Kiến thức : HS biết sắp xếp tên các loài chim theo bảng chữ cái và dựa theo truyện « Chim Phượng làm vua » trả lời câu hỏi.. Hoạt động dạy học 1.[r]
(1)TUẦN 27 Ngày soạn: 22/3/2019
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2019
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (Tiết 1) I Mục tiêu
1 Kiến thức: HS biết điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện: “ Chim phượng làm vua”
2 Kĩ năng: Rèn cho HS có kỹ đọc thầm trả lời cho câu hỏi tập tốt
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ: (5')
- Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét
B Bài mới
1 Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện: “ Chim phượng làm vua” (15’)
- Cho HS đọc yêu cầu - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét
- GV nhận xét
2 Chọn câu trả lời (15’)
- GV YC HS đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả lời đánh dấu bút chì
- Tổ chức cho HS chữa
a Câu cấu tạo theo mẫu
Ai nào?
b Phần in đậm câu “ Các loài chim tổ chức lễ hội chọn vua” trả lời câu hỏi nào? c Có thể thay từ ngưỡng mộ trong câu “ Chim choc ngưỡng mộ chim Phượng.” từ ngữ nghĩa?
- GV nhận xét
C Củng cố, dặn dò: (5')
- Nhận xét học - Chuẩn bị sau
- HS kiểm tra lẫn
- Cho HS đọc yêu cầu - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét
- Chữa vào
- rực rỡ, chê, vóc dáng, cao, rút lui,cao.
- Cho HS đọc yêu cầu - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Chữa vào
+ Chim chóc ngưỡng mộ chim Phượng
+ Làm gì? + Thán phục - HS lắng nghe - HS lắng nghe
(2)Ngày giảng: Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2019
THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 1) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố tính nhẩm, thực phép tính, tốn đố vui
2 Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ tính nhẩm, thực phép tính thành thạo
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ: (5p)
- Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét
B Bài mới
Bài 1: Tính nhẩm (6p) - Gọi HS đọc yêu cầu - GV HD HS cách làm - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét chữa
Bài 2: Tính nhẩm (6p)
- GV cho HS đọc yêu cầu đề - GV HD HS cách làm
- Yêu cầu HS làm - GV nhận xét chữa
Bài 3: Số ? (7p)
- Cho HS đọc y/c - GV HD HS cách làm - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét chữa
Bài 4: Tính (8p)
- GV yêu cầu HS đọc đề - GV HD HS cách làm - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét chữa
Bài 5: Đố vui (5p) - GV y/c HS đọc đề - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét chữa
C Củng cố dặn dò: (3p)
- Nhận xét học - Về nhà học
- HS kiểm tra lẫn
- HS đọc yêu cầu - HS làm
- HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào - HS đọc yêu cầu
- HS nêu cách làm - HS làm
- HS chữa nhận xét - HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS làm
- HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào - HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét - HS lắng nghe
(3)
(Tham gia hoạt động: Ngày hội thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên đoàn theo KH Đội)
-Ngày soạn: 24/3/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 27 tháng năm 2019
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 2)
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Giúp học sinh biết điền dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu phẩy vào ô trống.Biết đặt câu hỏi cho phận in đậm Biết viết hoa danh từ riêng cho tả
2 Kĩ : Rèn cho em có kỹ học mơn,
3.Thái độ : GD HS có ý thức học tốt
II.Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học 1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
2 Bài mới: (30’)
*Bài tập 1: Điền vào ô trống dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu phẩy (10’)
GV YC HS đọc thầm nghiên cứu tập + Cho HS điền cá nhân
+ Tổ chức cho HS chữa
( chấm, phẩy, phẩy, chấm hỏi, phẩy)
*Bài tập : Đặt câu hỏi ( ? ? đâu ?) cho phận in đậm (10’)
+ GV YC HS làm cá nhân + Gọi HS nối tiếp chữa + GV chốt :
a.Khi nào, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông ? b.Ơng lão thả cá ?
c Hạt Đỗ Con nằm ngủ khì suốt năm đâu ? d Chim Cơng nhiều phiếu ?
* Bàì : viết tên vật ảnh (10’)
+ Cho HS điền cá nhân + Tổ chức cho HS chữa
GV chốt : Kiếm Hồ , Thê Húc, Ngọc Sơn, Tây Ninh,
Điện Bà, Vàm Cỏ, Cao Sơn. *Củng cố dặn dò: (5’)
- Nhận xét học
+ HS làm cá nhân + HS nêu ý kiến + Chữa
+ HS làm cá nhân + HS nối tiếp lên chữa
+ Chữa vào tập
+ HS làm cá nhân + HS nối tiếp lênchữa
(4)- Chẩn bị sau
-Ngày soạn: 25/ 3/ 2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 28 tháng năm 2019
THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 2) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cho HS tính nhẩm, tìm x, tính theo mẫu, giải tốn có lờì văn Biết làm tốn đố vui
2 Kĩ năng: Rèn cho HS làm thành thạo
3 Thái độ: GD hS ý thức tự giác học môn
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ: (5')
- Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét
B Bài mới
Bài 1: Tính nhẩm (6’) - Gọi HS đọc yêu cầu
- GV YC HS làm vào tập - Gọi HS nêu kết
- Nhận xét
Bài 2: Tính theo mẫu (6’) - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm - HS nhận xét – chữa
Bài 3: Tìm x (6’) - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm - HS nhận xét – chữa
Bài 4: Bài toán (7’) - Gọi HS đọc yêu cầu + Bài tốn cho biết ? + Bài tốn hỏi ?
- HS đọc yêu cầu - Cho HS làm
- HS nhận xét – chữa
Bài 5: Đố vui (5’)
Điền dấu ( +, - , x, :) thích hợp vào ô trống.
- Gọi HS đọc yêu cầu - GV HD HS làm - Gọi HS lên chữa
- HS kiểm tra lẫn
- HS đọc yêu cầu - HS giải nháp - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào - HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm - HS nhận xét – chữa - HS đọc yêu cầu - Cho HS làm
- HS nhận xét – chữa - HS đọc yêu cầu - HS làm
- HS chữa nhận xét
Bài giải
Có số hộp bánh là: 12 : = (hộp )
Đáp số: hộp
- HS đọc y/c - HS làm
(5)- GV nhận xét chốt ý
C Củng cố dặn dò: (5’)
- Về nhà học - Chuẩn bị sau
5- x : = - HS lắng nghe
-THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 3)
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS biết xếp tên loài chim theo bảng chữ dựa theo truyện « Chim Phượng làm vua » trả lời câu hỏi
2 Kĩ : Rèn cho em có kỹ học mơn,
3 Thái độ : GD HS có ý thức học tốt
II.Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học 1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
2 Bài mới: (30’)
*Bài tập 1: Sắp xếp tên loài chim theo thứ tự bảng chữ (12’)
+ GV YC HS làm nhóm đơi + Gọi HS nối tiếp chữa
GV chốt ý : bồ nông, công, diều hâu, gõ kiếm,
Phượng, quạ, sếu.
Bài tập 2: Dựa theo truyện : « Chim Phượng làm vua » trả lời câu hỏi (18’)
a Các lồi chim tổ chức lễ hội ?
b Những lọt vào vòng cuối ?
c Cuối chọn sao?
+ GV YC HS làm việc cá nhân
+ Gọi HS nối tiếp chữa + GV chữa
Củng cố dặn dò: (5’)
- Nhận xét học - Chuẩn bị sau
+ HS làm nhóm đơi + HS nêu ý kiến
+ Chữa nhận xét
+ HS làm cá nhân + HS đọc viết
(6)