Đang tải... (xem toàn văn)
Kể theo lời của người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ, tự nhận thức.. -Nghe, củng cố lại kiến thức veà nhaân vaät chính, nhaân vaät phụ và[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 21 Tieát : 81-82 Ngày soạn : … /…./200… Ngaøy daïy : …./…./200… Vaên baûn BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I YEÂU CAÀU : Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa truyện, nắm nghệ thưật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vaät taùc phaåm II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu SGK, SGV, thieát keá giaùo aùn maãu - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động ( phuùt) - Ổn định lớp- Ổn định nề nếp – kieåm tra sæ soá - Kieåm tra baøi cuõ Hoûi: Em caûm nhaän theá naøo veà caûnh sông nước Cà Mau? Nêu vài nét đặc sắc nghệ thuật đoạn trích Kiểm tra chuẩn bị HS - Giới thiệu bài mới- Giới thiệu tài hội hoạ lứa tuổi thiếu nhi -> dẫn vào bài -> Ghi tựa + Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tìm hieåu noäi dung.(75 phuùt) - Đọc, tìm hiểu chú thích, bố cục - Cho HS đọc chú thích dấu Hoạt động học sinh Nội dung hoạt động - Baùo caùo sæ soá - HS trả lời cá nhân - Nghe, ghi tựa bài I Tìm hieåu chung: Taùc giaû: -HS đọc chú thích - Tạ Duy Anh (1959), quê huyeän Chöông Myõ, Haø Taây Đoạn trích: - GV giới thiệu tác giả, tác phẩm “ Bức - Nghe + ghi - Truyện đạt giải nhì tranh cuûa em gaùi toâi“ cuoäc thi vieát “Töông lai vaãy - GV hướng dẫn cách đọc -> đọc mẫu - Nghe - HS đọc diễn cảm phần gọi” báo Tiền phong đoạn -> gọi HS đọc tiếp coøn laïi - Đọc từ khó - Lưu ý HS số từ khó II Tìm hieåu noäi dung - Goïi HS keå toùm taét truyeän vaên baûn : - GV neâu caâu SGK Hỏi: Nhân vật chính truyện là ai? - HS trả lời cá nhân - Lớp nhận xét, bổ sung Vì sao? Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn Truyện kể theo lời nhân vật nào? Có taùc duïng gì? - Cho HS thaûo luaän - GV choát laïi yù cô baûn: Nhaân vaät chính : anh em -> nhaân vaät người anh có vị trí quan trọng việc thể chủ đề Kể theo lời người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ, tự nhận thức - GV cuûng coá laïi tieát Tieát -Nghe, củng cố lại kiến thức veà nhaân vaät chính, nhaân vaät phụ và ngôi kể văn tự Dieãn bieán taâm traïng người anh : - Lúc đầu tỏ xem thường em -Khi phaùt hieän taøi naêng cuûa em, ngừoi anh khó chịu, - Đọc đoạn truyện yêu cầu caùu gaét, khoâng thaân thieän - Cá nhân suy nghĩ trả lời: với em vì ghen tị anh tỏ khó chịu, xem -Khi đứng trước tranh thường -> vui vẻ vì em em, người anh ngỡ -Người anh muốn gục ngàng -> hãnh diện -> xấu xuoáng baøn khoùc -> leùn xem hoå tranh – thở dài- quát nạt em, không thể thân với nó -Lúc em đạt giải :buồn,, khó chịu, đẩy em ra-> tức, ghen tị - Cho HS đọc lại các đoạn truyện miêu tả tâm trạng nhân vật người anh - Neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Khi phát em gái tự chế thuốc vẽ, thái độ người anh sao? Biểu tâm trạng người anh lúc naøy nhö theá naøo? Hỏi: Khi phát tài vẽ người -Cá nhân suy nghĩagiải thích em, ngừơi anh đã có hành động và thái tâm trạng người anh độ nào? Bộc lộ tâm trạng gì? - Nghe Theo em, anh lại thở dài - HS thaûo luaän -> Nhaän xeùt: tình caûm Hỏi: Khi em báo tin đạt giải, người anh sáng, nhân hậu có hành động và thái độ nào? đẹp ghen tị, đố kị -GV nhaän xeùt, dieãn giaûng veà tính ghen tị, đố kị người anh - Yeâu caàu HS giaûi thích taâm traïng cuûa người anh đứng trước tranh em gái (Ngỡ ngàng -> hãnh diện -> xaáu hoå) - GV nhaän xeùt, boå sung - GV neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Em hiểu nào đoạn kết truyện? Qua đó, em có cảm nghĩ gì nhân vật người anh? - GV nhận xét, nhấn mạnh thêm: người anh nhận thức các sai mình - Cho HS tìm hieåu veà coâ em gaùi - Neâu caâu hoûi SGK Hoûi: Theo em taøi naêng hay taám loøng -Nghe -Caù nhaân suy nghó -> nhaän xét: lòng nhân hậu, độ lượng đã cảm hoá người anh - Kieàu Phöông coù taøi, nhaân 2.Coâ em gaùi Kieàu Phöông: haâu, hoàn nhieân - Tính tình: hiếu động, hồn - Nghe nhieân, saùng, nhaân - Quan saùt, mieâu taû Kieàu haäu - Bieát saùng taïo vaø coù taøi hoäi Phöông hoạ Lop6.net (3) Giáo án Ngữ văn nhân hậu Kiều Phương đã cảm hoá người anh? Taïi Kieàu Phöông laïi veõ anh trai hoàn thiện đến thế? -> Em caûm nhaän theá naøo veà coâ beù Kieàu Phöông? -GV nhaän xeùt, giaùo duïc veà tình anh em, lòng nhân hậu, mối quan hệ tài đức - GV coù theå cho HS quan saùt tranh SGK để miêu tả vài nét hình ảnh Kiều Phương (tích hợp TLV) + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực ghi nhớ (5 phút) - Cho HS thaûo luaän tìm giaù trò noäi dung vaø ngheä thuaät truyeän - GV nhaän xeùt, choát laïi yù cô baûn -> Rút ghi nhớ SGK - Cho HS đọc lại ghi nhớ + Hoạt động 4: Củng cố – Dặn doø (5 phuùt) - Cuûng coá: + Luyeän taäp - Hướng dẫn HS bài tâp -> nhà làm - Cho HS đọc thêm, GV giải thích hai câu châm ngôn -> Cho HS tự rút bài học thái độ ứng xử trước tài người khác - Daën doø: Yeâu caàu HS : + Hoïc baøi + Chuaån bò : Luyeän noùi veà : quan saùt, tưởng tượng, so sánh, nhận xét vaên mieâu taû III.Toång keát: - Thảo luận nhanh tìm nội Ghi nhớ SGK/35 dung và nghệ thuật đoạn trích - Đọc ghi nhớ SGK - Đọc, rút bài học ứng xử - Thực theo yêu cầu GV Lop6.net (4)