→Chọn C: Nghệ thuật kể chuyện: tưởng tượng, nhân hóa, nhiều tình tiết (7) Dòng nào nêu đúng tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh?.[r]
(1)Giải tập Ngữ văn 1: Sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn bản thuyết minh
1 Đọc văn Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh SGK, tr 14 trả lời câu hỏi trắc nghiệm cách khoanh tròn vào chữ đứng đầu phương án trả lời nhất.
Trả lời:
(1) Nhận xét nêu văn Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh? →Chọn B: Đó văn thuyết minh sinh động loài ruồi xanh (2) Dòng nêu nét đặc biệt văn Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh?
→Chọn B: Kết hợp chặt chẽ yếu tố thuyết minh yếu tố nghệ thuật
(3) Dòng nêu tính chất thuyết minh văn Ngọc Hồng xử tội Ruồi xanh?
→Chọn A: Giới thiệu loài ruồi cách hệ thống với kiến thức chung đáng tin cậy, thức tỉnh ý thức giữ gìn vệ sinh, phòng bệnh
(4) Dòng nêu phương pháp thuyết minh sử dụng văn Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh?
→Chọn B: Định nghĩa, phân loại, nêu số liệu, liệt kê
(5) Điền phương pháp thuyết minh cột bên trái tương ứng với ví dụ trích văn nêu cột bên phải
(6) Dòng nêu biện pháp nghệ thuật sử dụng văn Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh?
→Chọn C: Nghệ thuật kể chuyện: tưởng tượng, nhân hóa, nhiều tình tiết (7) Dịng nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng văn Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh?
(2)Phương pháp thuyết minh
Ví dụ thể văn bản
Định nghĩa Ruồi thuộc họ côn trùng hai cánh, mắt lưới
Phân loại Họ hàng ruồi đông, gồm ruồi trâu, ruồi giấm, Nêu số liệu Bên ruồi mang triệu vi khuẩn, ruột
chứa đến 28 triệu vi khuẩn
Liệt kê Nơi nhà vệ sinh, chuồng lợn, chuồng trâu, nhà ăn, quán vỉa hè,
2 Bài tập (tr 15, SGK) Trả lời:
- Biện pháp nghệ thuật sử dụng văn bản: kể chuyện ngộ nhận hồi nhỏ làm đầu mối cho câu chuyện
- Nhận xét: Mở đầu đoạn văn tập tính chim cú dạng ngộ nhận gắn với hồi ức tuổi thơ, với nhận thức mê tín từ thuở bé Sau lớn lên tri thức khoa học đẩy lùi ngộ nhận ngây thơ
i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9