Lớn nhanh một cách thần kì trong hoàn cảnh đất nước có giặc, cùng nhân dân đánh giặc giữ nước, lập chiến công phi thường?. diệu.[r]
(1)Văn THÁNH GIÓNG
(Truyền thuyết) I Mục tiêu: Giúp HS
1.Kiến thức: - Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết đề tài giữ nước
- Những kiện di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước ông cha ta kể tác phẩm truyền thuyết
2 Kĩ năng: - Đọc - hiểu văn truyền thuyết theo đặc trưng thể loại
- Thực thao tác phân tích vài chi tiết nghệ thuật kì ảo văn
- Nắm bắt tác phẩm thông qua hệ thống việc kể theo trình tư thời gian
3 Thái độ:
- Giáo dục lòng tự hào truyền thống anh hùng lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc
- Giáo dục tinh thần ngưỡng mộ, kính u anh hùng có cơng với đất nước
II Chuẩn bị:
1 GV: Tranh truyện, thơ, đoạn thơ nói Thánh Gióng 2 HS: Đọc soạn theo câu hỏi SGK
III Tiến trình tổ chức dạy - học.
1 Kiểm tra cũ (5’): Kể lại chuyện Bánh chưng bánh giầy? Nêu ý nghĩa truyện?
2 Các hoạt động dạy học (35’) Giới thiệu tranh minh hoạ truyện Thánh Gióng
Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức HĐ 1: Tìm hiểu chung
- GV đọc mẫu, lưu ý HS cách đọc, giọng đọc
- HS đọc nối tiếp
- Yêu cầu HS đọc kĩ thích 10.13.11.16
? Em thấy thích có nguồn gốc ntn?
- HS: Đa phần từ Hán Việt
I TÌM HIỂU VĂN BẢN
1 Đọc, tìm hiểu thích (5’) * Đọc
(2)? Em bố cục truyện nêu nội dung phần?
- HS: Trả lời
- GV: Treo bảng phụ trình bày bố cục truyện:
Đ1: Từ đầu đến “Đặt đâu nằm đấy” Sự đời kì lạ bé làng Gióng Đ2: Tiếp theo đến “Cứu nước”
Chú bé xin đánh giặc
Đ3: Tiếp đến “ bay lên trời” Thánh Gióng đánh tan giặc
Đ4: Còn lại: Lòng biết ơn nhân dân ? Em nêu việc ?
- HS nêu việc
- GV nhấn mạnh việc tóm tắt phải dựa vào việc
- GV tóm tắt:
+ Đời Hùng Vương thứ sáu có ơng bà phúc đức sinh cậu trai tuổi mà khơng biết nói, cười Giặc Ân xâm phạm đất nước vua sai tìm người tài giỏi cứu nước , cậu bé xin đánh giặc
+ Cậu bé lớn nhanh thổi, dân làng vui mừng góp gạo nuôi cậu bé
+ Cậu bé lớn nhanh trở thành tráng sĩ, phi ngựa trận giết giặc
+ Tráng sĩ đánh tan giặc, bay trời, vua nhớ công ơn lập đền thờ
? Xác định nhân vật truyện? - HS: Thánh Gióng
? Tìm chi tiết tưởng tượng kì ảo
2 Bố cục tóm tắt truyện (5’) * Bố cục: đoạn
* Tóm tắt
3 Phân tích (19’) a Nhân vật Gióng:
(3)xây dựng nhân vật Gióng?
- HS: Sinh kì lạ, tuổi khơng biết nói, cười, xin đánh giặc, lớn nhanh thổi, bay trời
- gv giảng: TG xuất thân bình dị thần kì Lớn nhanh cách thần kì hồn cảnh đất nước có giặc, nhân dân đánh giặc giữ nước, lập chiến công phi thường
diệu
3 Củng cố (3’): Nêu việc truyện?
- Nhân vật Gióng có khác lạ so với đứa trẻ khác? 4 Hướng dẫn học nhà (2’):
- Xem lại nội dung học
bố cục