Đang tải... (xem toàn văn)
- Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp ở hai hàng đơn vị liền nhau thì vừa tính vừa viết và vừa nêu cách làm.. - Một em đọc đề bài như SGK.[r]
(1)TIẾT 149: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu:
- HS biết trừ nhẩm số tròn chục nghìn Củng cố trừ số có đến chữ số, giải toán phép trừ, toán rút đơn vị
- Giáo dục học sinh lịng u thích học tốn B/ Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết tập C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng sửa tập nhà - Chấm tập tổ
- GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Hôm luyện tập phép tính phạm vi 100 000
c/ Luyện tập: Bài 1:
- Treo bảng phụ yêu cầu em nêu miệng kết tính nhẩm
- Yêu cầu lớp tự làm vào - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá
Bài 2:
- Gọi em nêu yêu cầu đề SGK - Hướng dẫn lớp làm vào
- Yêu cầu hai em tính kết - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá
Bài
- Mời HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng sửa - Gọi HS nhận xét bạn
- HS lên bảng làm - HS khác nhận xét
* Lớp theo dõi giới thiệu - Vài HS nhắc lại tên
- Ba em nêu miệng cách tính nhẩm - 90 000 – 50 000 = 40 000
- Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn bốn chục nghìn
100 000 - 40 000 = 60 000 (Mười chục nghìn trừ bốn chục nghìn sáu chục nghìn) - Em khác nhận xét bạn
- Một em đọc đề SGK - Lớp làm vào
- Hai em lên bảng đặt tính tính kết - Đối với các phép trừ có nhớ liên tiếp hai hàng đơn vị liền vừa tính vừa viết vừa nêu cách làm
- Một em đọc đề SGK - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng giải
(2)- Nhận xét đánh giá làm HS
Bài
- Mời HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào
- Ghi lên bảng phép tính trống - Mời em lên bảng sửa
- Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét đánh giá làm HS
d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập
Số lít mật ong cịn lại là: 23560 - 21800 = 1760 (lít)
Đáp số: 1760 lít - Một em đọc đề SGK - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng giải
* Khi làm cần giải thích lại chọn số để điền trống vì: Phép trừ trống trừ phép trừ có nhớ phải nhớ vào thành để có trống trừ hay x – = nên
x = + = - HS nhận xét bạn