Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh có ý thức vận dụng các kiến thức về từ loại, phép tu từ, dấu câu vào làm bài tập.. II.[r]
(1)TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu:
Kiến thức:
- Danh từ, động từ, tính từ; cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Các thành phần câu
- Các kiểu câu
- Các phép nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ
- Dấu châm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy Kĩ năng:
- Nhận từ loại phép tu từ - Chữa lỗi câu dấu câu Thái độ:
- Học sinh có ý thức vận dụng kiến thức từ loại, phép tu từ, dấu câu vào làm tập
II Chuẩn bị:
1 GV: Các ví dụ từ loại, phép tu từ, câu 2 HS: Ôn tập kiến thức Tiếng Viêt
III Tiến trình tổ chức dạy - học:
Kiểm tra cũ: - Kết hợp 2 Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy trò Nội dung
HĐ1: HD HS ơn tập lí thuyết ? Kê tên từ loại học? Lấy VD? - HS: Kể bẩy loại
? Nêu cấu tạo cụm từ? Cho ví dụ? ? Nêu cách xác định cụm từ
? Em học phép tu từ nào? Nêu ví dụ phân tích tác dụng?
? Phân biệt câu trần thuật đơn có từ câu trần thuật đơn khơng có từ là?
I LÝ THUYẾT Từ loại: từ loại
Danh từ, Động từ, Tính từ, số từ, lượng từ, từ phó từ
2 Cụm từ:
- Cấu tạo cụm từ: Phần trung tâm, phần trước, phần sau
- Cách xác định cụm từ: + Phân tích cấu tạo câu
+ Tìm từ ngữ quan trọng thành phần câu
+ Tìm phần phụ trước, phụ sau Các phép tu từ:
- Có phép tu từ học: nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ
- Khái niệm phép tu từ - Tác dụng
4 Các kiểu cấu tạo câu học: Câu: - Câu đơn:
+ Câu trần thuật đơn có từ
(2)Lấy VD?
? Nêu công dụng dấu câu? HĐ 2: Hướng dẫn luyện tập - HS đặt câu với từ loại học - GV kiểm tra, nhận xét
- HS đặt câu
- GV kiểm tra, nhận xét
- HS: viết đoạn văn -> trình bày - GV: Nhận xét
- Câu ghép Dấu câu:
- Dấu kết thúc câu: chấm, chấm hỏi, chấm than
- Dấu phân cách phận câu: phẩy II LUYỆN TẬP:
1 Đặt câu với từ loại:
2 Đặt câu có dùng phép tu từ học:
3 Viết đoạn văn tự kể người thân em (Dùng dấu câu, từ loại, phép tu từ) Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức
- Đấu chấm, dấu phẩy, dấu hỏi chấm, dấu chấm than có cơng dụng ?
Hướng dẫn học nhà:
từ loại