LUYỆNTẬPSỬDỤNGMỘTSỐBIỆNPHÁPNGHỆTHUẬTTRONGVĂNBẢNTHUYẾTMINH I -Mục tiêu học: 1- Kiến thức: ơn tập, củng cố, hệ thống hố kiến thức vănthuyếtminh nâng cao thông qua việc kết hợp biệnphápnghệthuật 2- Kĩ năng: rèn kĩ tổng hợp vănthuyết minh, biết dùngnghệthuật vào vănthuyếtminh 3- Thái độ:giáo dục ý thức viết văn cho học sinh II- Phương tiện thực hiện: -Thầy: giáo án, SGK, sách tham khảo -Trò:vở tập, SGK, sách tham khảo III-Cách thức tiến hành: - Thảo luận nhóm - Trình bày miệng trước lớp - Tổng hợp vấn đề thuyếtminh IV -Tiến trình dạy: A-Tổ chức: B- Kiểm tra: làm tập - Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh C- Bài mới: (1) (2) I-Chuẩn bị nhà: -GV:trên sở chuẩn bị nhà, cho hs *Chuẩn bị vấn đề sau: làm tập sau: +Thuyết minh nón +Thuyết minh nón + bút ?GV nhấn mạnh yêu cầu văn + kéo thuyết? + nón Về nội dung, văn yêu cầu thuyếtminh TaiLieu.VN Page gì? 1- Về nội dung: +cái nón:cấu tạo, cơng dụng, lịch sử - Nêu công dụng, cấu tạo chủng loại, lịch sử đồ dùng ?Về hình thức phải đạt yêu cầu gì? 2- Hình thức: +Phương phápthuyết minh, nghệthuậtVậndụngsốbiệnphápnghệthuật để thuyếtminh giúp cho thuyếtminh sinh động, hấp dẫn ?Lập dàn ý cụ thể +Giới thiệu chung 3-Lập dàn ý: VD:Trở lại Huế thương bờ sông a-Mở bài: với tà áo dài thướt tha chiều thu, - Giới thiệu nón Việt Nam: tạo nón góp phần khơng nhỏ tạo dun dáng cho người phụ nữ Việt Nam nét độc đáo, duyên dáng tinh tế thật đẹp,thật đặc biệt cho phụ nữ đất Việt ?Thân trình bày ý nào? +Lịch sử nón VD:Nước Việt Nam ta nằm khu vực nhiệt đới quanh năm nắng mưa nhiều Chiếc nón thật tiện lợi, vừa che nắng, vừa che mưa sớm trở thành người bạn đồng hành thiếu người Việt Nam.Nó vừa tơn lên vẻ đẹp duyên dáng, dịu dàng vốn có người gái xứ Việt, vừa giản dị, mộc mạc người họ b- Thân bài: - Lịch sử nón: + Ra đời từ xa xưa với người Việt Nam + bạn đồng hành + tôn lên vẻ đẹp duyên dáng + mộc mạc người Việt Nam ?Nón có cấu tạo nào? + loại nón thúng:loại nón đặc trưng dân Bắc kì xưa nón thúng, vành rộng, tròn phẳng mâm, ngồi có đường thành nhơ cao Nón làm - Cấu tạo nón: gồi, nón, cọ Những người thợ khéo léo phơi khơ đặt lên +Nón thúng: vành rộng, phẳng khung tre khâu lớp Nguyên liệu phải lấy từ rừng núi trung du phía Bắc + Nón ba tầm: loại gái quan họ vùng kinh Bắc thường dùng Hình TaiLieu.VN Page dáng nón vừa cân bằng, vừa chòng chành, có quai thao rực rỡ sắc màu, có gương nhỏ.Chiếc gương ln đồng hành với dung nhan cô gái xinh đẹp dun dáng +Nón chng: với hình dáng chóp nhọn, +Nón ba tầm: cân bằng, chòng chành 16 vành tre làm khung người thợ chuốt nhỏ, mềm dẻo, uốn tròn làm nên nón thật đẹp cô gái bà mẹ khắp nẻo đường *Q trình làm nón: - Lấy ngun liệu từ cọ, nón,lá gồi phơi khơ, xếp vào khung, khâu từ chóp xuống vành qua lớp lá, lòng nón có gương trang trí hoa văn, có quai +Nón chng: chóp nhọn, khung tre, cọ buộc giữ nón cân - Giá trị kinh tế, văn hoá, nghệ thuật: giá thành rẻ, đẹp duyên dáng tôn thêm vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam Đó sản phẩm, đặc trưng người gái đất *Q trình làm nón Việt ? Kết viết nào? +Mặc dù sống đại, ô xinh xắn, mũ nhỏ nhắn đẹp hợp thời trang làm dần chỗ đứng nón lá.Tuy nhiên, *Giá trị kinh tế, văn hố, nghệthuật ln di sản văn hoá bền vững, mang nét đặc trưng thị hiếu tinh tế người Việt Nam Đó niềm tự hào dân tộc ta ?Cho HS viết, gọi số em đọc, GV chữa tập C-Kết bài: -Ý nghĩa nón -Gọi học sinh trình bày phần, GV nhận xét, đánh giá TaiLieu.VN Page -GV đánh giá chung học luyệntập 3- Viết đoạn mở thân kết II- Trình bày lớp: 1- Trình bày dàn ý: 2- Trình bày đoạn mở bài, thân bài, kết 3- Kết thúc D- Củng cố: ?Bài luyệntập vừa rồi: thuyếtminh nón Việt Nam sửdụngbiệnphápnghệthuật gì? *Thảo luận nhóm nhỏ: +So sánh, liệt kê, miêu tả E- Hướng dẫn học nhà: - Ôn lại kiểu thuyếtminh - Đọc trước trả lời câu hỏi “Chuối ” - Ôn lại yếu tố miêu tả vănthuyếtminh - Viết đoạn thân thuyếtminh nón +Gợi ý: có sửdụng yếu tố miêu tả, nghệthuật đoạn văn TaiLieu.VN Page ... cơng dụng, lịch sử - Nêu công dụng, cấu tạo chủng loại, lịch sử đồ dùng ?Về hình thức phải đạt yêu cầu gì? 2- Hình thức: +Phương pháp thuyết minh, nghệ thuật Vận dụng số biện pháp nghệ thuật để thuyết. .. 2- Trình bày đoạn mở bài, thân bài, kết 3- Kết thúc D- Củng cố: ?Bài luyện tập vừa rồi: thuyết minh nón Việt Nam sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? *Thảo luận nhóm nhỏ: +So sánh, liệt kê, miêu tả... lại kiểu thuyết minh - Đọc trước trả lời câu hỏi “Chuối ” - Ôn lại yếu tố miêu tả văn thuyết minh - Viết đoạn thân thuyết minh nón +Gợi ý: có sử dụng yếu tố miêu tả, nghệ thuật đoạn văn TaiLieu.VN