- Vận dụng kiến thức đã học làm những việc nên làm để phát huy tinh thần đoàn kết và điều không nên làm để gây mất đoàn kết.[r]
Trang 1THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 BÀI 12 SỨC MẠNH CỦA SỰ ĐOÀN KẾT
I
Mục tiêu:
- Biết được lợi ích của sự đoàn kết
- Thực hành được các cách nâng cao tinh thần đoàn kết
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
II Đồ dùng:
- Tranh SGK Tài liệu KNS: (T48 - 51)
III Các hoạt động dạy học:
A Bài cũ:
- Nêu những việc làm thể hiện người nhận thức
đúng về bản thân?
- Nhận thức đúng về bản thân giúp ích gì cho
mỗi chúng ta?
- GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 HĐ 1: Đọc truyện: Bài học từ loài ngỗng
- GV yêu cầu HS thảo luận – BT1
- Vì sao đàn ngỗng lại bay theo hình chữ V?
- Nêu ích lợi khi lớp em đoàn kết?
- GV nhận xét, mở rộng phạm vi đoàn kết trong
xóm làng, xã hội, loài người trên thế giới
BT2: Đánh dấu x vào ô trống ở ý em chọn đâu
là lợi ích của đoàn kết?
- Gọi HS đọc bài làm
- Gọi HS đọc trước lớp GV cùng lớp nhận xét
- HS nêu
- Nhận xét bạn
- HS lắng nghe, suy nghĩ thảo luận
- HS làm BT trong SGK
- Đại diện nhóm trình bày
- HS chọn ý và đánh dấu x ô trống trước ý chỉ ra những lợi ích của đoàn kết
- HS làm việc cá nhân
- TB trước lớp, bạn nhận xét, bổ sung thêm
Trang 2BT3: Đọc bài thơ ở nhà và nói gì cho bố mẹ
nghe điều em học được từ bài thơ?
3 HĐ 2: Bài học
- HS đọc và nêu nội dung bài học (T50, 51)
4 HĐ3: Đánh giá
- HS tự đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá
- Vận dụng kiến thức đã học làm những việc
nên làm để phát huy tinh thần đoàn kết và điều
không nên làm để gây mất đoàn kết
Chuẩn bài 13: Lòng tự hào
- HS đọc nối tiếp bài học/50,51
- HS tự đánh giá mình
- HS nêu lại nội dung bài học