TỐN LỚP Tiết 101: LUYỆNTẬPVỀTÍNHDIỆNTÍCH I Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kĩ thực hành tínhdiệntích hình học hình chữ nhật, hình vng… II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm tập sau: Học vẽ Học nhạc Biểu đồ hình quạt bên cho biết tỉ số phần trăm 37% Hs tham gia nhóm sinh hoạt ngoại khố lớp Thể thao 5A Nhìn vào biểu đồ cho biết: 43% a Hs lớp 5A tham gia vào nhóm sinh hoạt ngoại khoá? b Bao nhiêu phần trăm Hs lớp 5A tham gia vào nhóm học nhạc? c Nhóm có số Hs tham gia nhiều nhất? - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu (1’): T.gia Hoạt động giáo viên n 13’ HĐ 1: Giới thiệu cách tính -GV vẽ hình ví dụ 1, nêu u cầu: Tínhdiệntích mảnh đất có kích thước hình vẽ -u cầu Hs thảo luận nhóm để tìm cách thực u cầu, sau trình bày kết thảo luận -GV đặt tên hình theo cách chia SGK -Thơng qua ví dụ trên, GV phát vấn để Hs tự nêu quy trình tính: +Chia hình cho thành hình quen thuộc tínhdiệntích +Xác định kích thước hình tạo thành +Tính diệntích phần nhỏ, từ suy diệntích tồn hình cho 15’ HĐ 2: Thực hành Bài 1/104: -Gọi Hs đọc đề -Phát vấn để Hs nêu hướng giải: Chia hình cho thành hình chữ nhật, tínhdiệntích hình đó, từ tínhdiệntích hình cho -GV yêu cầu Hs làm vào Hoạt động học sinh -Theo dõi -Thảo luận nhóm 4, trình bày kết -Theo dõi -Trả lời -Đọc đề -Trả lời -Làm vào TOÁN LỚP 02’ -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 2/104: -GV yêu cầu Hs đọc đề -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4, vẽ hình, trình bày làm theo cách khác -Gọi Hs trình bày kết quả, GV hướng dẫn Hs lựa chọn cách làm nhanh, lựa chọn cách làm khác (nếu Hs tìm khơng ra) - Nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò Hỏi: Nêu cách tínhdiệntích hình chữ nhật, diệntích hình vng -Nhận xét -Đọc đề -Thảo luận nhóm, trình bày làm -Trình bày kết quả, theo dõi -Nhận xét -Trả lời TOÁN LỚP Tiết 102: LUYỆNTẬPVỀTÍNHDIỆNTÍCH (tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kĩ thực hành tínhdiệntích hình học hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ có vẽ hình ABCDE, bảng số liệu chưa thực tính phần C - ví dụ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm tập sau: 40,5m Một mảnh đất có kích thước hình bên Tínhdiệntích mảnh đất đó? - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ 10m 50m Luyện tập: 20,5m * Giới thiệu (1’): T.gia Hoạt động giáo viên n 13’ HĐ 1: Giới thiệu cách tính -GV treo bảng phụ có hình vẽ ABCDE, nêu u cầu ví dụ SGK -Hướng dẫn Hs chia thành hình nhỏ SGK -Yêu cầu Hs đọc bảng số liệu phần b -GV treo bảng số liệu phần c -Yêu cầu Hs thực việc tínhdiệntích hình vào bảng con, chữa xong, GV ghi vào bảng phụ -Thơng qua ví dụ trên, GV phát vấn để Hs tự nêu quy trình tính sau: +Chia hình cho thành hình quen thuộc (hình tam giác, hình thang) +Đo khoảng cách mặt đất thu thập số liệu cho +Tính diệntích phần nhỏ, từ suy diệntích tồn mảnh đất 15’ HĐ 2: Thực hành Bài 1/105: Hoạt động học sinh -Theo dõi -Theo dõi trả lời -Đọc -Theo dõi -Tính vào bảng con, đọc kết -Theo dõi, trả lời TOÁN LỚP 02’ -Gọi Hs đọc đề -Phát vấn để Hs nêu: +Mảnh đất chia thành hình chữ nhật hình tam giác vng +Tính diệntích chúng, từ suy diệntích mảnh đất -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 2/106: -GV yêu cầu Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tínhdiệntích hình thang, hình tam giác vng -Phát vấn để Hs nêu quy trình tính -u cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò Hỏi: Nêu cách tínhdiệntích hình tam giác, hình thang -Đọc đề -Trả lời -Làm vào -Nhận xét -Đọc đề -Nhắc lại công thức -Trả lời -Làm vào -Nhận xét - Trả lời ... quả, theo dõi -Nhận xét -Trả lời TOÁN LỚP Tiết 102: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kĩ thực hành tính diện tích hình học hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang... thu thập số liệu cho +Tính diện tích phần nhỏ, từ suy diện tích tồn mảnh đất 15 HĐ 2: Thực hành Bài 1/1 05: Hoạt động học sinh -Theo dõi -Theo dõi trả lời -Đọc -Theo dõi -Tính vào bảng con, đọc... xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò Hỏi: Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vng -Nhận xét -Đọc đề -Thảo luận nhóm, trình bày làm -Trình bày kết quả, theo dõi -Nhận xét -Trả lời TOÁN LỚP