- Bạn nào giỏi tìm cho cô xem xung quanh lớp mình có đồ dùng, đồ chơi nào có dạng hình tròn, hình vuông. - Cô Dịu: Cô kiểm tra kết quả trẻ tìm * Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố - Cô Luyế[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG HỶ TRƯỜNG MẦM NON NAM HÒA
- -
GIÁO ÁN
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
Chủ đề: Những nghề bé biết Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán
Bài dạy: Nhận biết, gọi tên hình trịn, hình vng Đối tượng: MG - tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút Ngày thực hiện: /03/2019
Giáo viên thực hiện: Đào Thị Luyến
Nguyễn Thị Hồng Dịu
(2)GIÁO ÁN
Hoạt động: Làm quen với toán
Bài dạy: Nhận biết, gọi tên hình trịn, hình vng 1 Mục đích, Yêu cầu.
a Kiến thức:
- Trẻ nhận biết gọi tên hình trịn, hình vuông
- Trẻ nhận số đồ vật, đồ dùng, đồ chơi có dạng hình trịn, hình vng xung quanh lớp
- Trẻ biết chơi trò chơi, ôn tập củng cố nhận biết, gọi tên hình trịn, hình vng
b Kỹ năng:
- Rèn kỹ phân màu sắc cho trẻ thông qua hoạt động nhận biết, gọi tên hình trịn, hình vuông
- Trẻ trả lời câu hỏi đủ thành phần câu: Hình trịn màu đỏ, hình vng màu vàng
- Rèn khả quan sát, tư ghi nhớ có chủ định cho trẻ c Thái độ:
- Trẻ tập trung ý lắng nghe giáo bạn - Trẻ tích cực, tự nguyện tham gia hoạt động 2 Chuẩn bị:
a Đồ dùng cô:
- Giáo án
- hình trịn màu đỏ, hình vng màu vàng
- Xe bus mơ hình, bảng ghép hình trịn hình vng, mũ hình trịn hình vng - Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp có dạng hình trịn, hình vng: biển báo giao thơng, tơ
- Nhạc hát cịi xe bim bim, em tập lái ô tô, lái ô tô b Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ rổ có hình trịn màu đỏ, hình vuông màu vàng - Trang phục gọn gàng
(3)3 Tiến hành.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động 1: Nhận biết hình trịn, hình vng theo khả năng.
- Cô Dịu: Các hôm cô bất ngờ dành cho lớp đấy, đón xem bất ngờ
- Cơ Luyến: Xe bus xuất (Nhạc “còi xe bim bim”)
- Xe bus xin chào tất bạn
- Các bạn bạn thấy hôm xe bus có đẹp khơng?
- Thế bạn nhìn xem kính xe có dạng hình gì? - Vậy bánh xe có dạng hình nhỉ?
- Cơ Dịu: Các bạn xe bus chưa?
- Cô Luyến: Mời bạn lên xe bus để chơi
(Nhạc “Lái ô tô”)
- Cô dịu: Các bạn nhớ xe bus phải ngồi ngắn, khơng thị tay, ngó đầu ngồi
- Cơ Luyến: Đã đến trạm dừng xe bus Hôm xe bus thấy bạn ngoan nên mang nhiều quà đến tặng cho bạn mời bạn lên lấy quà chỗ ngồi thật đẹp
- Các bạn xe bus phải làm việc rồi, xin chào bạn
* Hoạt động 2: Nhận biết, gọi tên hình trịn, hình vuông
- Cô Dịu: Các vừa trị chuyện với ai?
- Xe bus tặng cho con?
- Cơ Dịu xe bus tặng cho hình này,
- Xin chào bạn xe bus - Có
- Hình vng - Hình trịn - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lên lấy quà
- Chào xe bus
- Trẻ trả lời
(4)cơ chơi với hình mà bạn xe bus tặng
- Cơ mời chỗ ngồi thật đẹp
+ Hình trịn:
- Cơ có hình đẹp xem có hình đây?
- Cơ giới thiệu với “Hình trịn”
- Cơ mời lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc - Hình trịn có màu ?
(Cơ mời tập thể, tổ, cá nhân)
- Chúng tìm hình rổ giống hình giơ lên nào!
- Con có hình ? Hình có màu ? ( Hỏi nhiều trẻ, cho lớp, nhóm, cá nhân trẻ nói tên hình)
- Cô ý sửa sai cho trẻ
- Cô mời cầm tay xếp thành vịng trịn chơi bóng trịn to
* Hình vng:
- Cơ Luyến: Lắng nghe, lắng nghe, chúng lắng nghe câu đố đốn xem hình nhé:
Ve vẻ vè ve Nghe vè tơi đố Tơi có cạnh Giống đồng hồ Tôi đố bạn Tơi hình ? - Cơ có hình ?
- Cơ giới thiệu với “Hình vng”
- Cơ mời lớp, tổ, cá nhân đọc hình vng - Hình vng có màu ?
- Trẻ chỗ ngồi
- Hình trịn
- Trẻ đọc
- Hình trịn màu đỏ
- Trẻ chọn hình giơ hình trịn lên
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi bóng trịn to
- Hình vng
(5)(Cơ hỏi tập thể, tổ, cá nhân)
- Chúng chọn nhanh hình vng rổ giơ lên
( Cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân nói tên hình) - Cơ ý sửa sai cho trẻ
+ Cơ Dịu: Trị chơi: nhanh mắt, nhanh tay: - Chúng vừa làm quen vơi hình gì? (Cơ giơ hình cho trẻ nhắc lại)
- Cho trẻ chơi tìm hình theo yêu cầu - Tìm hình tìm hình
+ Tìm cho hình trịn (vng)
- Cơ Luyến: Tìm cho hình có màu đỏ (vàng)
- Trẻ cầm hình lên cất vào rổ * Mở rộng:
- Cơ Luyến: Bây cho trò chơi “Bạn giỏi nhất”
- Bạn giỏi tìm cho xem xung quanh lớp có đồ dùng, đồ chơi có dạng hình trịn, hình vuông
- Cô Dịu: Cô kiểm tra kết trẻ tìm * Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố - Cơ Luyến: Trị chơi: Thi xem nhanh
+ Các để chơi trò chơi chia lớp làm đội Trên có bảng có dán nửa hình vng nửa hình trịn, nhiệm vụ đội tìm nửa hình trịn, nửa hình vng ghép lại để thành hình trịn hình vng Sau nhạc nhóm ghép nhiều hình đội dành chiến thắng
- Chúng sẵn sàng chưa? - Trị chơi bắt đầu
- Cô nhận xét kết đội tuyên dương trẻ
- Trẻ chọn giơ hình vng lên
- Hình trịn, hình vng
- Hình hình
- Trẻ tìm
- Trẻ lắng nghe
(6)