- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng l gam.. 2.Kỹ năng:.[r]
(1)Tiết 65: GAM I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết gam đơn vị đo khối lượng liên hệ gam ki-lô-gam - Biết đọc kết cân vật cân hai đĩa cân đồng hồ
- Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng l gam 2.Kỹ năng:
- Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán có lời văn 3.Thái độ.
- Giáo dục HS u thích ham học tốn, tính cận thận xác II Đồ dùng.
- GV: Cân đĩa cân đồng hồ cân giúp hàng nhỏ để cân
- HS: SGK, Bài tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A.KTBC
B.Bài mới 1.GTB Giới Thiệu gam v mối quan hệ gam v ki-l ô -gam - Biết gam l đơn vị đo khối lượng va liên hệ gam v ki-lô-gam Biết đọc cn vật
3.Thực
- Gọi HS lên bảng làm tập : - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: x x 7; x x 59 x x ; 7x8 …9x3
- Chữa bài, nhận xét cho điểm *Hôm em Biết thêm đơn vị đo khối lượng Gam - HS nêu tn đơn vị đo khối lượng học
- Đưa cân đĩa, cân kg, túi đường (hoặc vật khác) có khối lượng nhẹ kg
- Thực hành cân giúp đường Y/c HS quan sát
- Giúp đường so với kg? - Chúng ta đ Biết xác cn nặng giúp đường chưa?
- Để Biết xác cân nặng giúp đường vật nhỏ 1kg, hay cân nặng không chẵn số lần ki-lô-gam, người ta dùng đơn vị đo khối lượng nhỏ ki-lô-gam l gam Gam viết tắt l g, đọc l gam
- Giới thiệu cân: 1g, 2g, 5g, 10g, 20g,
- Giới thiệu 1000g = 1kg
- Thực hành cân giúp đường lc đâu
-HS lên bảng chữa -HS khác nhận xét
- Ki-lô-gam - HS quan sát
- Giúp đường nhẹ kg - Chưa Biết
- Theo dài
- HS đọc gam viết gam vào bảng con: g
- HS theo dài
- HS đọc viết vào bảng con: 1000g = 1kg
(2)Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS hành
Bài -Biết đọc kết cn cn hai đĩa cân Bài - Biết đọc kết cân
Bài - Biết thực phép tính +,-,x,: Bài -Tìm số gam sữa hộp Bài -Tìm túi mì cân nặng 4.Củng cố dặn d ò
- Giới thiệu cân đồng hồ,
- HS quan sát hình minh họa tập để đọc số cân vật
-Hộp đường cân nặng g? - to cân nặng g? - Vì em Biết to cân nặng 700 g?
- HD HS đọc số cân tương tự hình cịn lại
- HS quan sát hình minh họa tập để đọc số cn vật
- Quả đu đủ nặng gam? - Làm tương tự với phần b) - Viết lên bảng: 22g + 47g
- Em tính để tìm 69g? - Vậy thực hành tính với số đo khối lượng ta làm nào?
- Chữa bài, nhận xét cho điểm - Gọi HS đọc đề
- Y/c HS suy nghĩ tự làm - Chữa bài, nhận xét cho điểm -Gọi HS đọc y/c
-Cho HS tự làm lên bảng chữa - Chữa bài, nhận xét cho điểm
- 1kg gam? - Xem trước bài: luyện tập - GV nhận xét tiết học
- HS quan sát đọc - Hộp đường cân nặng 200 gam
- to cân nặng 700 g - Vì to cân nặng cân 500g v 200g, 500g + 200g = 700g Vậy to cân nặng 700 gam
- HS quan sát đọc - Quả đu đủ nặng 800 gam - Vì kim mặt cn vào số 800g
-HS tự làm lên bảng chữa - HS lên bảng làm, lớp làm vào
Bài giải
Số gam sữa hộp có là: 455 - 58 = 397 (g)