Dựa vào các bức tranh sau em hãy kể lại truyện “Ếch Dựa vào các bức tranh sau em hãy kể lại truyện “Ếch?. ngồi đáy giếng”.[r]
(1)CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG
(2)
Dựa vào tranh sau em kể lại truyện “Ếch Dựa vào tranh sau em kể lại truyện “Ếch
ngồi đáy giếng” ? Nêu học rút từ truyện
(3)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. 1 Đọc- kể.
CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
HƯỚNG DẪN ĐỌC
(4)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. 1 Đọc- kể.
2 Tìm hiểu thích.
CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
Thường những người mù,
chuyên đoán việc lành cho
người ta( theo mê tín) - Thầy bói :
Thái độ khơng vui khơng hài lịng biểu thị bằng lời nói
- Phàn nàn:
Người trông nom điều khiển voi ( gọi quản tượng nài voi)
- Người quản voi :
Hình dáng. - Hình thù:
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
Truyện ngụ ngôn
+ Thể loại :
(5)BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. 1 Đọc- kể.
2 Tìm hiểu thích.
CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BĨI XEM VOI (Truyện ngụ ngơn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
Truyện ngụ ngôn
+ Thể loại :
+ Phương thức biểu đạt :Tự
Ngôi thứ
(6)CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
Nối cột A với cột B cho phù hợp với nội dung phần?
Các thầy bói xem voi
Hậu việc xem phán voi
Các thầy bói phán voi
Cột A
(Phần văn bản)
Nối Cột B
(Nội dung)
1 - Phần1: Từ đầu… “thầy sờ đi” a
2 -Phần 2: tiếp đến … “như chổi sể cùn” b
3 -Phần 3: Đoạn lại c
Hậu việc xem tả voi
Các thầy bói xem voi Các thầy bói tả voi
1 - b 2 - c
(7)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. 1 Đọc- kể.
2 Tìm hiểu thích.
CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
Truyện ngụ ngôn
+ Thể loại :
+ Phương thức biểu đạt :Tự
Ngôi thứ
+ Ngôi kể :
(8)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. 1 Đọc - kể.
2 Tìm hiểu thích.
Cấu trúc văn bản.
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
a.Các thầy bói xem voi.
+ Đặc điểm chung:
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
- Đều bị mù
- Muốn biết voi có hình thù
+ Hồn cảnh xem voi:
+ Cách xem:
- Dùng tay để sờ
CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
- Nhân buổi ế hàng - Nhân buổi ế hàng - Ngồi chuyện gẫuNgồi chuyện gẫu
- Nghe nói có voi Nghe nói có voi qua nên thầy bói qua nên thầy bói chung tiền biếu ng
chung tiền biếu ngưười quản voi ời quản voi để xem.để xem
- Mỗi người xem (chỉ sờ) phận voi
(9)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
a.Các thầy bói xem voi. - Dùng tay để sờ
- Mỗi người xem (chỉ sờ) phận voi
b Các thầy bói miêu tả voi.
Sun sun đỉa
Chần chẫn đòn càn
Tun tủn chổi sể cùn Sừng sững cột đình Bè bè quạt thóc
Con voi
(10)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
a.Các thầy bói xem voi. - Dùng tay để sờ
- Mỗi người xem (chỉ sờ) phận voi
b Các thầy bói miêu tả voi.
Sun sun đỉa
Chần chẫn đòn càn
Tun tủn chổi sể cùn Sừng sững cột đình Bè bè quạt thóc
-> Đặc biệt, bất ngờ, gây ý
Từ láy, so sánh
THẢO LUẬN NHÓM
Có ý kiến cho rằng
“ Năm thầy bàn luận voi đều sai” lại có ý kiến bác thầy nói đúng”? Ý kiến em ? - Đúng: Các thầy
bói tả phận voi đúng, xác
- Sai: Mỗi thầy chỉ sờ phận voi mà đã nhận định tồn voi
(11)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BĨI XEM VOI (Truyện ngụ ngơn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
a.Các thầy bói xem voi. - Dùng tay để sờ
- Mỗi người xem (chỉ sờ) phận voi
b Các thầy bói miêu tả voi.
Sun sun đỉa
Chần chẫn đòn càn
Tun tủn chổi sể cùn Sừng sững cột đình Bè bè quạt thóc
Con voi
-> Đặc biệt, bất ngờ, gây ý
(12)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
a.Các thầy bói xem voi. - Dùng tay để sờ
- Mỗi người xem (chỉ sờ) phận voi
b Các thầy bói miêu tả voi.
-> Đặc biệt, bất ngờ, gây ý
- Từng phận đánh giá sai vật
c Hậu việc xem tả voi.
- Khơng hình dung voi
-Thái độ: bảo thủ
Nghệ thuật: Phóng đại => gây cười
(13)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
a.Các thầy bói xem voi. - Dùng tay để sờ
- Mỗi người xem (chỉ sờ) phận voi
b Các thầy bói miêu tả voi.
-> Đặc biệt, bất ngờ, gây ý
- Từng phận đánh giá sai vật
c Hậu việc xem tả voi.
- Khơng hình dung voi
Nghệ thuật: Phóng đại => gây cười
- Xơ xát, đánh tốc đầu, chảy máu
2 Nội dung Nghệ thuật
III Ý NGHĨA VĂN BẢN.
(14)I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH. CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
Văn THẦY BĨI XEM VOI (Truyện ngụ ngơn)
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.
Cấu trúc văn bản.
2.Tìm hiểu chi tiết văn bản
a.Các thầy bói xem voi. - Dùng tay để sờ
- Mỗi người xem (chỉ sờ) phận voi
b Các thầy bói miêu tả voi.
-> Đặc biệt, bất ngờ, gây ý
- Từng phận đánh giá sai vật
c Hậu việc xem tả voi.
- Khơng hình dung voi
Nghệ thuật: Phóng đại => gây cười
- Xơ xát, đánh tốc đầu, chảy máu
2 Nội dung Nghệ thuật
III Ý NGHĨA VĂN BẢN.
(15)1 Kể diễn cảm truyện “ Thầy bói xem voi” Nắm nội dung nghệ thuật sâu sắc truyện So sánh học rút ra từ văn học?
2 Sưu tầm tình tương tự thành ngữ “Thầy bói xem voi” 3 Chuẩn bị tiết chủ truyện ngụ ngôn :
Văn “ Đeo nhạc cho mèo”- tự học có hướng dẫn **************
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
CHỦ ĐỀ – TIẾT 2
(16)