Hoạch định chiến lược phát triển trường đại học sài gòn đến năm 2020

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN ĐẾN NĂM 2020 NGUYỄN TRẦN DŨNG HÀ NỘI, 2009 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN ĐẾN NĂM 2020 NGÀNH : QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ : 003391C79 NGUYỄN TRẦN DŨNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHAN THỊ THUẬN HÀ NOÄI, 2009 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gịn đến năm 2020 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan luận văn hồn tồn tơi tự nghiên cứu thực Tuyệt đối khơng có chép hay nhờ người làm hộ Trong trình làm luận văn, tơi tham khảo sử dụng tài liệu thống kê mục Tài liệu tham khảo Người thực Nguyễn Trần Dũng Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHIẾN LƯỢC 1.1 Tình hình giáo dục đại học Việt Nam nay………… 1.2 Vị trí trường Đại học Sài Gịn hệ thống giáo dục ĐH Việt Nam………………………………………………………………… 10 1.3 Khái quát đào tạo Đại học số nước giới………….… 11 1.4 Cơ sở lý luận chiến lược………………………….…………… ……14 1.5 Các văn pháp luật điều chỉnh hoạt động đào tạo đại học Việt Nam …………………………………………………… ….27 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH CÁC CĂN CỨ HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC VÀ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐH SÀI GỊN 2.1 Lịch sử hình thành phát triển trường ĐH Sài Gòn…………… 30 2.2 Phân tích để hoạch định chiến lược phát triển……… …… 38 2.3 Phân tích thực trạng trường ĐH Sài Gòn……… …………………… 48 2.4 Kết luận chương 2………… ………………………………………… 82 CHƯƠNG 3: HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐH SÀI GÒN ĐẾN NĂM 2020 3.1 Những yếu tố ảnh hưởng định chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn………………………………………………………………………85 3.2 Mục tiêu phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020…… …… 88 3.3 Hoạch định giải pháp để thực mục tiêu chiến lược…….…….…….88 3.4 Các biện pháp đề xuất để thực giải pháp đưa ra… 89 Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Giải pháp - Phát triển đội ngũ cán Khoa học Cơng nghệ trình độ cao, cán quản lý giỏi để đáp ứng yêu cầu phát triển quy mô đào tạo nâng cao chất lượng đào tạo……………………………………………… …… 89 Giải pháp - Đổi nội dung, chương trình giảng dạy, phương pháp dạy học tạo bước chuyển biến chất lượng giáo dục, theo hướng tiếp cận với trình độ tiên tiến giới, phù hợp với điều kiện thực tiễn Việt Nam……………………………………………………………… … 90 Giải pháp - Mở rộng, đại hóa sở vật chất nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, NCKH……………………… ………… 93 Giải pháp - Tăng cường hiệu công tác NCKH…….…….…………94 Giải pháp - Đẩy mạnh công tác quy hoạch phát triển tổng thể mở rộng quy mô, cấu tổ chức trường Đại học Sài Gòn, bước phát triển thành Đại học trọng điểm………………………………………….……… 95 KẾT LUẬN……………………………………………….……………….106 TÓM TẮT LUẬN VĂN.……………………………….…………………108 Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Trường Đại học Sài Gòn trực thuộc Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh, chịu quản lý Nhà nước Giáo dục, Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo, có chức đào tạo nhân lực trình độ Sau Đại học, Đại học, Cao đẳng, Trung cấp nghề Hiện nhà trường chủ trương đổi toàn diện quản lý đào tạo Trong đó, tập trung vào việc nâng cao đội ngũ giáo viên, biên soạn giảng, giáo trình, tăng cường sở vật chất phục vụ hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học, học tập giảng viên, sinh viên nhà trường Yêu cầu đòi hỏi cấp thiết nhà trường cần xây dựng phương pháp chiến lược phát triển dài hạn đến năm 2020 Cùng với phát triển lên nhà trường, hệ thống trường Đại học – Cao đẳng nước không ngừng phát triển, mở rộng quy mô, ngành nghề đào tạo Chủ trương Nhà nước cho phép tăng cường tính chủ động đào tạo, quản lý, tài chính… làm cho trường trở nên động hơn, có tính chủ động cạnh tranh liệt Mức độ canh tranh đào tạo trường ngày sơi động Chính cạnh tranh chun mơn đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp đào tạo, cách thức quản lý giáo dục – đào tạo trường Đại học, Cao đẳng làm cho trường Đại học Sài Gòn cố gắng vươn lên Đây thách thức lớn đặt nhà trường Xu hướng hội nhập quốc tế, có hội nhập quốc tế Giáo dục – Đào tạo ngày mở rộng phát triển Nhiều trường đại học danh Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 tiếng giới tập trung khai thác thị trường giáo dục Việt Nam nhiều hình thức khác Việc đặt trường Đại học – Cao đẳng nước trước thời thách thức Một mặt thúc đẩy dự án hợp tác đào tạo, cử sinh viên Việt Nam nước học tập nhận sinh viên nước học tập Việt Nam, tăng cường sở vật chất, nâng cao chất luợng đội ngũ giáo viên, tiếp cận kiến thức giới Mặt khác, hiệu uy tín trường khu vực giới thu hút sinh viên trường nước gây khó khăn cho trường cơng tác tuyển sinh, đào tạo… Với đòi hỏi cấp bách nêu trên, để đứng vững cạnh tranh, bước hội nhập khẳng định thương hiệu trường đại học, cao đẳng nước giới, trường Đại học Sài Gòn cần thiết phải xây dựng chiến lược phát triển từ đến năm 2020 Với mong muốn đóng góp phần cơng sức nhỏ bé vào phát triển trường Đại học Sài Gịn, tơi mạnh dạn chọn đề tài “Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn Mục đích nghiên cứu luận văn: Trên sở đánh giá, phân tích thực trạng hoạt động đào tạo, NCKH trường Đại học Sài Gòn học tập kinh nghiệm phát triển trường đại học tiên tiến khu vực giới, hoạch định chiến lược phát triển tổng thể trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu luận văn: - Đối tượng nghiên cứu trường Đại học Sài Gòn - Trong nghiên cứu, luận văn sử dụng tài liệu, số liệu qua thống kê, báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo, trường Đại học Sài Gòn, sách báo phát hành, Internet… Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Phương pháp nghiên cứu: Để có thông tin làm sở đề xuất giải pháp, luận văn sử dụng phương pháp so sánh, tổng hợp phân tích hệ thống Những đóng góp luận văn: - Khái quát hóa lý luận chiến lược - Phân tích thực trạng phát triển trường Đại học Sài Gòn - Đề mục tiêu giải pháp thực mục tiêu nhằm đẩy mạnh hoạt động trường ĐH Sài Gòn giai đoạn từ đến năm 2020 Kết cấu luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục, tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung luận văn thể chương:  Chương 1: Tổng quan tình hình giáo dục đại học nước – Cơ sở lý luận chiến lược  Chương 2: Phân tích hình thành chiến lược thực trạng phát triển trường Đại học Sài Gịn  Chương 3: Hình thành chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBCC CÁN BỘ CÔNG CHỨC CBGD CÁN BỘ GIẢNG DẠY ĐH ĐẠI HỌC GS GIÁO SƯ GV GIẢNG VIÊN HCSN HÀNH CHÍNH SỰ NGHIỆP KTX KÝ TÚC XÁ NCKH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NCS NGHIÊN CỨU SINH PGS PHĨ GIÁO SƯ PTN PHỊNG THÍ NGHIỆM PVGD PHỤC VỤ GIẢNG DẠY SĐH SAU ĐẠI HỌC SV SINH VIÊN TCN TIÊU CHUẨN NGÀNH TCVN TIÊU CHUẨN VIỆT NAM ThS THẠC SỸ TP HCM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TS TIẾN SỸ Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gịn đến năm 2020 MỤC LỤC HÌNH trang Hình 1.1…………………………………………………………………… 16 Hình 1.2.………………………………………………………………….….23 Hình 1.3………….………………………………………………………… 26 Hình 1.4…………………………………………………….……………… 27 Hình 1.5.………………………………………………………………… …27 Hình 2.1.………………………………………………………………… …60 Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 công việc Để thực việc xếp mở rộng mơ hình tổ chức, cần thực nội dung sau: Thành lập Viện nghiên cứu Trung tâm: Trên sở hệ thống đào tạo có, vào xu phát triển khoa học công nghệ nhu cầu nguồn nhân lực khoa học công nghệ, Đại học trọng điểm thành lập Viện nghiên cứu Trung tâm sau: + Viện Cơ khí Giao thơng + Viện Nghiên cứu Nano + Viện Đào tạo Quốc tế + Viện Đào tạo Sau đại học + Viện Nghiên cứu Khoa học Cơ + Viện Năng lượng Tài nguyên + Viện Điện – Điện tử - Tin học + Viện Công nghệ Vật liệu + Viện Công nghệ Thực phẩm – Sinh học + Viện Khoa học Công nghệ môi trường… + Trung tâm Phát triển Công nghệ Kỹ thuật + Trung tâm Nghiên cứu Khoa học đại + Trung tâm Cơ Điện tử - Tự động hóa + Trung tâm Khoa học Điện toán + Trung tâm Ngoại ngữ + Trung tâm Đào tạo chức ngắn hạn Các Viện Trung tâm nghiên cứu với xưởng thực nghiệm hỗ trợ đắc lực thiết thực cho cơng tác đào tạo kỹ sư, giúp khắc phục tình trạng lạc hậu công nghệ đào tạo, đồng thời góp phần thúc đẩy cơng tác NCKH phát triển cách có hiệu Biện pháp thứ 2: Quy hoạch lại trường ĐH Sài Gòn để tận dụng tối đa diện tích phục vụ cho đào tạo, NCKH sản xuất kinh doanh Nguyễn Trần Dũng -LVThS 100 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Để triển khai biện pháp này, đề xuất thực nội dung sau: a) Đề xuất nguyên tắc quy hoạch: - Tạo kiến trúc tổng thể trường ĐH Sài Gòn với tiêu chí: Hài hịa - Hiện đại: Việc quy hoạch tạo thiết kế khuôn viên sở trường bảo đảm hài hòa kiến trúc có, phù hợp truyền thống dân tộc nhà trường, phù hợp với xu đại, hiệu công sử dụng - Bảo đảm môi trường tự nhiên môi trường sư phạm: Quy hoạch khuôn viên nhà trường phải nhấn mạnh vào việc bảo vệ tôn tạo môi trường tự nhiên có, đồng thời bảo vệ mơi trường sư phạm trường đại học - Bảo đảm mật độ xây dựng phát triển phù hợp: Các cơng trình xây dựng đạt mật độ phù hợp cân phát triển mới, đổi phá bỏ để sử dụng tốt lâu dài nguồn lực đất đai tài sẵn có - Đảm bảo phát triển bền vững: Mục tiêu quan trọng thiết kế trường mới, xây dựng lại khu nhà có việc bố trí trang thiết bị phù hợp phải có quy hoạch xây dựng dài hạn - Tăng cường công tác bảo vệ an ninh nhà trường: Việc quy hoạch thiết kế tất quy hoạch trường phải bảo đảm an toàn cá nhân an ninh cho tài sản cá nhân tập thể b) Đề xuất quy hoạch phát triển khuôn viên (Cơ sở chính): - Với mật độ xây dựng trung bình 39%, khn viên trường có mật độ xây dựng lớn so với tiêu chuẩn quy định (20 – 25%) Khn viên sở tạm thời phân làm khu: + Khu nhà A + Khu nhà B, C + Khu nhà D Nguyễn Trần Dũng -LVThS 101 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 + Khu Hiệu  Khu nhà B,C: Đây khn viên trường xây dựng vào năm 1908 người Pháp xây dựng Đây khuôn viên đẹp với mật độ xây dựng hợp lý tạo khoảng khơng gian thích hợp thống đãng kết hợp hài hịa với cơng trình xây dựng tạo nên hiệu tốt việc sử dụng Khuôn viên khu nhà B,C điểm xuất phát cho tất thiết kế quy hoạch cho tồn khn viên trường tương lai Các dự án khu vực bảo vệ trì kiến trúc cảnh quan có giá trị thứ bậc, quy mô đặc trưng kiến trúc công trình, phong cảnh sống động tầm quan trọng mang tính biểu tượng tồn trường Tuy nhiên, phân tích trên, khu vực có số tòa nhà bị xuống cấp, số dãy nhà cấp khơng cịn tính sử dụng gây ảnh hưởng đến cảnh quan khu vực Vì vây, để khu vực thực đặc trưng kiến trúc trường ĐH Sài Gòn, cần thực số biện pháp sau: - Phá bỏ bỏ nhà tạm cấp làm kiosque kinh doanh - Cải tạo khuôn viên xanh - Cải tạo tồn cơng trình xuống cấp  Khu nhà A khu Hiệu bộ: Khuôn viên xây dựng cải tạo lại thời gian gần nên có nét mang tính thời đại, với có mặt Trung tâm hỗ trợ học tập đại Các dự án phát triển khuôn viên phải mang sắc thái đại song không đối chọi mà phải hài hòa với vẻ đẹp truyền thống vốn có khn viên nhà B C Vì người viết lựa chọn biện pháp: Bổ sung không gian xanh khoảng không phù hợp nhà học nhà thực hành  Khu nhà D: Khu nhà D xây dựng vào thập niên 50 Mật độ xây dựng hợp lý Nguyễn Trần Dũng -LVThS 102 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Các cơng trình xây dựng từ lâu dài khơng cịn thích hợp với khả sử dụng nhằm đáp ứng nhu cầu phục vụ đời sống sinh viên Vì cần phải cải tạo nâng cấp, phá bỏ, xây dựng cơng trình (nhà ăn sinh viên, Trạm xá) nhằm tăng thêm vẻ đẹp cảnh quan môi trường, đáp ứng điều kiện sinh hoạt cho sinh viên c) Kế hoạch xây dựng khuôn viên sở khu Đơ thị Nam Sài Gịn Với khuôn viên Khu Đô thị Nam Sài Gòn cấp cho trường 12,06 Đề xuất biện pháp thực sau: - Kế hoạch bố trí đơn vị khn viên Cơ sở 4: Hiện trường ĐH Sài Gịn có sở hoạt động với diện tích khoảng 17 có 15 khoa, trung tâm Với khn viên trì mật độ xây dựng mức độ phù hợp, hoàn thành dự án thực hiện, sửa chữa, cải tạo Các khoa, trung tâm đào tạo với quy mô phát triển vừa phải như: Khoa Khoa học Tự nhiên, Khoa Khoa học Xã hội, Khoa Ngoại ngữ, Khoa Công nghệ Thông tin, Khoa Kế tốn – Tài chính, Khoa Quản trị Kinh doanh, Trung tâm đào tạo Bồi dưỡng nghiệp vụ kinh tế …khơng có nhu cầu diện tích đất đai khơng có nguy gây nhiễm môi trường giữ nguyên khu quy hoạch cũ Cịn khoa khoa học cơng nghệ có quy mơ phát triển mạnh, có khả phát triển cao với địi hỏi diện tích lớn đáp ứng cho học tập, phịng thí nghiệm xưởng thực hành cần phải quy hoạch khuôn viên Cơ sở Đề xuất thực hiện: Một số đơn vị bố trí khn viên mới, cụ thể sau: + Khoa Công nghệ Xây dựng + Khoa Xử lý chất thải + Khoa Sư phạm Kỹ thuật + Khoa Khoa học Môi trường Nguyễn Trần Dũng -LVThS 103 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 + Khoa Quản lý Cơng trình xây dựng ngầm + Khoa Quản lý Métro + Khoa Nghệ thuật + Các xưởng thực hành, thực nghiệm… - Phương án đề xuất diện tích phân bổ Cơ sở trường ĐH Sài Gịn: * Cơ sở tính tốn: - Tiêu chuẩn Xây dựng Việt Nam, Tiêu chuẩn ngành: (TCVN 3981 : 1985), (TCVN 4205 : 1986), (20 TCN – 114 – 84) - Diện tích cấp khoảng 12,06 Khu Đơ thị Nam Sài Gịn - Căn quy mô đào tạo khoảng 10.000 sinh viên khn viên Cơ sở * Diện tích khu đất quy hoạch: + Diện tích giao đất: + Diện tích giao thơng đối ngoại: + Diện tích cịn lại dự án: 126.694,7 m2 6.064,7 m2 120.630 m2 * Quy mô số chỗ học: 3.100 chỗ * Quy mô chỗ ký túc xá: 1.800 chỗ * Quy hoạch tổng mặt sử dụng đất: + Bố cục khu chức khối cơng trình bảo đảm phù hợp với nhu cầu đào tạo kiến trúc cảnh quan toàn khu + Cơ cấu sử dụng đất bao gồm phân khu chức chính: Khu học tập – chức Khu thể dục thể thao Khu túc xá sinh viên Bảng 3.1: Bảng phân bổ diện tích đất khu quy hoạch P Tân Phong, Q.7 Nguyễn Trần Dũng -LVThS 104 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gịn đến năm 2020 Loại đất Diện tích (m2) Tỷ lệ (%) Đất khu học tập 77.500 64,25 Đất khu thể dục thể thao 24.800 20,56 Đất khu ký túc xá 18.330 15,19 Tổng cộng 120.630 100 Tổng diện tích xây dựng cơng trình 30.150 24,99 Diện tích xanh – sân bãi TDTT 66.450 55,09 Diện tích giao thông – sân bãi đậu xe 24.030 19,92 Tổng cộng 120.630 100 Trong đó: Diện tích xanh, vườn hoa chiếm 40% tổng diện tích * Các tiêu kinh tế kỹ thuật: - Chỉ tiêu quy hoạch kiến trúc: + Tổng diện tích: 120.630 m2 + Mật độ xây dựng toàn khu: 25% + Hệ số sử dụng đất: 1,4 – 1,8 + Tầng cao xây dựng: – 12 tầng Trong khối phịng học tập cao tối đa tầng, khối ký túc xá từ – tầng, cơng trình thể dục thể thao cao tối đa tầng - Chỉ tiêu sử dụng đất: Chỉ tiêu sử dụng đất bình quân 43 m2/ sinh viên, đó: + Khu học tập: + Khu thể dục thể thao: + Khu ký túc xá: - Chỉ tiêu hạ tầng kỹ thuật: Chỉ tiêu cấp điện: Nguyễn Trần Dũng -LVThS 105 25 m2/ sinh viên m2/ sinh viên 10 m2/ sinh viên Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 + Trường Đại học: 25w/m2 + Chiếu sáng: 15 kw/ha Chỉ tiêu cấp nước: + Sinh hoạt: 20 lít/sinh viên/ngày + Tưới tiêu: lít / m2 /ngày đêm + Chữa cháy: 30 lít/s Chỉ tiêu Thoát nước: ≥ 80% nước cấp sinh hoạt Chỉ tiêu Rác thải: 1,3 kg/người/ngày * Quỹ đất tính tốn: Khu học tập: Bao gồm khu học tập, hội trường, thư viện, quản lý hành chính: - Chiếm tỷ lệ: 64,25% tồn khu đất - Diện tích đất dự kiến: 7,75 - Mật độ xây dựng: 25% - Tầng cao trung bình: tối đa tầng - Diện tích xây dựng: 7,75 x 25% = 1,93 - Diện tích đất quảng trường: 7,75 x 5% = 0,38 - Diện tích xanh: 7,75 x 40% = 3,2 - Diện tích giao thơng nội bộ: 7,75 x 20% = 1,55 - Diện tích đất dự trữ phát triển: 7,75 x 10% = 0,77 Khu thể dục thể thao: - Chiếm tỷ lệ: 20,56% toàn khu đất - Diện tích đất dự kiến: 2,48 - Mật độ xây dựng: 40% - Tầng cao trung bình: tầng - Diện tích đất xây dựng: 2,48 x 40% = 0.99 - Diện tích xanh: 2,48 x 35% = 0,86 Nguyễn Trần Dũng -LVThS 106 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gịn đến năm 2020 - Diện tích giao thơng nội bộ: 2,48 x 15% = 0,38 - Diện tích đất dự trữ phát triển: 2,48 x 10% = 0,24 Khu Ký túc xá: Bao gồm nhà cơng trình phục vụ sinh hoạt: - Chiếm tỷ lệ 15,19% toàn khu đất - Diện tích đất dự kiến: 1,83 - Mật độ xây dựng: 25% - Tầng cao trung bình: từ – tầng - Diện tích xây dựng: 1,83 x 25% = 0,45 - Diện tích đất quảng trường: 1,83 x 5% = 0,09 - Diện tích xanh: 1,83 x 45% = 0,83 - Diện tích giao thơng nội bộ: 1,83 x 15% = 0,28 - Diện tích đất dự trữ phát triển: 1,83 x 10% = 0,18 Bảng 3.2: Tổng hợp diện tích đất Cơ sở 4, trường ĐH Sài Gòn TT NỘI DUNG SỬ DỤNG HỌC TẬP TDTT KTX Tỷ lệ chiếm đất, % 64,25 20,56 15,19 Diện tích đất, 7,75 2,48 1,83 Mật độ xây dựng, % 25 40 25 Tỷ lệ đất xanh, % 40 35 45 Tỷ lệ đất quảng trường, % 5 Tỷ lệ đất giao thông nội bộ, % 20 15 15 Tỷ lệ đất dự trữ phát triển, % 10 10 10 Số tầng cao trung bình, tầng 4÷6 Diện tích đất xây dựng, 1,93 0,99 0,45 10 Diện tích xanh, 3,2 0,86 0,83 11 Diện tích quảng trường, 0,38 0,09 12 Diện tích giao thơng nội bộ, 1,55 0,38 0,28 Nguyễn Trần Dũng -LVThS 107 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 13 Diện tích đất dự trữ phát triển, 0,77 0,24 0,18 * Quy hoạch hệ thống hạ tầng kỹ thuật: Quy hoạch giao thông: - Đảm bảo giao thông đường phố khu vực cổng vào công trình an tồn thơng suốt, khơng bị tắc nghẽn: có diện tích tập kết người xe trước cổng (còn gọi vịnh đậu xe) - Hệ thống giao thông đối ngoại tuân thủ theo phương án quy hoạch giao thông tỷ lệ 1/2000, Khu chức số – Khu đô thị Nam thành phố Sở thỏa thuận: + Đường D1 có lộ giới 20m dãy xanh cách bờ rạch tối thiểu 10m, tuyến nối thẳng qua rạch Tư Dinh nối vào đường D2 (có lộ giới 20m) + Đường dọc rạch Tư Dinh nối từ đường D1 đường D4 có lộ giới 14m dãy xanh cách bờ rạch tối thiểu 6m; tuyến đường qua phần đất ĐH Sài Gòn ĐH RMIT - Bãi để xe: bố trí chỗ để xe bảo đảm đủ tiêu sử dụng cho sinh viên, giáo viên trường cho khách vào trường Quy hoạch san thoát nước mưa: - Cao độ san (hệ cao độ sử dụng hệ cao độ Hịn Dấu): Hmin = 2,2m - Thốt nước mưa: nước mưa từ cơng trình, sân bãi, đường nội thu vào hệ thống cống qua hố ga (có nắp đậy) khối khu vực kết nối vào hệ thống thoát nước mưa khu vực sơng rạch Quy hoạch cấp nước: - Nguồn cung cấp: đấu nối từ hệ thống cấp nước chung khu đại học - Hệ thống cấp nước lắp đặt thành mạch vịng khép kín cấp nước cho họng chữa cháy lắp vỉa hè đường nội khu cấp nước cho Nguyễn Trần Dũng -LVThS 108 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gịn đến năm 2020 cơng trình Quy hoạch cấp điện: - Nguồn cung cấp: đấu nối từ hệ thống cấp điện chung khu đại học, đấu nối vào trạm điện cơng trình - Xây dựng mạng lưới cấp điện chiếu sáng tổ chức ngầm Quy hoạch thoát nước thải vệ sinh môi trường: - Nước thải sinh hoạt xử lý sơ qua hầm tự hoại quy cách khối nhà, sau dẫn vào hệ thống thoát nước thải nội khu, để dẫn trạm xử lý nước thải trường, xử lý đạt tiêu chuẩn trước sơng rạch - Nước thải phịng thí nghiệm có chứa acid độ pH 6,5 kiềm độ pH 8,5 cần phải trung hịa trước vào hệ thống nước chung - Xây dựng hệ thống cống thoát nước thải chôn ngầm tổ chức riêng với hệ thống thoát nước mua - Rác thải thu gom ngày đưa đến bãi tập trung rác, sau vận chuyển đến khu xử lý rác thành phố Biện pháp thứ ba: Đẩy nhanh tốc độ hoàn thành dự án tăng cường hạ tầng sở, trang thiết bị, xây dựng Có kế hoạch kịp thời khai thác hiệu tiềm lực sở vật chất trang thiết bị dự án hoàn thành bàn giao đưa vào sử dụng Tăng cường thu hút nguồn đầu tư từ nhiều nguồn vốn: vốn Ngân sách Nhà nước, vốn hợp tác phát triển nước, vốn tài trợ nước cho hoạt động xây dựng sở vật chất, đầu tư trang thiết bị để hệ thống sở vật chất ĐH Sài Gịn đáp ứng phát triển quy mô đào tạo NCKH, đồng thời có quy chế hoạt động liên kết phịng thí nghiệm với trang thiết bị đại nhằm thực trình đào tạo NCKH trình độ cao, tham gia có hiệu chương trình quốc gia quốc tế đào tạo NCKH Mở rộng mạng lưới đối tác, khách hàng – doanh nghiệp, nhà đầu tư nước, đặc biệt Nguyễn Trần Dũng -LVThS 109 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 khai thác nguồn lực cựu sinh viên cựu cán trường Nguyễn Trần Dũng -LVThS 110 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 KẾT LUẬN Giáo dục Đại học quan tâm đầu tư mạnh mẽ Đảng, Nhà nước, toàn xã hội nhà đầu tư nước Đồng thời cạnh tranh giáo dục đại học ngày gay gắt trường đại học hệ thống giáo dục quốc dân trường đại học nước với trường đại học quốc tế Điều đòi hỏi trường đại học nói chung trường Đại học Sài Gịn nói riêng cần phải xây dựng chiến lược phát triển giáo dục đào tạo để phát huy tổng hợp nguồn lực, nâng cao sức cạnh tranh, khẳng định thương hiệu trước thị trường lao động xã hội Với nhận thức đó, đề tài nghiên cứu cách nghiêm túc thực trạng công tác đào tạo trường Đại học Sài Gòn từ thành lập Hàng năm, với nguồn đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho phép nhà trường tổ chức đào tạo đa hệ, đa ngành, đa cấp, cung cấp hàng nghìn sinh viên có phẩm chất trị, trình độ chun mơn cao đáp ứng đòi hỏi thị trường lao động nước Bên cạnh kết đạt được, công tác đào tạo gặp số hạn chế cần khắc phục trình độ đội ngũ hệ thống giáo trình giảng, hệ thống sở vật chất chưa theo kịp với quy mô đào tạo ngày tăng, hiệu từ đào tạo chưa tương xứng với mức đầu tư quan tâm xã hội Luận văn khái qt hóa vai trị chiến lược trình phát triển đơn vị rõ nhân tố môi trường định đến trình hoạch định chiến lược phát triển Luận văn phân tích đánh giá thực trạng phát triển để thấy rõ ưu hạn chế trường ĐH Sài Gòn thành đạt thời gian qua Trên sở vận dụng lý luận kết hợp với việc thu thập phân tích đánh giá số liệu thực trạng phát triển trường ĐH Sài Gòn để đưa đề xuất, giải pháp mang tính khả thi nhằm nâng cao hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, từ nâng cao uy tín nâng vị trường ĐH Sài Gòn lên tầm cao – Trường Đại học trọng điểm khu vực có đủ khả hội Nguyễn Trần Dũng -LVThS 111 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 nhập với hệ thống trường đại học khu vực giới Đó nội dung luận văn Luận văn tiến hành thu thập thông tin hoạt động, phân tích ưu điểm, tồn tìm nguyên nhân khách quan, chủ quan làm hạn chế phát triển trường Đại học Sài Gịn Đó thiếu gắn kết hoạt động nghiên cứu khoa học với đào tạo, trình đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán trẻ tiếp nhận kiến thức kinh nghiệm đội ngũ cán có trình độ cao, có bề dày kinh nghiệm chậm, thiếu hụt đất đai hạ tầng sở… từ đưa giải pháp chiến lược nhằm giúp trường phát triển nhanh, hướng bền vững Tác giả luận văn xin gởi lời cảm ơn chân thành đến: - PGS TS Phan Thị Thuận người hướng dẫn khoa học tận tình hướng dẫn cho lời khuyên sâu sắc, giúp hồn thành luận văn mà cịn truyền đạt cho tơi kiến thức quý báu nghề nghiệp - Các Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sỹ, giảng viên trường Đại học Bách khoa Hà Nội tận tình giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ suốt hai năm học để tơi có kiến thức ứng dụng công tác sở để thực luận văn - Quý Thầy Cô dành thời gian quý báu để đọc phản biện luận văn Xin cảm ơn ý kiến nhận xét sâu sắc luận văn quý Thầy Cô - Các anh chị đồng nghiệp giúp đỡ đóng góp ý kiến quý báu cho việc hoàn thành luận văn Công tác xây dựng chiến lược vấn đề khó, phức tạp mang tính vĩ mơ Do trình độ, khả có hạn thân người viết luận văn, số liệu chi tiết thống kê mặt hoạt động nhiều bất cập nên luận văn cịn có thiếu sót định, mong nhận góp ý Thầy Cơ giáo để luận văn hoàn chỉnh Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2009 Nguyễn Trần Dũng -LVThS 112 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Học viên: Nguyễn Trần Dũng TÓM TẮT LUẬN VĂN Vừa qua, Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) địa tin cậy cho nhà đầu tư nước với ba thị trường đầy tiềm giáo dục, chứng khoán bảo hiểm Đây hội thách thức không cho ba ngành trọng điểm nói mà cho hệ thống giáo dục đào tạo nói chung trường Đại học Sài Gịn (SGU) nói riêng Vấn đề để cung cấp đủ nguồn nhân lực với chất lượng yêu cầu cho xã hội, cho hệ thống giáo dục phát triển có quy mơ, có phẩm chất hiệu ngang tầm nước phát triển khu vực giới Để giải vấn dề này, trường Đại học Sài Gòn (SGU) trường đại học khác nước cần phải có chiến lược phát triển tổng thể thật khoa học Xuất phát từ kinh nghiệm, xu hướng toàn cầu khu vực, từ tình hình thực tế cơng tác đào tạo tai Việt Nam; luận văn giới thiệu phương pháp luận cơng việc phân tích – hoạch định chiến lược hành lang pháp lý Nhà nước hoạt động giáo dục – đào tạo Luận văn phân tích, đáng giá tổng thể thực trạng hoạt động trường Đại học Sài Gịn (SGU) bối cảnh tác động mơi trường kinh tế xã hội Việt Nam Trong phần hoạch định chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn (SGU) đến năm 2020, luận văn đưa mục tiêu, mơ hình giải pháp chiến lược biện pháp cụ thể để đạt mục tiêu đề Nguyễn Trần Dũng -LVThS 113 Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 IN BRIEF Vietnam joined into WTO and has been a trusted destination for foreign investor to invest, such as education, stock market and insurance This is an opportunities and also a challenger not only for these keys industries but also for the training and education in Vietnam and especially to the Saigon University (SGU) The matter is how our universities/colleges can supply enough engineers with good qualities, matching with society demand and how can we competitions with region and worldwide universities in developed countries in both scale of training activities and qualities of our engineers That is the reason why, Saigon University (SGU) need a good strategy plan for our next 11 years From worldwide and region trend and experience, form the actual status of training and education activities in Vietnam and current legal document of Government, this theme have discribed the current status of traning and education in Vietnam and methodology of strategy planning works This theme is also reviewed the activities and current status of SGU in Vietnam economy and society scenario In the strategy planning part of SGU until 2020, the theme describes the targets, objectives and offered new model business and strategy solutions to restructure and transfer to reach the target Nguyễn Trần Dũng -LVThS 114 ... Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 PHẦN PHỤ LỤC Nguyễn Trần Dũng -LVThS Hoạch định Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Phụ lục... đào tạo, NCKH trường Đại học Sài Gòn học tập kinh nghiệm phát triển trường đại học tiên tiến khu vực giới, hoạch định chiến lược phát triển tổng thể trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020 Đối tượng,... CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐH SÀI GÒN ĐẾN NĂM 2020 3.1 Những yếu tố ảnh hưởng định chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn? ??……………………………………………………………………85 3.2 Mục tiêu phát triển trường Đại