Giao an Tuan 15

Tn15 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp ®äc - kĨ chun hò b¹c cđa ngêi cha I. Mục tiêu: Gióp häc sinh :  Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh đòa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng đòa phương: hũ bạc, siêng năng,, kiếm nổi, . - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông lão ). Nắm được diễn biến câu chuyện , đọc đúng, rành mạch .  Nắm được nghóa của các từ mới : hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm, … - Nắm được cốt truyện và ý nghóa của câu chuyện : Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải B - Kể chuyện :  Sau khi sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự trong truyện, học sinh dựa vào tranh, kể lại toàn bộ câu chuyện Hũ bạc của người cha. - Kể tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng nhân vật ông lão  Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn. - TĐ : u lao động II. Đồ dùng : - Tranh minh hoạ , bảng phụ . II. Các hoạt động:  Tập đọc: A .Kiểm tra : - Bài "Nhớ Việt Bắc" - Nh.xét – Ghi điểm. B – Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a) GV đọc diễn cảm tồn bài. - Giọng người kể: chậm rãi, khoan thai - 3 HS đọc thuộc lòng bài. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. 58 v hi hp. b) GV hng dn HS luyn c kt hp gii ngha t. Luyện đọc câu : - GV nhc nh, sa li cho HS. - Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu - Theo dõi sửa lỗi phát âm cho học sinh Luyện đọc đoạn : - Hớng dẫn cách đọc từng đoạn - Hng dn HS t cõu vi cỏc t: dỳi, thn nhiờn, dnh dm Luyện đọc nhóm : Tiết 2 3. Hng dn tỡm hiu bi. on 1: + ễng lóo ngi Chm bun vỡ chuyn gỡ? + ễng lóo mun con trai tr thnh ngi nh th no? on 2: + ễng lóo vt tin xung ao lm gỡ? on 3: + Ngi con ó lm lng vt v v tit kim nh th no? on 4: +Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, ngời con đã làmg gì ? Vì sao ? + Tìm những câu trong truyện nói lên ý nghĩa câu chuyện ? - Giáo viên chốt lại nội dung chuyên Gọi 2,3 học sinh nhắc lại 4. Luyn c li. - c tng cõu. - HS tip ni nhau c tng cõu hoc 2 cõu. - HS luyện đọc ngắt nghỉ hơi, giọng đọc - HS tỡm hiu cỏc t ng c chỳ gii sau bi. Vớ d: Hng dỳi cho em mt chic ko. - c tng on trong nhúm. - c tng on trc lp. - Nm nhúm tip ni c ng thanh 5 on. - Mt HS c c bi. - Lp c on 1. + ễng rt bun vỡ con trai li bing. + ễng mun con tr thnh ngi siờng nng, chm ch, t mỡnh kim ni bỏt cm. + Vỡ ụng lóo mun th xem nhng ng tin y cú phi t tay con mỡnh kim ra khụng. - Mt HS c c truyn. 59 - Đọc diễn cảm 1,2đoạn . - Hướng dẫn HS đọc đúng giäng nh©n vËt < Giäng ngêi dÉn chuyÖn, ngêi cha > - Mời HS ®äc theo vai < 2,3 nhãm > - Theo dâi nhận xÐt ®¸nh gi¸ Kể chuyện: 1. GV nêu nhiệm vụ. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện.  Y.cầu HS quan sát lần lượt 5 tranh. - GV treo bảng thứ tự như trong SGK. + Tranh 1: Anh con trai lười biếng chỉ ngủ (tranh 3 SGK) + Tranh 2: Tranh 5 SGK. + Tranh 3: Người con trai đi xay thóc thuê.  H.dẫn hs thùc hành kÓ chuyÖn  Dặn dò: - Các em về nhà tập đọc và tập kể lại câu chuyện . - Nhận xét tiết học , biểu dương. - Theo dõi, lắng nghe - HS ®äc ph©n vai - Một HS đọc yêu cầu. - HS phát biểu ý kiến. + Người cha vứt tiền xuống ao, người con thản nhiên. -Th.hành kể chuyện -Theo dõi, thực hiện - dõi, biểu dương To¸n CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Mục tiêu : - KT : Hiểu cách chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số - KN : Biết đặt tính và tínhchia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số ( chia hết và chia có dư). vận dụng để giải toán có phép chia số có 3 chữ số . II. Đồ dùng : - bảng phụ . III.Các hoạt động dạy học : A.Kiểm tra : B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài . 2.Ghi bảng : 648 : 3 = ? - 3 HS lên bảng . - 1 HS đọc phép tính . 60 Y/ cu HS t tớnh ri tớnh - GV nờu li cỏch tớnh nh SGK - Ta bt u chia t hng no ca s b chia . b. Ghi bng : 238 : 5 = ? - Yêu cầu học sinh trình bầy lại cách tính - GV chốt cách tính đúng 3.Luyn tp : 1. Tớnh . 872 3 375 5 390 6 - Yêu cầu học sinh trình bầy cách làm Bài 2: Túm tt : H/ dn HS gii 9 HS : 1 hng . 234 HS : hng ? - Gọi 1 HS c - 1 HS lờn bng lp lm v . - Gọi 3,4 học sinh trình bầy Bài 3. - Yêu cầu học sinh làm nháp - Gọi lần lợt học sinh lên bảng làm. - giải thích cách làm - Nhận xột, im Cng c : - Y/ cu 2-3 HS nờu li cỏch tớnh . Dn dũ : - V nh lm li cỏc bi tp - Nhn xột tit hc , biu dng - 1HS t tớnh v tớnh - lp lm nhỏp . 648 3 0 4 21 6 1 8 0 - 1 HS nờu li cỏch tớnh . - Ta bt u t hng trm ca s b chia - 1 HS c phộp tớnh - 1 HS lờn bng t tớnh v tớnh - lp lm nhỏp . - 1 HS c - 3 HS lờn bng - lp lm v - 1 HS c - 1 HS lờn bng - lp lm v . 1 HS c - 3 HS lờn bng - lp lm v . HS tr li . -Theo dừi, thc hin - Theo dõi biu dng Chiều Tiếng việt* 61 ¤n tõ chØ ®Ỉc ®iĨm. ¤n tËp c©u Ai thÕ nµo? I Mơc tiªu : - ¤n tËp vỊ tõ chØ ®Ỉc ®iĨm: t×m ®ỵc c¸c tõ chØ ®Ỉc ®iĨm; vËn dơng hiĨu biÕt vỊ tõ chØ ®Ỉc ®iĨm, x¸c ®Þnh ®óng ph¬ng diƯn so s¸nh trong phÐp so s¸nh. - TiÕp tơc «n kiĨu c©u: Ai thÕ nµo?: t×m ®óng bé phËn trong c©u tr¶ lêi c©u hái Ai (con g×, c¸i g×)? vµ ThÕ nµo? - Gi¸o dơc häc sinh yªu thÝch m«n häc, yªu q tiÕng ViƯt A. KiĨm tra bµi cò: - §äc kÕt qu¶ bµi tËp 2 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm - 1 häc sinh lªn b¶ng. - 2 häc sinh nªu. B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi: - GV nªu mơc tiªu , ghi ®Çu bµi. - häc sinh theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë. 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Đọc và tìm các từ chỉ đặc điểm trong 2 đoạn thơ sau: a) Cỏ mọc xanh chân đê Rau xum xuê nương bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi. Xuân Dục b) Cỏ giấu mầm trong đất Chờ một mùa đông qua Lá bàng như rấm lửa Suốt tháng ngày hanh khô Búp gạo nhú thập thò Ngại ngần nhìn gió bấc Cánh tay xoan khô khốc Tạc dáng vào đời đông. Lê Quang Trang Bài 2: Tìm từ chỉ đặc điểm điền vào chỗ - Lần lượt 3 em làm mẫu 3 ý của 3 bài, lớp theo dõi bổ sung. - Cả lớp đọc kó yêu cầu của bài và tự làm bài vào vở. - HS xung phong chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung.  Các từ chỉ đặc điểm là: a) xanh, xum xuê, vàng, khoe sắc. b) giấu mầm, rấm lửa, hanh khô, nhú, khô khốc. 62 trống: a) - Em bé . b) - Con voi . - Cụ già . - Con rùa . - Chú bộ đội . - Con ong . - Cô tiên . - Cây rau . - Ông bụt . - Lũy tre . Bài 3: Đặt 3 câu theo kiểu câu Ai - làm gì? - Chấm, chữa bài. 2)Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. - Em bé kháu khỉnh (dễ thương, bụ bẫm, ) - Ông già đẹp lão. - Con voi to xác. - Bạn lan rất chòu khó đọc sách. Cái tháp rất cao. ThĨ dơc TiÕt 29: TIÕP TơC HOµN THIƯN BµI THĨ DơC PH¸T TRIĨN CHUNG I- MơC TIªU. - TiÕp tơc hoµn thiƯn bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. Thùc hiƯn c¬ b¶n dóng c¸c ®éng t¸c cđa b thĨ dơc ph¸t triĨn chung . - BiÕt c¸ch hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè. - Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa". Yªu cÇu biÕt tham gia ch¬i ®ỵc . - Gi¸o dơc häc sinh yªu thÝch TDTT. II- §ÞA §IĨM, PH¬NG TIƯN. - S©n tËp s¹ch sÏ, b¶o ®¶m an toµn. - Chn bÞ cßi, dơng cơ vµ kỴ s½ v¹ch cho trß ch¬i. III- NéI DUNG Vµ PH¬NG PH¸P. Néi dung §/lỵng ph¬ng ph¸p 1- PhÇn më ®Çu. 2- PhÇn c¬ b¶n.  «n bµi tËp hµng ngang, dãng hµng ®iĨm sè.  «n bµi tËp thĨ dơc ph¸t triĨn chung. 1-2 phót 1 phót 2 phót 5 phót 10-14 phót - GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yªu cÇu. - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n. - Trß ch¬i "Chui qua hÇm". - GV phỉ biÕn l¹i c¸ch ch¬i, lt ch¬i. - Häc sinh ch¬i theo híng dÉn. - C¶ líp thùc hiƯn díi sù ®iỊu khiĨn cđa GV. - GV cho tËp liªn hoµn c¶ 8 ®éng t¸c 1 lÇn 4x8 nhÞp. - Chia tỉ tËp lun theo h×nh thøc thi ®ua. C¸n sù ®iỊu khiĨn. GV chó ý sưa ®éng t¸c cha chÝnh x¸c cho häc sinh. - GV cã thĨ nªu tªn ®éng t¸c ®Ĩ c¸c em nhí vµ 63 Chơi trò chơi "Đua ngựa" 3- Phần kết thúc. 7-8 phút 1 phút 1 phút 2-3 phút tự tập: 1-2 lần. - Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung giữa các tổ: 1 lần. - Mỗi tổ cử 5 học sinh lên biểu diễn bài thể dục 1 lần với 2x9 nhịp. - GV cho học sinh khởi động kỹ các khớp. - GV cho chơi thi đua gia các tổ. Cử 1 số em thay nhau làm trọng tài. Kết thúc: Đội thắng cuộc tuyên dơng đội thua phải cõng đôi thắng đi lên cột mốc. - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà ôn luyện bài thể dục phát triển chung để chuẩn bị kiểm tra. Toán<ôn> Luyện tập chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. Giải toán I. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có d) - Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán liên quan đến phép chia. - học sinh yêu thích môn học. 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng các bảng nhân. - Gv nhận xét, cho điểm. 2. Luyện tập Bài 1: Tính. - Bài yêu cầu gì? - 2 Hs đọc bài. - học sinh đọc yêu cầu. - 4 học sinh lên bảng.Cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét, chữa bài. 64 Củng cố: chia số có hai chữ số có một chữ số Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau(làm theo 2 cách): - Hs đọc yêu cầu bài tập. - Hs xác định yêu cầu bài tập. - HS nhìn tóm tắt nêu đề toán. - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? ? Muốn tìm số ki-lô-gam gạo nếp và tẻ ta cần biết gì? - 2 HS lên bảng thực hiện theo 2 cách. - Cả lớp làm bài. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3 : ? Bài yêu cầu gì? - Hs tự làm bài vào VTH. - 2 hs lên bảng chữa bài, nhận xét. - Gv chữa bài, cho điểm. a) 84 3 96 6 90 5 91 7 6 28 6 16 5 18 7 13 24 36 40 21 24 36 40 21 0 0 0 0 b) 68 6 97 3 59 5 89 2 6 11 9 32 5 11 8 44 08 07 09 09 6 6 5 8 2 1 4 1 - Hs làm VTH. -2hs lên bảng chữa bài, nhận xét. * Tóm tắt : 130kg ?kg Bài giải Cách 1: Số ki lô gam gạo tẻ có là: 130 x 6 = 780(kg) Số ki lô gam gạo tẻ và gạo nếp có là: 130 + 780 = 910 (kg) Đáp số: 910kg Cách 2: Số phần bằng nhau của gạo nếp và gạo tẻ có là : 1 + 6 = 7 (phần) Số ki lô gam gạo tẻ và gạo nếp có là: 130 x 7 = 910 (kg) Đáp số: 910kg Điền chữ số thích hợp vào ô trống: - Cách sử dụng bảng nhân; giải toán; điền số. Củng cố dặn dò Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 65 Toán tiết 72 : chia số có ba Chữ số có một chữ số <tiếp > I.Mc tiờu : - KT : Hiu cỏch chia s cú 3 ch s cho s cú mt ch s . - KN : Bit t tớnh v tớnh chia s cú 3 ch s cho s cú mt ch s vi trng hp thng cú ch s 0 hng n v .Vn dng gii toỏn cú li vn . II. dựng : - Bng ph . III. Cỏc hot ng dy hc : A. Kim tra : - Gọi 3 học sinh lên bảng đặt tính rồi thực hiện phép tính về phép chia : 248 : 3, 448: 7 , 656 : 8 B. Bi mi : 1.Gii thiu bi . 2.H.dn tỡm hiu chia s cú 3 ch s cho s cú mt ch s a. Ghi bng : 560 : 8 = ? GV nờu licỏch tớnh nh (SGK ) b. Ghi bng : 632 : 7 = ? Tin hnh tng t nh trờn . 3.Luyn tp Bài 1 : Tính : 350 5 420 6 200 2 Bài 2 Túm tt : - H. dn HS gii 7 ngy : 1 tun . 365 ngy : .tun ? ngy ? - Chm + nh.xột, b sung Bài 3 : Yêu cầu học sinh làm nháp. 2em lên bảng làm . điền đúng ,sai - Yêu cầu học sinh giải thích cách làm và làm lại các phép tính sai. Cng c : - 3 HS lờn bng . - 1 HS c - 1 HS lờn bng t tớnh v tớnh - lp lm nhỏp . 560 8 0 0 70 0 - 1 HS nờu li cỏch tớnh . - 1 HS c - 1 hS lờn bng t tớnh v tớnh - lp lm mhỏp . - 1 HS nờu cỏch tớnh . 1HS c - 4 HS lờn bng - lp v . - c - 1 HS lờn bng - lp l v . Gii Ta cú 365 : 7 = 52 ( d 1 ) Vy 1 nm cú 52 tun v d 1 ngy . ỏp s : 52 tun l v 1 ngy 1HS c -2 HS lờn bng - lp làm v . - 2 hS nờu li cỏch tớnh . -Th.dừi, thc hin - Th.dừi, biu dng 66 - Y. cu HS nờu li cỏch tớnh Dn dũ : - V nh lm li cỏc bi tp - Nhn xột tit hc . Đạo đức Tiết 15:Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng ( tiết 2) I. Mục tiêu: - HS có nhận thức, thái độ cao về tình làng nghĩa xóm . - HS biết đánh giá những hành vi, việc làm đối với hàng xóm, láng giềng . - HS có kỹ năng ra quyết định và ứng xử đúng đối với hàng xóm láng giềng trong tình huống cụ thể . II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : - GV giới thiệu bài 2. Các hoạt động : HĐ1 : Hoạt động cả lớp - HS trng bày các tranh vẽ , bài thơ mà các em đã su tầm đợc . - Từng các nhân hoặc nhóm trình bày - cả lớp chất vấn, bổ sung . HĐ2: Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS nhận xét những hànhvi, việc làm ( Bài tập 4 ) - Giải thích lí do HĐ3: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu các nhóm thảo luận và đóng vai bài tập 5 . (mỗi nhóm đóng vai và xử lí tình huống ) - Các nhóm lần lợt trình bày trớc lớp . - GV cùng HS nhận xét cách ứng xử trong từng tình huống . 67 [...]... GV kể chuyện lần 1 + Bác nơng dân đang làm gì? Khi được gọi về ăn cơm bác nơng dân nói thế nào? + Vì sao bác bị vợ m¾ng ? + Khi thấy mất cày, bác làm gì? - GV kể tiếp lần 2 - 2 HS kể lại chuyện vui "Tơi cũng như bác" - Cả lớp quan sát tranh SGK - GV hỏi HS + Bác đang cày ruộng, bác hét to: "Để tơi giấu cái cày vào bụi đã !" + Vì giấu cày mà la to như thế thì kẻ gian sẽ biết chỗ lấy mất cày - Một HS... GV kể chuyện lần 1 + Bác nơng dân đang làm gì? Khi được gọi về ăn cơm bác nơng dân nói thế nào? + Vì sao bác bị vợ m¾ng ? + Khi thấy mất cày, bác làm gì? - GV kể tiếp lần 2 - 2 HS kể lại chuyện vui "Tơi cũng như bác" - Cả lớp quan sát tranh SGK - GV hỏi HS + Bác đang cày ruộng, bác hét to: "Để tơi giấu cái cày vào bụi đã !" + Vì giấu cày mà la to như thế thì kẻ gian sẽ biết chỗ lấy mất cày - Một HS... số dân tộc thiểu số ở nước ta.Làm đúng bài tập điền các từ ngữ cho trước vào chỗ trống Dựa vào tranh gợi ý, viết ( hoặc nói ) được câu có hình ảnh so sánh Điền được các từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh II Đồ dùng: - Các câu văn trong bài tập 2, 4 viết bảng phụ - Tranh ảnh minh họa ruộng bâc thang, nhà rơng III Các hoạt động: A KiĨm tra bµi cò: - Vài HS làm BT1 - lớp th dõi , nh xét - Nhận... tự làm bài - Yªu cÇu häc sinh lµm vë - Gäi một HS lên bảng điền từ - Một HS đọc yªu cÇu - Một HS lên bảng điền từ - Chữa bài tập a) bậc thang b) nhà nơng c) nhà sàn d) Chăm - Cả lớp đọc đồng thanh - Một HS đọc trước lớp  Bài 3: u cầu HS đọc đề bài - u cầu HS quan sát cặp hình thứ nhất và hỏi: + Cặp hình vẽ gì? + So sánh mặt trăng với quả bóng + Đặt câu  Bài 4: - Một HS đọc đề - GV hướng dẫn - HS... lên bảng lớp - Gäi häc sinh tr×nh bÇy c¸ch lµm - nhËn xÐt  Bµi 3: Một bác nơng dân mang đi chợ 246 kg gạo sau khi bán hết buổi sáng thì số gạo còn lại bằng số gạo ban đầu giảm đi 6 lần Hỏi bác nơng dân còn phải bán bao nhiêu ki lơ - 1 HS đọc đề - 1 HS lên bảng lớp gam gạo nữa thì mới hết tất cả số gạo đã làm vở mang đi bán Gi¶i - Häc sinh lµm vë B¸c n«ng d©n cßn ph¶i b¸n sè g¹o lµ 246 :6 = 41< kg... nhÊt 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Một HS đọc thành tiếng đoạn 1 + Vì sao nhà rơng phải chắc và cao? + dùng lâu dài, chịu được gió - Lớp đọc đoạn 2 + Gian đầu của nhà rơng được trang trí + thờ thần làng như thế nào? - HS đọc đoạn 3 và 4 + Vì sao nói gian giữa là trung tâm của + các già làng thường tụ họp nhà rơng? 4.Luyện đọc lại - Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ®äc toµn bµi - Thi đọc - Gi¸o viªn yªu cÇu... Häc sinh nªu - T×m ch÷ hoa cã trong bµi? - Cho häc sinh quan s¸t ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt - Häc sinh quan s¸t tr¶ lêi + Ch÷ L gåm mÊy nÐt? + §é cao cđa ch÷? - Häc sinh theo dâi - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Häc sinh viÕt b¶ng con - Cho häc sinh viÕt ch÷ L - GV nhËn xÐt, sưa sai b) Lun viÕt tõ øng dơng - GV giíi thiƯu: Lª Lỵi (1385-1433) lµ vÞ anh hïng d©n téc cã c«ng lín ®¸nh ®i giỈc - HS ®äc: Lª Lỵi... th.luận N4 (4’) thanh , truyền hình Các nhóm nhận phiếu thảo luận ghi vào - GV phát phiếu thảo luận phiếu - Các nhóm dán kết quả lên bảng - Đại diện nhóm báo cáo - lớp nhận xét - GV nhận xét - biểu dương bổ sung Kết luận 5.Hoat động 4 : Trò chơi : Mặt xanh, HS lắng nghe mặt đỏ Y/ cầu 4 cặp lên chơi Phổ biến cách chơi , đưa biển đỏ là đúng , biển Mỗi nhóm cử 2 bạn lên chơi - lớp theo xanh là sai dõi...  Đáp án : 1,2,4, 7,8, 10 mặt xanh sai, 3,5,6, 9 mặt đỏ Kết luận : 6 HĐ 5 : Hoạt động nối tiếp - Y/ cầu HS nhắc lại các tác dụng của Các hoạt động thơng tin liên lạc +Kể tên 1 số hoạt độngthơng tin liên lạc Liên hệ thực tế :  Củng cố : Hãy kể tên các hoạt động thơng tin liên lạc - Giúp con người thơng tin liên lạc nhanh chóng - Bưu điện , điện thoại , đài phát thanh , truyền hình - HS làm vào... bé ®éi Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2010 78 TËp lµm v¨n tiÕt 15 Nghe – kĨ : giÊu cµy giíi thiƯu tỉ em I Mục tiêu: - KT : Hiểu được nội dung chuyện vui "Giấu cày",giới thiệu về tổ em - KN : Nghe – Nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui "Giấu cày" Viết được một đoạn văn giới thiệu về tổ em ( Khoảng 5 câu ) II Đồ dùng: - Tranh minh họa truyện cười "Giấu cày" III Các hoạt động: A Kiểm . quan sát lần lượt 5 tranh. - GV treo bảng thứ tự như trong SGK. + Tranh 1: Anh con trai lười biếng chỉ ngủ (tranh 3 SGK) + Tranh 2: Tranh 5 SGK. + Tranh. lửa Suốt tháng ngày hanh khô Búp gạo nhú thập thò Ngại ngần nhìn gió bấc Cánh tay xoan khô khốc Tạc dáng vào đời đông. Lê Quang Trang Bài 2: Tìm từ chỉ