Cô thÓ cã thÓ Học sinh nêu một cách ngắn gọn dùng từ ngữ ở nhiều lĩnh vực khác nhau để có thể phản ánh mọi mặt nhưng phương tiện diễn đạt của của đời sống như: Từ ngữ KHKT, hành chính, v[r]
(1)GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 Tuaàn:14 Tieát ppct:55 Ngày soạn:06/11/10 Ngaøy daïy:09/11/10 GV: NGUYỄN NGỌC LIÊN Phong c¸ch ng«n ng÷ b¸o chÝ (Tiếp theo) A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Nắm khái niệm ngôn ngữ báo chí, phong cách ngôn ngữ báo chí Các đặc trưng ngôn ngữ báo chí, phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác Có kĩ lĩnh hội và phân tích văn thông dụng thuộc ngôn ngữ báo chí Bước đâù biết viết số thể loại loại văn báo chí mức đơn giản: tin ngắn, phong vấn, quảng cáo… B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ Kiến thức: Nắm khái niệm, đặc trưng ngôn ngữ báo chí và phong cách ngôn ngữ báo chí; phân biệt ng«n ng÷ b¸o chÝ víi ng«n ng÷ ë nh÷ng v¨n b¶n kh¸c ®îc ®¨ng t¶i trªn b¸o KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng viÕt mét mÈu tin, ph©n tÝch mét bµi phãng sù b¸o chÝ BiÕt vËn dông kiÕn thøc trªn vµo việc đọc- hiểu văn và làm văn Phõn tớch đặc điểm ngụn ngữ bỏo từ, ngữ, cõu văn, biện phỏp tu từ Bước đâù biết viết số thể loại loại văn báo chí mức đơn giản: tin ngắn, phong vấn, quảng cáo… Thái độ: Cú ý thức tiếp cận thể loại này, sử dung thể loại này Bồi dưỡng và nâng cao tình cảm yêu quý vèn tõ ng÷ phong phó, giµu søc biÓu hiÖn cña tiÕng ViÖt C PHƯƠNG PHÁP: Phương thức thuyết trình, nêu vấn đề, giảng giải, hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi gợi mở GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp nêu vấn đề, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi Tích hợp với đọc văn và làm văn D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Bµi míi: LVB: Lời ăn tiếng nói hàng ngày nhân dân vốn là kho nguyên liệu vô tận ngôn ngữ văn bản, Nhưng loại văn lại sử dụng ngôn ngữ theo phong cách riêng Để hiểu thêm điều đó, hôm chúng ta tìm hiểu phong cách ngôn ngữ báo chí HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I GIỚI THIỆU CHUNG: CÁC PHƯƠNG TIỆN DIỄN ĐẠT VÀ - Học sinh suy nghĩa câu hỏi, bổ ĐẶC TRƯNG CỦA NGÔN NGỮ BÁO CHÍ sung, ghi chép Học sinh thảo CÁC PHƯƠNG TIỆN DIỄN ĐẠT luận nhóm, nhận xét trình bày ý a VÒ tõ vùng: ng÷ ©m - ch÷ viÕt: kiến cá nhân để trả lời câu hỏi Báo nghe: phát viên phải phát âm chuẩn, tôn trọng người nghe theo định hướng GV Chú ý chính tả, cách viết hoa, viết tắt, phiên âm tiếng nước ngoài - Giáo viên hỏi học sinh, boå sung - Báo đọc: quy định chính tả, viết tắt, dùng tiếng nước ngoài phải cho đầy đu ûchốt ý chính bổ sung triệt để tôn trọng Đọc phải rõ ràng (với PTV), Tôn trọng người nghe cho đầy đủchốt ý chính - Cã thÓ dïng tõ ng÷ khoa häc, kÜ thuËt… - Tõ ng÷ dïng ph¶i cã tÝnh toµn d©n, ®a phong c¸ch Cô thÓ cã thÓ Học sinh nêu cách ngắn gọn dùng từ ngữ nhiều lĩnh vực khác để có thể phản ánh mặt phương tiện diễn đạt của đời sống như: Từ ngữ KHKT, hành chính, văn chương, thông tục phong cách ngôn ngữ báo chí - Còng cÇn tr¸nh nh÷ng thuËt ng÷ chuyªn ngµnh kh«ng th«ng dông - Học sinh tóm tắt ý ? NÕu cã dïng ph¶i chó thÝch Tr¸nh tõ dung tôc, th« tôc Cach vËn dông c¸c biÖn ph¸p tu b VÒ ng÷ ph¸p: tõ?Ng«n ng÷ b¸o chÝ ph¶i t¹o - Câu văn rõ ràng, chính xác: Dùng cụm từ để đặt tên cho bài tạo ấn ®îc søc h¸p dÉn? - Chia HS thành nhóm để các enm tượng ngắn gọn, súc tích Ví dụ: (học sinh tự chuẩn bị) thảo luận yêu cầu, sau đó + dùng mo hình câu: thời gian - địa điểm - kiện mở đầu cho các tin để nhấn mạnh vào tính thời ph¸t biÓu + dïng c©u më réng thµnh phÇn kÕt hîp lêi dÉn trùc tiÕp, lêi dÉn gi¸n - Bè côc tr×nh bµy? Ng«n ngu b¸o chÝ dïng kiÓu ng÷ tiÕp ©m, ch÷ viÕt nh thÕ nµo? Tõ ng÷ + C©u ph¶i râ rµng, chÝnh x¸c vÒ nghÜa, kh«ng khã hiÓu, m¬ hå + Dùng cụm Danh, Động, Tính từ làm tiêu đề “Tít” cho bài báo b¸o chÝ? Một hạnh phúc lớn đời này là tình bạn, và hạnh phúc tình bạn là có người để gửi gắm tâm thầm kín A Manzoni Lop11.com (2) GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 - Ng÷ ph¸p ng«n ng÷ b¸o chÝ ph¶i sao? - Phong c¸ch ng«n ng÷ b¸o chÝ lµ g×? - Các đặc điẻm ngôn ngữ báo chÝ? - TÝnh th«ng tin thÓ hiÖn trªn phương diện nào? - TÝnh ng¾n gän biÓu hiÖn cô thÓ nh thÕ nµo? - Anh (chị) hãy trình bày yêu cầu các phương tiện diễn đạt phong cách báo chÝ ? GV: NGUYỄN NGỌC LIÊN c VÒ biÖn ph¸p tu tõ - Dïng tu tõ rÊt quan träng b¸o chÝ: dïng so s¸nh, Èn dô, ho¸n dô, ch¬i ch÷ Sö dông biÖn ph¸p tu tõ phï hîp víi tõng thÓ lo¹i bµi viÕt nhằm nâng cao tính hấp dẫn, định hướng báo chí d VÒ bè côc tr×nh bµy - Bố cục rõ ràng hợp lí, lo gic đễ tiếp thu VD: Tin thời phải theo bố cục: Nguồn tin, thời gian, địa điểm, kiện - Tên bài báo thường trình bày theo kiểu chữ đặc biệt - Sử dụng đoạn có tính tóm tắt nội dung bài báo đặt đầu bài đẻ giúp người đọc tiết kiệm thời gian Tên “Tit” các bài báo viết thường trình bày có kiẻu chữ đặc biệt, tạo ấn tượng, có kèm ảnh (nếu có liên quan đến nội dung trình bày) ĐẶC TRƯNG CỦA NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Là kiểu diễn đạt dùng các văn thuộc lĩnh vực truyền thông đại chúng, đài phát báo in, đài truyền hình, báo điện tử - Phong c¸ch ng«n ng÷ b¸o chÝ lµ a TÝnh th«ng tin sù kiªn: g×? - §Æc ®iÓm quan träng lµ tÝnh thêi sù: - Ngôn ngữ báo chí phải tạo + Thông tin phải cập nhật, cụ thể chính xác và đầy đủ søc h¸p dÉn? + Thông tin phải khách quan, vừa có tác dụng hướng dẫn dư luận - Tính ngắn gọn biểu cụ thể + ngôn ngữ phải là ngôn ngữ kiện, phản ánh vấn đề thời xã hội nh thÕ nµo? b TÝnh ng¾n gän: - Các đặc điẻm ngôn ngữ báo - Ngắn gọn số lượng ngôn từ, câu, chữ chÝ? - Ngắn gọn lượng thông tin, cónghĩa là phải đưa lượng thônh tin cần - TÝnh th«ng tin thÓ hiÖn trªn thiíet mọt lượng ngon từ và thời gian ít phương diện nào? - Tr¸nh lèi dïng tõ trïng lÆp, tr¸nh lèi nãi vßng - Anh (chÞ h·y nªu ng¾n nh÷ng c TÝnh hÊp dÉn: đặc trưng ngôn ngữ báo chí ? - Hấp dẫn loại thông tin: thông tin phải thu hút người đoc, nghe tức là thông tin đó liên quan đến đời sống cộng đồng cách trực tiếp - Hình thức phải hấp dẫn, từ dùng kiểu chữ, dùng từ đặt câu, xếp tiêu đề, xếp vị trí các tin III Luyện tập: Bài tập 1: Bản tin => thông tin việc ngắn gọn, kịp thời, cập nhật.Phóng sự: thông tin việc, miêu tả sinh động, cụ thể, yêu cầu gợi cảm, gây hứng thú III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Đặc điểm chung và cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ phong c¸ch ng«n ng÷ b¸o chÝ Phương tiện diễn đạt và đặc trưng Phong cách ngôn ngữ báo chí - HS nhà chuẩn bị: Soạn bài thực hành lựa chọn các phận câu theo hệ thống câu hỏi sách giáo khoa D Rút kinh nghiệm………………………………………………………………………………………………… BiÓu hiÖn TÝnh th«ng tin thêi sù TÝnh ng¾n gän Tính sinh động hấp dẫn §Æc trng c¬ b¶n Đảm bảo chất lượng thông tin, ngôn ngữ phải chính xá thời gian, địa ®iÓm, nh©n vËt, sù kiÖn Lời văn báo chí phải ngắn gọn, lượng thông tin cao Ngôn ngữ báo chí phải kích thích tò mò người đọc Một hạnh phúc lớn đời này là tình bạn, và hạnh phúc tình bạn là có người để gửi gắm tâm thầm kín A Manzoni Lop11.com (3)