học
- Dặn học kỹ xem trước
con bướm
Bài 2: Đọc: Suối Nhỏ, Hồ Lớn biển cả
Len qua cánh rừng đầy cối um tùm Suối Nhỏ chạy đến Hồ Lớn khiêm tốn nói:
-Anh cho theo với! Hồ khinh khỉnh bảo:
-Ta cần đến suối nhỏ xíu người!
Suối Nhỏ chảy Rồi đến Biển Cả mênh mơng Nó hân hoan nhìn cánh buồm đỏ thắm
Bài 3: viết
Cánh buồm đỏ thắm.
BD Toán
Tiết 2: ÔN PHÉP CỘNG - TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Củng cố phép cộng trừ phạm vi 10
- Củng cố viết phép tính thích hợp, làm tập 1, 2, 3, 4,5 (Trang 103) thực hành tiếng việt toán theo đối tượng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS : Vở tập toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A Kiểm tra cũ: (5')
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Tính
9 + = 10 - =
(7)1 Giới thiệu bài: (1')
2 Thực hành giải tập (32')
- GV hướng dẫncho HS làm tập
Bài 1Viết các số từ 10 đến 0
- HS nêu số tập yêu cầu - GV giao tập cho đối tượng - HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng việt tốn
- HS trung bình làm tập 1, 2, 3,
- HS yếu làm tập 1,2
- HS làm việc cá nhân với tập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
C Củng cố - Dặn dò: (3')
- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt
- Nhắc học sinh học kỹ xem trước sau
Bài2: Tính.
+ = – = - =
2 + = 10 - 2= 10 - =
1+ = 10 – 1= 10 – 9=
3 + = - = - = 10
10 4 10
+ - + - + -
Bài 3: >, <,=
6 + 10 + + –
10 +
8 – – + +
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
6 + = 10 – =
Bài 5: Đố vui
Viết số thích hợp vào chỗ trống để cộng số theo hàng ngang theo cột dọc nhận kết
2 3 3 4 4 Ngày soạn: 24/12/2019
(8)I MỤC TIÊU
* Qua tiết học giúp học sinh:
-Biết điền vần, tiếng có vần at, ăt, ât
- Củng cố đọc, viết vần chữ ghi vần qua Suối Nhỏ, Hồ Lớn Và Biển Cả - TLàm tập theo đối tượng
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ: (5')
- Cho HS đọc, viết at, ăt, ât
- Gọi học sinh đọc SGK at, ăt, ât
- Đọc, viết: at, ăt, ât
- GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học mới: 1 Giới thiệu bài: (1')
2 Thực hành làm các tập: (32')
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
- GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng
- HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán
- HS Trung bình đọc câu
- HS yếu đọc câu nhìn viết tập
- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao
Bài at, ăt, ât (Trang 108, 109) Bài : Điền vần, tiếng có vần at, ăt, ât
Nhỏ mắt, bắt cá, hạt sen, cất vó, bít tất, mặt trời
Bài Đọc: Suối nhỏ, Hồ Lớn Biển cả.
Thấy biển trước mặt, Suối Nhỏ Mừng rỡ nói:
- Ơng xin ơng nhận cháu với! Biển ôn tồn bảo;
- Nhanh lên, ta chờ cháu! Suối Nhỏ mừng rỡ ùa vào biển Hè đến, Hồ cạn trơ đáy Cịn Biển Cả dạt sóng vỗ
(9)