1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an lop 2 tuan 16

4 314 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 50,5 KB

Nội dung

Dơng Thanh Hải Môn: Kể chuyện Lớp: 2 Tiết:15.Tuần: 1 5 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Hai anh em I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng : Kể đợc từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý . - Biết tởng tợng những chi tiết không có trong chuyện (ý nghĩ của ngời anh và ngời em gặp nhau trên cánh đồng ). 2.Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể . Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn . II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết gợi ý a,b,c,d ( diễn biến của câu chuyện ). III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú 5 25 A.Kiểm tra bài cũ : Câu chuyện bó đũa - Ngời cha muốn khuyên các con phải biết thơng yêu đùm bọc lẫn nhau B.Bài mới : a. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học. b. Hớng dẫn HS kể chuyện * Kể chuyện theo gợi ý. + Mở đầu câu chuyện . + Câu chuyện xảy ra ở một làng nọ . *HS kể theo nhóm. + Lúc đầu 2 anh em chia thành 2 đống bằng nhau . *Kiểm tra đánh giá. 2 em kể nối tiếp nhau cho hoàn chỉnh câu chuyện bó đũa , trả lời câu hỏi về ý nghĩa của câu chuyện . - Ngời cha muốn khuyên các con điều gì ? * Trực tiếp. * Vấn đáp, thực hành. - Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc. Kể chuyện theo gợi ý. - Câu chuyện xảy ra ở đâu ? *HS kể theo nhóm . - 3 HS trong nhóm kể lần lợt từng phần câu chuyện . - Đại diện các nhóm lên trình bày trớc lớp . - Các nhóm còn lại nghe và nhận xét . - HS kể còn lúng túng GV kể lại theo gợi ý của câu chuyện . - Lúc đầu hai anh em chia lúa nh thế nào ? Dơng Thanh Hải 5 + ý nghĩ và việc làm của ngời em là thơng anh vất vả nên bỏ lúa của mình cho anh . + Thơng em vất vả sống một mình nên bỏ lúa của mình cho em . + Kết thúc câu chuyện + Hai anh em gặp nhau khi mỗi ngời đang ôm một bó lúa . Cả hai rất xúc động . c. Nói ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đờng . - VD : Ngời anh nói : Em tốt quá !Em đã bỏ lúa cho anh . Em luôn lo lắng cho anh , anh hạnh phúc quá . + Ngời em : Anh đã làm việc này. Anh thật tốt với em . Mình phải yêu thơng anh hơn . c. Kể lại toàn bộ câu chuyện 3. Củng cố , dặn dò - Anh em phải biết thơng yêu , đùm bọc lẫn nhau . - Ngời em đã nghĩ gì và làm gì? - Ngời anh đã nghĩ gì và làm gì? - Câu chuyện kết thúc ra sao ? - Hai HS đọc lại đoạn 4 của câu chuyện . - Câu chuyện kết thúc khi hai anh em ôm nhau trên cánh đồng . Mỗi ngời trong họ có một ý nghĩ . Các em hãy đoán xem mỗi ngời nghĩ gì . 4 HS kể nối tiếp nhau đến hết câu chuyện . - Các HS khác nhận xét . - 1hs kể lại cả câu chuyện . - GV nhận xét cho điểm từng HS . - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? -GV nhận xét tiết học . * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . Dơng Thanh Hải Môn: Kể chuyện Lớp: 2 Tiết:16.Tuần: 16 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Con chó nhà hàng xóm I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng : Kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Con chó nhà hàng xóm theo gợi ý . - Biết phối hợp lời kểvới điệu bộ, nét mặt thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2 Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể . Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn . II. Đồ dùng dạy học : - tranh minh hoạ truyện trong SGK. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú 5 25 A.Kiểm tra bài cũ : Hai anh em B.Bài mới : a. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học. b. Hớng dẫn HS kể chuyện - Kể chuyện lại từng đoạn theo tranh. Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy tung tăng. Tranh 2: Bé bị vấp ngã, bị thơng. Cún Bông chạy đi tìm ngời giúp. Tranh 3: Bạn bè đến thăm Bé. Tranh 4: Cún Bông làm Bé vui trong những ngày Bé bị bó bột. Tranh 5: Bé khỏi đau, lại vui đùa cùng Cún Bông. *HS kể theo nhóm. c. Kể lại toàn bộ câu chuyện 3. Củng cố , dặn dò *Kiểm tra đánh giá. 2 em kể nối tiếp nhau cho hoàn chỉnh câu chuyệnHai anh em, trả lời câu hỏi về ý nghĩa của câu chuyện . * Trực tiếp. * Vấn đáp, thực hành. - Treo tranh minh hoạ. 1 HS đọc yêu cầu. GV yêu cầu HS nêu tóm tắt nội dung từng bức tranh minh hoạ. - 5 HS kể chuyện theo từng tranh. *HS kể theo nhóm 5-6 . - HS trong nhóm kể lần lợt từng nội dung ứng với mỗi tranh của câu chuyện . - Đại diện các nhóm lên trình bày trớc lớp . - Các nhóm còn lại nghe và nhận xét . * GV Dơng Thanh Hải 5 - Các HS khác nhận xét . - 1HS kể lại cả câu chuyện . - GV nhận xét cho điểm từng HS . - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? -GV nhận xét tiết học . . đã bỏ lúa cho anh . Em luôn lo lắng cho anh , anh hạnh phúc quá . + Ngời em : Anh đã làm việc này. Anh thật tốt với em . Mình phải yêu thơng anh hơn . c tranh. Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy tung tăng. Tranh 2: Bé bị vấp ngã, bị thơng. Cún Bông chạy đi tìm ngời giúp. Tranh 3: Bạn bè đến thăm Bé. Tranh

Ngày đăng: 06/11/2013, 01:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Bảng phụ viết gợi ý a,b,c,d ( diễn biến của câu chuyện ). - giao an lop 2 tuan  16
Bảng ph ụ viết gợi ý a,b,c,d ( diễn biến của câu chuyện ) (Trang 1)
Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng - giao an lop 2 tuan  16
h ơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng (Trang 3)
w