slide bài giảng ngữ văn 11 tiết 91 phong cách ngôn ngữ hành chính

I Văn hành ngơn ngữ hành 1/ Văn hành a/ Xét ví dụ I Văn hành ngơn ngữ hành 1/ Văn hành a/ Xét ví dụ b/ Nhận xét VB Tên gọi Mục Đích VB Cùng Loại Văn Văn Văn VB Văn Văn Văn Tên gọi Nghị định Giấy chứng nhận Đơn xin học phủ tốt nghiệp THPT nghề Mục đích Xác nhận cho Nguyện vọng cá nhân tốt cá nhân nghiệp xin học nghề Ban hành Điều lệ bảo hiểm Pháp lệnh, nghị Văn bằng, chứng VB chỉ, giấy khai định, Cùng sinh … định, thông loại tư… Biên bản, nghị quyết, đơn từ… 1/ Văn hành a/ Xét ví dụ b/ Nhận xét VB Văn Văn Văn Tên gọi Nghị định phủ Giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT Đơn xin học nghề Mục đích Ban hành Điều lệ bảo hiểm Xác nhận cho cá nhân tốt nghiệp Nguyện vọng cá nhân xin học nghề VB Cùng Loại Pháp lệnh, nghị định, định, thông tư… Văn bằng, chứng chỉ, giấy khai sinh … Biên bản, nghị quyết, đơn từ… => Điểm giống khác vb : - Đều có tính pháp lí sở để giải vấn đề mang tính hành chính, cơng vụ - Mỗi loại vb thuộc phạm vi, quyền hạn khác nhau, đối tượng thực khác I Văn hành ngơn ngữ hành 1/ Văn hành a/ Xét ví dụ b/ Nhận xét => Điểm giống khác vb : - Đều có tính pháp lí sở để giải vấn đề mang tính hành chính, cơng vụ - Mỗi loại vb thuộc phạm vi, quyền hạn khác nhau, đối tượng thực khác 2/ Ngơn ngữ hành chính: Nêu đặc điểm ngơn ngữ hành chính: ? I Văn hành ngơn ngữ hành Nêu đặc điểm 1/ Văn hành ngơn ngữ Nêu khái niệm hành ngơn chính: ngữ 2/ Ngơn ngữ hành chính: hành chính? ? a/ Một số dấu hiệu * Về cách trình bày: Kết cấu thống nhất, theo khn mẫu * Về từ ngữ: Có lớp từ hành ( vd: cứ, định, có hiệu lực…) * Về kiểu câu: Kiểu câu hành chính, ý quan tách xuống dịng, viết hoa đầu dịng VD: Tơi tên : Nguyễn Thu An Sinh ngày: 20 – 07 – 1993 Nơi sinh : Yên Dũng – Bắc Giang b/ Khái niệm ngơn ngữ hành I Văn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành Vì vănchính hành cần 1/ Tính khn mẫu có tính minh xác? Tính minh * Kết cấu văn xác thống ( baởphần ): điểm thể Phần đầu: VBHC? + Quốc hiệu tiêu ngữ + Tên quan ban hành văn + Địa điểm, thời gian ban hành vb Phần chính: Nội dung Phần cuối: Chức vụ, chữ kí, dấu, nơi nhận Địa điểm, thời gian ( chưa có phần đầu ) * Lưu ý : - Kết cấu thay đổi nhiều loại văn khác - Nhiều loại văn có mẫu chung, in sẵn: giấy khai sinh, hợp đồng… 2/ Tính minh xác I Văn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành Vì văn 1/ Tính khn mẫu hành cần có 2/ Tính minh xác tính minh xác? Tính minh xác thể - Mỗi từ có nghĩa, câu điểm có ý Khơng dùng phép VBHC? tu từ hàm ý - Chính xác dấu chấm, dấu phảy, chữ kí, thời gian VB có hiệu lực CHÍNH PHỦ Số: 58/1998/NĐ-CP CỘNG HỒ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 13 tháng năm 1998 NGHỊ ĐỊNH CỦA CHÍNH PHỦ Ban hành Điều lệ Bảo hiểm y tế CHÍNH PHỦ - Căn Luật Tổ chức Chính phủ ngày 30 tháng năm 1992; - Theo đề nghị Bộ trưởng y tế, NGHỊ ĐỊNH Điều 1: Nay ban hành kèm theo nghị định Điều lệ Bảo hiểm y tế Điều 2: Nghị định có hiệu lực thi hành sau 45 ngày kể từ ngày kí Nghị định thay Nghị định số 299/ HĐBT ngày 15/8/1992 Hội đồng Bộ trưởng ban hành điều lệ Bảo hiểm y tế Nghị định số 47/CP ngày 6/6/1994 Chính phủ sửa đổi số điều Điều lệ Bảo hiểm y tế Điều 3: Bộ trưởng Bộ: Y tế, Tài chính, Lao động-Thương binh Xã hội chịu trách nhiệm hướng dẫn thi hành Nghị định -Nơi nhận: (…) TM CHÍNH PHỦ THỦ TƯỚNG (Đã kí) I Văn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành Vì văn Trong VB hành 1/ Tính khn mẫu hành cần có thường sử 2/ Tính minh xác tính minh xác? dụng lớp từ ngữ - Mỗi từ có nghĩa, câu Tính minh xác thể nào? có ý Không dùng từ phép tu điểm - Có s/dụng từ hàm ý ngữ biểu cảm VBHC? - Chính xác dấu chấm, dấu khơng ? Vì phảy, chữ kí, thời gian VB ? có hiệu Tính cơng vụ lực ? - ND trình bày rõ ràng theo điểu khoản, chương, mục - Khơng thể tùy tiện xóa bỏ, thay đổi, sửa chữa ngơn từ 3/ Tính cơng vụ - Là tính chất cơng việc chung cộng đồng hay tập thể Người kí VB với cương vị trách nhiệm người đại diện cho quan, tổ chức I Văn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành 1/ Tính khn mẫu 2/ Tính minh xác 3/ Tính cơng vụ - Là tính chất cơng việc chung cộng đồng hay tập thể Người kí VB với cương vị trách nhiệm người đại diện cho quan, tổ chức - Sử dụng từ ngữ tồn dân, lớp từ ngữ hành dùng với tần số cao - Hạn chế tối đa biểu đạt tình cảm cá nhân - Từ ngữ biểu cảm (nếu có) mang tính ước lệ, khn mẫu VD: “Tơi xin chân thành cảm ơn” Ghi nhớ ( SGK/ I Văn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành III Luyện tập Bài Kể tên số loại VBHC liên quan đến công việc học tập nhà trường: Giấy khai sinh, Đơn xin phép, Giấy chứng nhận tốt nghiệp, Biên họp lớp, Bản kiểm điểm, Đơn xin vào Đoàn … I Văn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành III Luyện tập Bài Nhận xét đặc điểm tiêu biểu văn “Quyết định Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo”: *Cách trình bày: kết cấu theo khn mẫu chung gồm phần * Về từ ngữ: Dùng nhiều từ hành chính: định, ban hành, cứ, nghị định, quyền hạn, trách nhiệm, quản lí nhà nước, thi hành… * Kiểu câu: Ngắt dòng, ngắt ý, đánh số rõ ràng: điều 1,2,3, mạch lạc I Văn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành III Luyện tập Bài Khi ghi biên họp theo PCNNHC cần trọng nội dung sau: - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản; - Địa điểm thời gian họp; -Thành phần họp; - Nội dung họp;người điều khiển,người phát biểu - Chủ toạ thư kí kí tờn Bài tập bổ sung Cách viết nh sau có phù hợp với phong cách ngôn ngữ hành không ? Tại ? Nếu không hÃy chữa lại cho ? a Trong giấy mời họp có ngời viết nh sau : Cuộc họp bắt đầu sớm Mong đồng chí cố gắng dậy sớm đến Chữa lỗi Cuộc họp bắt đầu lúc Đề nghị đồng chí đến Bài tËp bỉ sung C¸ch viÕt nh sau cã phï hợp với phong cách ngôn ngữ hành không ? Tại ? Nếu không hÃy chữa lại cho ? b Trong đơn xin nghỉ học học sinh viết : Tha cô giáo chủ nhiệm kính mến ! Em bị ốm quá, không học đợc Mong cô thông cảm, cho em nghỉ vài bữa Em hứa chép đầy đủ đến trờng hạn Chữa lỗi I Vn bn hnh chớnh v ngụn ng hành II Đặc trưng PCNN hành III Luyn Bài tập bổ sung Cách viết nh sau có phù hợp với phong cách ngôn ngữ hành không ? Tại ? Nếu không hÃy chữa lại cho ? Điền thông tin cần thiết để hoàn thành tờ đơn sau : Cộng hoà x· héi chđ nghÜa ViƯt nam §éc lËp – Tù - Hạnh phúc Đơn xin việc Làm KÝnh gưi :…………………………………………… «ng giám đốc công ty Sumidenso việt Tôi tên lµ ……………………… Ngµy sinh……………………………… Ngun 07 / 06 / 1991 nam Văn Chỗ nay. NamĐồng Kênh - Văn Tố - Tứ Kỳ - Hải Dơng Họ tên bố .tuổi Nghề nghiệp làm ruộng Đơn vị côngNguyễn tác Văn 50 Họ tên mẹ tuổi Nghề BắcĐồng Kênh - Văn Tố - Tứ Kỳnghiệp - Hải Dơng Đơn vị công tác làm ruộng Lê Thị Thắm 48 Nay làm đơn để xin đợc Đồng Kênh Văn Tố Nếu đợc thu nhận xin cam- đoan : - Tứ Kỳ - Hải Dơng ty Sumidenso Việt 1.Tuyệt đối chấp hành nội quy tập vàcông lao động làmhọc việc 2.Tuyệt đối phục tùng phân công học Nam tập, bố trí tổ chức đơn vị sử dụng Lời cam đoan ý kiến bố mẹ Tôi xin bảo đảm chịu trách nhiệm hoàn toàn lời đà hứa đơn Ngày tháng .năm200 Ngời bảo lÃnh ký tên 20 Bắc 08 Nguyễn Văn Ngày tháng .năm 200 Ngời làm đơn ký 20 08 Nam Nguyễn Văn Nam I Vn hành ngơn ngữ hành II Đặc trưng PCNN hành III Luyện tập Bµi tËp bổ sung Cách viết nh sau có phù hợp với phong cách ngôn ngữ hành không ? Tại ? Nếu không hÃy chữa lại cho ? Điền thông tin cần thiết để hoàn thành đơn sau : hành : HÃy tờ viết văn Một giấy mời mời thầy chủ nhiệm đến dự họp mặt nhân kết thúc năm học Củng cố học - đặc trng phong cách ngôn ngữ hành - Qua học häc sinh cã ý thøc, thãi quen sư dơng ngôn ngữ hành chính, có khả tự soạn thảo văn hành cụ thể Dặn dò ã Về nhà: Dựa vào kiến thức đà học hai tiết văn hành chính, hÃy viết biên họp theo phong cách ngôn ngữ hành chÝnh ... 2/ Ngơn ngữ hành chính: Nêu đặc điểm ngơn ngữ hành chính: ? I Văn hành ngơn ngữ hành Nêu đặc điểm 1/ Văn hành ngơn ngữ Nêu khái niệm hành ngơn chính: ngữ 2/ Ngơn ngữ hành chính: hành chính? ?...I Văn hành ngơn ngữ hành 1/ Văn hành a/ Xét ví dụ I Văn hành ngơn ngữ hành 1/ Văn hành a/ Xét ví dụ b/ Nhận xét VB Tên gọi Mục Đích VB Cùng Loại Văn Văn Văn VB Văn Văn Văn Tên gọi... ngơn ngữ hành I Văn hành vàNêu ngơn ngữniệm hànhvề khái Theo em, tính khnngơn mẫungữ hành ? 1/ Văn hành văn hành thể 2/ Ngơn ngữ hành chính: điểm nào? a/ Một số dấu hiệu b/ Khái niệm ngơn ngữ hành