- GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết để vào nắp hộp theo từng loại. - Gọi HS lên chọn vài chi tiết cần lắp cái đu.[r]
(1)Thứ……ngày……tháng.……năm…… KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Bài
: LẮP CÁI ĐU (tiết 1) A MỤC TIÊU :
- Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp đu - Lắp đu theo mẫu
Với HS khéo tay:
- Lắp đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn, ghế đu dao động nhẹ nhàng
B CHUẨN BỊ: - Mẫu đu lắp sẳn
- Bộ lắp gép mơ hình kĩ thuật
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Ổn định tổ chức
- GV kiểm tra chuẩn bị HS II/ Kiểm tra cũ
- Gọi học sinh lên bảng trả lời ghi nhớ tiết trước
- GV nhận xét III/
Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn : * Hoạt động
- Cho học sinh quan sát nhận xét mẫu
- Hướng dẫn học sinh quan sát phận đu sau trả lời câu hỏi
- Hát
- học sinh nhắc lại ghi nhớ
- Lớp quan sát nhận xét
(2)- Cái đu có phận nào? - Nêu tác dụng đu thực tế?
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
- GV hướng dẫn HS chọn chi tiết để vào nắp hộp theo loại
- Gọi HS lên chọn vài chi tiết cần lắp đu - Cho HS quan sát hình lắp giá đỡ đu
- Trong trình lắp GV đưa số câu hỏi
- Để lắp giá đỡ đu cần có chi tiết nào?
- Khi lắp cần ý gì?
* Lắp ghế đu: Cho HS quan sát hình
- Chọn chi tiết để lắp ghế đu? Số lượng bao nhiêu?
- Lắp đu ghế đu (Hình 4) - Gọi HS lắp thử
- Để cố định trục đu, cần vòng hãm?
* Lắp đu:
- Tiến hành lắp phận để hoàn thành đu, sau kiểm tra lại đu có dao động đu
- Có phận: Giá đỡ đu, ghế đu, trục đu
- Ở trường mần non thường thấy em nhỏ ngồi chơi
- 2, học sinh chọn chi tiết để lắp đu
- Cần chục đu, thẳng 11 lỗ, giá đỡ trục đu
- Cần ý vị trí ngồi thẳng chữ U dài
- Chọn nhỏ, thẳng lỗ, lỗ, chữ U dài
- HS lắp thử - vòng
(3)* Tháo chi tiết
- Tháo phận sau tháo chi tiết chi tiết lắp sau tháo trước vbà xếp gọn vào hộp
IV/ CỦNG CỐ –DĂN DÒ
- Nhận xét thái độ học tập, mức độ hiểu HS
- Dặn HS nhà học thuộc ghi nhớ
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: