giao an tuan 2

Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. NS: 31/07/08. Học vần . ND: 01/08/08. Tiết 11 -12 : Dấu ? , . I-Mục Tiêu : HS nhận biết được các dấu hỏi, chấm , biết ghép bẻ , bẹ .Biết được dấu hỏi , chấm ở các tiếng chỉ đồ vật , sự vật . -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : hoạt động bẻ , của bà mẹ , bạn gái và bác nông dân . -Hỗ trợ HS yếu nêu cấu tạo và đánh vần , cách viết . II-Chuẩn bò : GV chữ mẫu , cái giỏ , bảng gài . HS : Vở tập viết , bảng con , chữ cái , bảng gài . III-Các hoạt động dạy và học : Tiết 1 . 1/ Ổn đònh : 2/Kiểm tra : “ /” . -HS đọc bảng con GV : be , bé . -2 HS đọc bài SGK . -HS viết bảng con be , bé . 3/Bài mới : “? .” . Giáo viên . Học sinh . GV dùng tranh giỏ , khỉ , mỏ , hổ giới thiệu dấu ? Dùng tranh quạ , cọ , ngựa , nụ , cụ giới thiệu dấu nặng . .Tên của dấu này là dấu nặng . ( Giống ông sao ) . ?Tên của dấu này là dấu hỏi ( giống cái móc câu ) . a) Hướng dẫn ghép chữ và phát âm . -Thêm dấu ? vào be ta được tiếng bẻ , thêm dấu nặng vào be ta được tiếng bẹ . Dấu ? đặt trên e , dấu nặng đặt dưới e . b)Hướng dẫn viết bảng con . -HS đọc tên dấu . -Đánh vần : bờ- e – hỏi – bẻ / bẻ . Bờ – e – be – nặng – bẹ / bẹ . 1 . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. Tiết 2 . 4/Luyện tập : 5/Củng cố : GV chỉ bảng HS đọc cá nhân , Tìm tiếng có dấu vừa học : mẻ , khoẻ , trẻ , mẹ , kẹ , nụ . 6/Dặn dò : Đọc kó bài , luyện viết vở và bảng con . Xem trước bài dấu ~ \ SGK . Tìm tiếng có dấu ~ \ . Nhận xét tiết học . Toán . Tiết 5 : Luyện tập . I-Mục Tiêu : Giúp HS củng cố về : nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác . -Nhận ra hình nhanh , đúng , vẽ được hình vuông , hình tam giác , hình tròn . Hỗ trợ HS yếu nhận ra hình và thuộc tên hình . II-Chuẩn bò : GV 1 hình vuông , 1 hình tam giác , 1 hình tròn .HS các hình bằng nhựa . III-Các hoạt động dạy và học : 1/Kiểm tra : “ Hình tam giác” . -GV đưa hình tam giác lên cho HS gọi tên . -Yêu cầu HS lấy hình tam giác và đưa lên cho cả lớp xem . 2/Bài mới : “Luyện tập” . Hoạt động của Giáo viên . Hoạt động của Học sinh . Hướng dẫn HS làm BT . Bài 1 : Vở BT . -Dùng màu khác nhau để tô , tam giác màu 2 . Hoạt động của Giáo viên . Hoạt động của Học sinh . a)Luyện đọc : -Đọc bảng lớp ở tiết 1 . -Hướng dẫn đọc bài SGK . b)Luyện viết vở . c)Luyện nói : -Xem tranh các em thấy những gì ? -Các bức tranh có tiếng bẻ nhưng hoạt động khác nhau . -Em thích bức tranh nào ? giáo dục ; Yêu q cha mẹ , bạn bè . -Tiếng bẻ được dùng ở từ nào nữa ? -? . be bẻ bẹ . Quan sát tranh , trả lời câu hỏi . -Chú nông dân đang bẻ ngô , bạn gái đang bẻ bánh đa chia cho bạn , mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước khi đến trường . -Mẹ bẻ cổ áo thích được mẹ chăm sóc . -bẻ gãy , bẻ đôi . . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. Tô màu vào các hình : cùng hình dạng thì cùng một màu . Bài 2 : Ghép hình . vàng , vuông màu xanh , tròn màu đỏ . -Dùng hình bằng nhựa trong bộ đồ dùng học toán để ghép hình . ( 1 hình vuông , 2 hình tam giác để ghép ) . 3/Củng cố : Gọi HS lên bàn ghép hình thi đua 2 em . GV đưa hình HS đọc nhanh tên hình . 4/Dặn dò : Xem kó lại bài . Tìm các vật có hình vuông , hình tròn , hình tam giác ở nhà . Xem trước bài các số 1 , 2 , 3 . Đem theo que tính chuẩn bò tiết sau . Nhận xét tiết học . Đạo đức . Tiết 2 : Em là học sinh lớp 1 . I-Mục Tiêu : HS biết được : -Trẻ em đến tuổi phải đi học , phải thực hiện tốt qui đònh của nhà trường . -Vui vẻ tự giác , phấn khởi đi học . -Đi học hằng ngày , nghiêm túc thực hiện những yêu cầu của GV , qui đònh của nhà trường ngay buổi đầu đi học . -Hỗ trợ HS yếu nói thành câu . II-Chuẩn bò : GV tranh thiết bò , HS vở BT đạo đức . III-Các hoạt động dạy và học : 1/Kiểm tra : “ Em, là học sinh lớp một ( tiết 1)”. -Vào lớp một em có thấy vui không ? vì sao ? -Em có thấy tự hào là HS lớp một không ? -Em làm gì để xứng đáng là HS lớp một ? 2/Bài mới : “Em là học sinh lớp một ( tiết 2 )”. Hoạt động của Giáo viên . Hoạt động của Học sinh . Hoạt động 1 : Bài tập 4 . GV kể lại chuyện theo tranh . -Tranh 1 : đây là bạn Huyền 6 tuổi , năm nay Huyền đïc vào lớp 1 . Cả nhà chuẩn bò cho Huyền đi học . -Tranh 2 : Mẹ đưa Huyền đến trường , cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp . -Tranh 3 :Ở lớp Huyền được cô giáo dạy bao điều mới lạ , em sẽ biết đọc , biết viết , biết làm toán , em sẽ tự đọc được truyện , đọc báo cho ông Hoạt động nhóm đôi .Kể theo nhóm . --2HS kể chuyện trước lớp . 3 . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. bà nghe , Huyền sẽ cố gắng học thật giỏi và thật ngoan . -Tranh 4 : Huyền sẽ có thêm nhiều bạn mới , giờ ra chơi em cũng các bạn vui đùa thật vui . -Tranh 5 : Về nhà Huyền kể với bốâ mẹ về trường lớp mới , về cô giáo và các bạn em . Cả nhà điều vui . Huyền đã là HS lớp 1 rồi . Hoạt động 2 : Kể về trường em . = > Giáo dục : yêu q bạn bè , thầy cô giáo , yêu trường yêu lớp . -Làm việc theo nhóm đôi . -HS đại diện nhóm trình bày . Em có yêu mến các bạn và thầy cô giáo không ? 3/Củng cố : Các em có quyền được đi học không ? Đã là học sinh lớp một rồi em sẽ làm gì ? 4/Dặn dò : Xem kó lại bài , cố gắng học thật giỏi .Xem trước bài Gọn gàng sạch sẽ , xem tranh trang 7 .Bạn nào trong lớp ăn mặc sạch sẽ gọn gàng . Nhận xét tiết học . NS: 01/08/08. Thể dục ND: 04/08/08. Tiết 2 : Trò chơi : Đội hình đội ngũ . I-Mục Tiêu: Ôn trò chơi Diệt con vật có hại” Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có hại . Biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước . -Làm quen với tập họp hàng dọc , dóng hàng .Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng có thể còn chậm . -Hỗ trợ HS yếu cách xếp hàng dọc và dóng hàng . II-Chuẩn bò : Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập .GV chuẩn bò còi . III-Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của Giáo viên . Hoạt động của Học sinh . 1/Phần mở đầu : -GV phổ biến nội dung , yêu cầu bài học 2 – 3 phút . -GV nhắc lại nội qui . -Lớp trưởng tập họp HS theo 3 hàng dọc , quay thành hàng ngang .    -HS sửa lại trang phục 1 – 2 phút . 4 . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. 2/Phần cơ bản : -GV hô khẩu lệnh . Dóng hàng dọc , nhắc HS nhớ bạn đứng trước mình và bạn đứng sau mình , rồi giải tán , sau đó lại tập họp . -Nhận xét tuyên dương HS sau mỗi lần . -phạt những em diệt nhằm những con vật có ích . 3/Phần kết thúc : -GV cùng HS hệ thống bài ( 2 phút) . -Dặn về nhà tập giậm chân tại chỗ theo nhòp đếm, nhớ bạn đứng trước và sau mình để tiết sau tập họp nhanh . -Nhận xét tiết học . -Đứng vỗ tay và hát 2 phút . -Giậm chân tại chỗ và đêm to theo nhòp 1 – 2 , 1 – 2 ( 2 phút) . -HS tập họp hàng dọc , dóng hàng dọc 10 – 12 phút . -HS từng tổ làm . -Trò chơi : “Diệt con vật có hại”, 6- 8 phút . -HS kể tên một số con vật có hại mùa màng : sâu bọ , chuột , gián , muỗi , ruồi , rầy cần phải tiêu diệt . HS chơi thử 3 lần để nhớ và nắm vững cách chơi . -HS giậm chân tại chỗ và đếm to theo nhòp 1 – 2 , 3 - 4 2 phút ) . Học vần Tiết 15 – 16 :Bài 5 . \ ~. I-Mục tiêu :HS nhận biết được các dấu \ ~ , ghép được các tiếng bè , bẽ , biết được dấu \ , ~ ở tiếng chỉ đồ vật , sự vật . -Luyện ní tự nhiên theo chủ đề : bè và tác dụng của nó trong đời sống . -Hỗ trợ HS yếu nêu cấu tạo tiếng và cách viết chữ bè , bẽ . II-Chuẩn bò : GV chữ mẫu , bảng gài . HS bảng con , vở BT , mẫu chữ cái , SGK , vở TV . III-Các hoạt động dạy và học : Tiết 1 . 1/Ổn đònh : 2/Kiểm tra : “ ? , .” . -HS đọc bảng con : be , bẻ , bẹ , ? , . . -2HS đọc bài SGK . -HS viết bảng con : bẻ , bẹ . 5 . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. 3/Bài mới : “ \ , ~” . Hoạt động của Giáo viên . Hoạt động của Học sinh . -GV giới thiệu tranh dừa , mèo , cò , gà, là các tiếng giống nhau có dấu \ . -GV giới thiệu tranh vẽ , võ , gỗ , võng là các tiếng giống nhau có dẫu ~ . -Dấu \ là nét xiên trái , giống cây thước đặt nghiêng , cây nghiêng . -Dấu ~ là nét móc có đuôi đi lên giống cái đòn gánh , làn sóng khi gió to . a) Hướng dẫn ghép chữ và phát âm . Be thêm \ thành bè . Be thêm ~ thành bẽ . b)Hướng dẫn HS viết bảng con . \ vhết nghiêng từ trái sang phải , ~ móc đuôi đi lên . bè : b cao 5 ô li trên , e cao 2 ô li , \ trên e . bẽ : bcao 5 ô li trên , e cao 2 ô li , ~ trên e . -Cấu tạo : b + e + \ . Đánh vần : bờ – e – be – huyền – bè / bè . -Cấu tạo : b + e + ~ . Đánh vần : Bờ – e – be – ngã – bẽ / bẽ . Tiết 2 . 4/Luyện tập : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh . a)Luyện đọc : b)Luyện viết vở : c)Luyện nói :Bè . -bè đi trên cạn hay đi dưới nước ? -Thuyền khác bè như thế nào ? -Bè dùng để làm gì ? -Những người trong bức tranh này đang làm gì ? -Em đã thấy bè bao giờ chưa ? -Đọc bảng lớp . -Đọc SGK.( cá nhân , đồng thanh ) -\ , ~ , bè , bẽ . -Dưới nước . -Bè phẳng nằm trên mặt nước , thuyền đóng kó có mui . -chở vật không nặng lắm -Dùng sào chóng để chở cây về -Đọc tên : Bè . 6 . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. 5/Củng cố : HS đọc cá nhân lại bài , nêu cấu tạo tiếng bè , bẽ . Tìm tiếng có dấu \ và dấu ngã ở sách báo . 6â/Dặn dò : Đọc kó lại bài , luyện viết vở và bảng con . Xem trước bài dấu : \ , / , ? , ~ , . . Đọc trước bài ở nhà . Nhận xét tiết học . Toán Tiết 6 : Các số 1 , 2 , 3 . I-Mục Tiêu : Giúp H S : -Có khái niệm ban đầu về các số : 1 , 2 , 3 . -Biết đọc các số ; 1 , 2 , 3 , Đếm từ 1 – 3 , từ 3 – 1 . -Nhận biết số lượng các nhóm có : 1 , 2 , 3 đồ vật và thứ tự các số 1 , 2 , 3 trong bộ phận đầu của dãy số tự nhiên. -Hỗ trợ HS yếu tập đếm bằng que tính , ngón tay , viết số . II-Chuẩn bò : GV : 3 con bướm , 3 que tính , , 3 hình vuông , 3 hình tròn , các chữ số 1 , 2 , 3 HS:bảng con , vở BT toán , chữ số . III-Các hoạt động dạy và học : 1/Kiểm tra : “ Luyện tập” . -HS lên tìm hình theo yêu cầu của GV . -2HS lên bàn ghép hình ( 2hình tam giác và 1 hình vuông ) 2/Bài mới : “Các số 1 , 2 , 3” . Hoạt động của GV . Hoạt động của HS . a)GV giới thiệu số 1 bằng 1 que tính, 1 cây bút , 1 quyển vở, 1 chấm tròn . Số lượng tất cả đều là 1 . Giới tiệu số 1 in và số 1 viết . -Tương tự giới thiệu số 2 và số 3 bằng 2 con bướm , 2 cây bút , 2 que tính . 3 chấm tròn, 3 con bướm -Giới thiệu số 2 , 3 in và 2 , 3 viết . b)Hướng dẫn viết bảng con : c)Hướng dẫn thực hành : Bài 1 : Viết vở . Bài 2 : Điền số ? bài 3 :Viết số hoặc vẽ số chấm tròn thích hợp : -HS đọc số 1 và đưa 1 ngón tay . -HS đọc số . Dùng que tính và đếm : 1 , 2 , 3 . 3 , 2 , 1 . HS viết vở 1 dòng chữ số 1 . -1 con vòt , 2 cái hoa , 3 quả táo , 3 cây , 2 con chim , 1 cái thuyền . 7 . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. 3/Củng cố :Cho HS chơi trò chơi nhận biết số . HS lên thi đua ghi số tương ứng với chấm tròn . 2HS đếm xuôi từ 1 – 3 .Từ 3 – 1 . 4/Dặn dò : Tập viết số ở bảng con , tập đếm xuôi , ngược .Xem trước bài luyện tập SGK .Xem BT 1 xem tranh nêu số lượng . Nhận xét tiết học . NS:02/08/08. Học vần . ND:05/08/08. Tiết 15-16: Bài 6 :be , bè , bẽ , bẻ . I-Mục Tiêu : HS nhận biết các â và chữ e , b và các dấu thanh ngang , \ , / , ? , ~ , . . -Biết ghép e với b và be với các dấu thanh thành tiếng có nghóa . -Phát triẻn lời nói tự nhiên : Phân biệt các sự vật , việc , người qua sự thể hiện khác nhau về dấu thanh . II-Chuẩn bò : GV bảng ôn , chữ mẫu . HS bảng con , chữ cái , SGK . III-Các hoạt động dạy và học : Tiết 1 . 1/Ổn đònh : 2/Kiểm tra : “ \ , ~”. -HS đọc bảng con : be , bè , bẽ . -2 HS đọc bài SGK . -HS viết bảng con : be , bè , bẽ . 3/Bài mới : “ be , bè , bẻ , bẽ , bẹ” . Hoạt động của GV . Hoạt động của HS . 8 . 1 2 3 1 2 3 Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. a)Ôn tập : -Hướng dẫn ghép chữ : b ghép e thành be . b)Hướng dẫn viết bảng con : be , bè , bé , bẻ , bẽ , bẹ : bcao 5 ô li trên , e cao 2 ô li , các dấu thanh nằm trên e , riêng dấu nặng dưới e . -GV quan sát sửa sai , uốn nắn những HS yếu . b e be \ / ? ~ . be bè bé bẻ bẽ bẹ HS viết vàobảng con . Tiết 2 . 4/Luyện tập : 9 . Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C. 5/Củng cố :GV chỉ bất kì , HS đọc cá nhân . -Nêu dấu thanh vừa học . Tìm dấu thanh ở sách . 6/Dặn dò : Đọc kó bài , luyện viết vở , bảng con .Tìm chữ và dấu thanh vừa học trên báo . Xem trước bài ê , v SGK .Tập viết trước ê , v ở bảng con . Nhận xét tiết học . Toán Tiết 7 : Luyện tập . I-Mục Tiêu : Giúp HS củng cố về : -Nhận biết số lượng 1 , 2 , 3 . -Đọc đếm các số trong phạm vi 3 . -Giáo dục : Tính chính xác , nhanh nhẹn , ham thích học toán . -Hỗ trợ HS yếu tập đếm và viết số . II-Chuẩn bò : GV : Bảng phụ ghi các BT . HS : bảng con , Vở BT toán . III-Các hoạt động dạy và học : 1/Kiểm tra : “ các số 1, 2 , 3” . -Gọi 2 HS đếm xuôi từ 1 – 3 , từ 3 – 1 . ( ngược ) -HS viết bảng con : 1 , 2 , 3 . 2/Bài mới : “ Luyện tập” . Hoạt động của Giáo viên . hoạt động của Học sinh . 10 . Hoạt động của Giáo viên . Hoạt động của Học sinh . a)Luyện đọc : -Hướng dẫn đọc bảng lớp . -Hướng dẫn đọc phần ứng dụng : GS giảng từ : be bé : là nho nhỏ . -Hướng dẫn đọc SGK . b)Luyện viết vở : c)Luyện nói : be bé . Xếp tranh theo chiều dọc : dê , dế , dưa , dừa , cỏ , cọ , vó , võ .(Các tiếng khác nhau ở dấu thanh ) . -Em đã trông thấy các đồ vật , con vật , các loại quả này chưa ? ở đâu ? -Em thích nhất con vật nào ? tại sao ? -Tranh nào vẽ người ? -HS đọc Phần đã học ở tiết 1 . e , be be , bè bè , be bé . -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi . -Con dế nhỏ , màu đẹp . -Đang tập võ . HS điền dấu thanh phù hợp với bức tranh . [...]...Giáo án Tuần 2 Bài 1 : Điền số ? Bài 2: Điền số ? GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C Học sinh làm vở BT (Điền số lượng ) HS làm bảng lớp và vở BT 1 2 3 3 1 3 1 2 2 1 2 1 3 3 3 2 1 1 3 Bài 3 : Số : ? 1 2 Bài 4 : Viết số : 1 2 3 1 -HS viết số 1 , 2 , 3 vào vở ( 2 dòng ) 3/Củng cố : HS đếm xuôi từ 1 – 3 , từ 3 – 1 GV cầm que tính trên tay HS... -HS hát theo từng tổ -Cả lớp đồng thanh -HS hát cá nhân Quê hương em biết bao tươi đẹp x x x x Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây x x x x - HS vừa hát vừa gõ thanh phách, song loan theo tiết tấu lời ca -HS hát thi đua theo các tổ , có gõ thanh phách và song loan Giáo dục : Yêu quê hương đất nước 3/Củng cố : Gọi 3 HS vừa hát , vừa gõ thanh phách , song loan GV hát kết hợp gõ phách cho HS nghe... ? 2/ Bài mới : “ Chúng ta đang lớn” 15 Giáo án Tuần 2 Hoạt động của Giáo viên GV gọi 2 HS lên so chiều cao và cân nặng rồi kết luận : -Các em cùng độ tuổi nhưng có em khoẻ hơn , cao hơn , bài học hôm nay cho chúng ta biết hiện tượng đó a) Hoạt động 1 : Kết luận : Trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn dần lên hằng ngày , nặng hơn , cao hơn , học được nhiều thứ hơn , trí tuệ phát triển hơn b)Hoạt động 2. .. Xem tranh thiếu nhi vui chơi” -Kiểm tra vở , bút chì , bút màu HS 2/ Bài mới : “ Vẽ nét thẳng” Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu nét thẳng -Nét thẳng ngang : -Nét thẳng nghiêng : -Nét thẳng đứng : -Nét gấp khúc : ( nét gãy ) núi -GV chỉ các vật có nét thẳng ( cạnh bàn , cạnh bảng , cạnh vở ) -Hướng dẫn cách vẽ (HS không dùng thước và Nét thẳng ngang nên vẽ từ trái sang phải... trái ) -V viết gồm nét móc 2 đầu và nét thắt nhỏ -Phát âm : ngậm hờ môi dưới , hơi ra bò xát nhẹ có tiếng thanh c)Hướng dẫn viết bảng con ; bê , ve : b cao 5 ô li trên , v , e cao 2 ô li 4/Luyện tập : -So sánh v và b ghống nét thắt , khác b có nét khuyết trên -Nêu cấu tạo : v + e , v trước , e sau , đánh vần : vờ – e – ve /ve -HS viết bảng con : Tiết 2 18 Giáo án Tuần 2 GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C... số 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , tập đếm Nhận xét tiết học 11 Giáo án Tuần 2 GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C Mó thuật Tiết 2 Vẽ nét thẳng I-Mục Tiêu : Ghúp HS nhận biết được : -Các loại nét thẳng cách vẽ nét thẳng Biết phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích -Hỗ trợ HS yếu cách vẽ các nét , cách vẽ màu -Giáo dục yêu thích cái đẹp và óc sáng tạo II-Chuẩn bò : GV tranh thiết... điều độ , năng vận động , không ốm đau sẽ chóng lớn c) Hoạt động 3 : Chọn ý đúng : GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C Hoạt động của Học sinh -HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi ( thảo luận theo tổ ) Tổ 1 : Những hình nào cho biết sự lớn lên của em bé ? Tổ 2 : Hai bạn đang làm gì ? Em bé bắt đầu tập làm gì ? Tổ 3 : So với em bé mới biết đi em bé biết thêm điều gì ? -HS mỗi tổ trình bày , cả lớp nhận xét bổ... nước -Hỗ trợ HS yếu đọc thuộc lời bài hát II-Chuẩn bò : GV và HS thanh phách , bài hát , song loan , trống nhỏ III-Các hoạt động dạy và học : 1/Kiểm tra : “Bài quê hương tươi đẹp” -Gọi 3 HS đứng hát và vỗ tay cả bài 2/ Bài mới: “ Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp” Hoạt động của Giáo viên Hoạt động 1 : Ôn bài hát Hoạt động 2 : Thực hành hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Giáo viên tuyên dương... e , b , bé -HS nhận xét e nét khuyết trên lùn cao 2 ô li , b : nét khuyết trên cao 5 ô li , + nét thắt cao 2 ô li , bé : b cao 5 ô li trên , e cao 2 ô li , / trên e -Hướng dẫn viết bảng con và vở GV uốn nắn sửa sai và giúp đỡ HS yếu viết các chữ , nói độ cao cho HS nhớ -GV thu vở chấm điểm sửa sai , tuyên dương HS viết chữ đẹp 3/Củng cố : 2 HS lên bảng viết e , b 4/Dặn dò : Luyện viết nhiều... 1/Kiểm tra : GV kiểm tra giấy màu , thước kẻ dụng cụ HS 2/ Bài mới : “Xé` dán hình chữ nhật , tam giác” 14 Giáo án Tuần 2 GV: Hồ Thò Đầm Lớp : 1C Hoạt động của GV a)Hướng dẫn HS quan sát mẫu Hoạt động của HS -HS nhận xét các cạnh dài và cạnh ngắn bằng nhau b)Hướng dẫn mẫu : -Vẽ hình chữ nhật : lật mặt sau tờ giấy màu vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô , cạnh ngắn 6 ô, vẽ xong xé theo đường kẻ - HS yếu . trước bài các số 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , tập đếm .Nhận xét tiết học . 11 . 1 2 3 1 3 3 1 2 3 1 2 3 1 3 2 2 1 1 3 1 2 1 2 3 1 Giáo án Tuần 2 . GV: Hồ Thò Đầm. -Tương tự giới thiệu số 2 và số 3 bằng 2 con bướm , 2 cây bút , 2 que tính . 3 chấm tròn, 3 con bướm -Giới thiệu số 2 , 3 in và 2 , 3 viết . b)Hướng