Đang tải... (xem toàn văn)
- Đặt ra mục tiêu và thực hành các phương pháp để tạo dựng nhân hiệu cho bản thân.. - GD HS có ý thức xây dựng nhân hiệu.[r]
(1)BÀI 11: XÂY DỰNG NHÂN HIỆU I Mục tiêu:
- HS trình bày định nghĩa nhân hiệu tầm quan trọng xây dựng nhân hiệu
- Đặt mục tiêu thực hành phương pháp để tạo dựng nhân hiệu cho thân
- GD HS có ý thức xây dựng nhân hiệu II Chuẩn bị
Sách Thực hành Kĩ sống- lớp NXB Giáo dục VN III Các hoạt động dạy- học
GV HS
Tổ chức Hát
2 Dạy a Giới thiệu bài:
- Chủ đề: Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm
- Bài học: Xây dựng nhân hiệu b Nội dung
+ HĐ1: Chuẩn bị tâm thế Câu chuyện: Đỗ Nhật nam + HĐ2: Trải nghiệm
+Bài tập 1: Thảo luận nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu BT - YC thảo luận nhóm - Trình bày ý kiến - GV chốt nội dung + Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yc làm cá nhân
- Trình bày ý kiến GV chốt nội dung BT2 + Bài tập 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT - HD HS viết vào SGK - Trình bày ý kiến
HĐ3: Bài học
- Yc HS quan sát SGK, đọc thích phần
1 Các phương pháp xây dựng nhân hiệu Những điều cần tránh
3 Em cần nhớ
GVKL: Nội dung học tr 42,43
- Đọc đầu – ghi - 1HS đọc câu chuyện - Lớp đọc thầm
- HS đọc yêu cầu BT1 - HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết - Các nhóm khác nhận xét
- HS đọc yêu cầu BT2 - HS làm
(2)HĐ4: Đánh giá, nhận xét
- GV hướng dẫn HS tô mầu vào phần 1: Em tự đánh giá
- Gv thu ghi nhận xét
- HS tơ màu Củng cố- dặn dị:
- Nêu học
- Xây dựng cho nhânn hiệu
- Mang sách yêu cầu phụ huynh ghi nhận xét cuối