Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Lê A, Vương Toàn (1989), Phương pháp dạy tiếng mẹ đẻ, Tập 1, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy tiếng mẹ đẻ |
Tác giả: |
Lê A, Vương Toàn |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1989 |
|
2. Lê A, Vương Toàn, Nguyễn Quang Ninh (1989), Phương pháp dạy tiếng mẹ đẻ, Tập 2, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy tiếng mẹ đẻ |
Tác giả: |
Lê A, Vương Toàn, Nguyễn Quang Ninh |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1989 |
|
3. Lê A (1990), “Mấy vấn đề cơ bản của việc dạy - học tiếng Việt ở phổ thông”, Nghiên cứu giáo dục (11), tr.9 - 11 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Mấy vấn đề cơ bản của việc dạy - học tiếng Việt ở phổ thông”, "Nghiên cứu giáo dục |
Tác giả: |
Lê A |
Năm: |
1990 |
|
4. Lê A (1996), "Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Việt theo hướng dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm”, Đổi mới phương pháp dạy học văn và tiếng Việt ở trường THCS (I) (Kỉ yếu hội thảo khoa học toàn quốc), Trường ĐHSP - ĐHQG Hà Nội, tr.72 - 76 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Việt theo hướng dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm |
Tác giả: |
Lê A |
Năm: |
1996 |
|
5. Lê A (2000), “Dạy tiếng Việt là dạy hoạt động và bằng hoạt động”, Hội thảo khoa học Dạy và học Tiếng Việt trong nhà trường phổ thông đầu thế kỉ XXI, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy tiếng Việt là dạy hoạt động và bằng hoạt động |
Tác giả: |
Lê A |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2000 |
|
6. Lê A, Nguyễn Quang Ninh (1996), Tiếng Việt thực hành (Tài liệu tập huấn về phương pháp dạy học tiếng Việt), Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tiếng Việt thực hành |
Tác giả: |
Lê A, Nguyễn Quang Ninh |
Năm: |
1996 |
|
7. Lê A, Nguyễn Quang Ninh, Bùi Minh Toán (1996), Phương pháp dạy học TiếngViệt, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học TiếngViệt |
Tác giả: |
Lê A, Nguyễn Quang Ninh, Bùi Minh Toán |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1996 |
|
8. Lê A, Thành Thị Yên Mỹ, Lê Phương Nga, Nguyễn Trí, Cao Đức Tiến (1996), Phương pháp dạy học Tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Tiếng Việt |
Tác giả: |
Lê A, Thành Thị Yên Mỹ, Lê Phương Nga, Nguyễn Trí, Cao Đức Tiến |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1996 |
|
9. Phạm Phương Anh (2015), “Chiến lược DARTs với việc rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 thông qua các bài tập tự nhiên và xã hội ở một số tài liệu”, Tạp chí Khoa học ĐH SP TP HCM, số 3 (68), tr.66-82 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chiến lược DARTs với việc rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 thông qua các bài tập tự nhiên và xã hội ở một số tài liệu”, Tạp chí "Khoa học ĐH SP TP HCM |
Tác giả: |
Phạm Phương Anh |
Năm: |
2015 |
|
11. Nguyễn Thành Ngọc Bảo (2014), “Bước đầu tìm hiểu khái niệm “đánh giá theo năng lực” và đề xuất một số hình thức đánh giá năng lực Ngữ văn của học sinh”, Tạp chí Khoa học ĐH SP TP HCM, số 56, tr.157-165 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bước đầu tìm hiểu khái niệm “đánh giá theo năng lực” và đề xuất một số hình thức đánh giá năng lực Ngữ văn của học sinh”, Tạp chí "Khoa học ĐH SP TP HCM |
Tác giả: |
Nguyễn Thành Ngọc Bảo |
Năm: |
2014 |
|
12. Hoàng Hoà Bình (Chủ biên, 2014), Dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
|
13. Hoàng Hoà Bình (2012), Phương pháp dạy học Tiếng Việt nhìn từ tiểu học, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Tiếng Việt nhìn từ tiểu học |
Tác giả: |
Hoàng Hoà Bình |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2012 |
|
14. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Triết học, Giáo trình dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học, NXB Lí luận Chính trị, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Triết học |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Lí luận Chính trị |
Năm: |
2007 |
|
15. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu hội thảo Đổi mới kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập môn Ngữ văn ở trường phổ thông, Tài liệu lưu hành nội bộ, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu hội thảo Đổi mới kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập môn Ngữ văn ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2014 |
|
16. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2017 |
|
17. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2018 |
|
18. Nguyễn Văn Bôn (2013), “Phương pháp giúp học sinh học tiếng Việt như là ngôn ngữ thứ hai”, Tập san ĐN&CL, số 7 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp giúp học sinh học tiếng Việt như là ngôn ngữ thứ hai”, Tập san "ĐN&CL |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Bôn |
Năm: |
2013 |
|
19. Đỗ Hữu Châu (1985), Các bình diện của từ và từ tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các bình diện của từ và từ tiếng Việt |
Tác giả: |
Đỗ Hữu Châu |
Nhà XB: |
Nxb Khoa học xã hội |
Năm: |
1985 |
|
20. Đỗ Hữu Châu (1998), Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng |
Tác giả: |
Đỗ Hữu Châu |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1998 |
|
21. Lưu Dinh (2016), “Suy nghĩ về lí thuyết thụ đắc ngôn ngữ thứ hai và việc giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ”, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và giáo dục ngôn ngữ trong nhà trường (Kỉ yếu Hội thảo khoa học toàn quốc) tập 2, tr.1271-1276, Nxb Dân trí |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Suy nghĩ về lí thuyết thụ đắc ngôn ngữ thứ hai và việc giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ”, "Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và giáo dục ngôn ngữ trong nhà trường |
Tác giả: |
Lưu Dinh |
Nhà XB: |
Nxb Dân trí |
Năm: |
2016 |
|