Đang tải... (xem toàn văn)
- Ngoài thời gian phục vụ cho Tổ Quốc các chú còn dành nhiều thời gian để đọc báo và giải trí nữa đấy - Các con thấy công việc của các chú bộ đội có vất vả không nào. Có 1 bài thơ rất [r]
(1)Giáo án: văn học Chủ điểm: Ngh Nghip
Chủ điểm nhánh: Một số nghề Đề tài: Thơ giải phóng quân Đối tợng: mâũ giáo nhỡ 4-5 tuổi
Ngày d¹y:
Thêi gian: 20-25 Sè lợng: 20-25 tr
Ngời dạy: Bựi T Hồi Phương I, MỤC ĐÍCH – U CẦU
1) Kiến thức
- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả
- Trẻ hiểu nội dung thơ: “Tình cảm bạn nhỏ giải phóng quân ước mơ nhỏ bé bạn nhỏ”
- Trẻ hiểu từ khó thơ: má 2) Kỹ năng
- Trẻ đọc diễn cảm thơ, biểu lộ cảm xúc qua nét mặt cử điệu đọc thơ - Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc
3) Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia học
- Trẻ biết yêu quí kính trọng biết ơn đội ớc mơ trở thành đội II CHUẨN BỊ
- Video công việc đội - Nhạc b i
- Tranh thơ minh hoạ nội dung thơ - Power point bi th
III CCH TIẾN HÀNH
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cơ có câu đố để thử tài Các lắng nghe
“ Canh vùng biên giới Dũng cảm hi sinh Để nước chúng mình Hịa bình độc lập” – Đó ai?
- Ai biết cơng việc đội ?
- Để rõ hơn, hướng lên hình Bạn biết đội làm đây? - Đây đội hải quân
- Và đội tuần tra rừng
- Chú đội
- Các bảo vệ Tổ Quốc, biển đảo…
(2)đấy
- Các làm nào?
Các chào cờ quần đảo Trường Sa - Còn sao?
Để bảo vệ Tổ quốc biển đảo quê hương đồi hỏi phải có thể lực thật tốt Hàng ngày phải tập thể dục nâng cao sức khỏe thân
- Để thực tốt nhiệm vụ cịn có người bạn ln sát cánh giúp nữa, có biết không?
Các hướng lên xem huấn luyện chó
- Không bảo vệ Tổ Quốc biển đảo quê hương mà giúp người dân nhiều việc Các xem
- Ngoài thời gian phục vụ cho Tổ Quốc dành nhiều thời gian để đọc báo giải trí - Các thấy cơng việc đội có vất vả khơng
Có thơ hay nói tình cảm bạn nhỏ dành cho giải phóng quân phải tiền tuyến để đánh giặc năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước Bây nhẹ nhàng chỗ lắng ngeh cô đọc thơ nào?
- Cô đọc diễn cảm lần hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả - Cô đọc lại lần
+ Cô vừa đọc thơ gỡ? Do sỏng tỏc ? + Cú bạn đợc gp chỳ b i cha?
- Đàm thoại giảng giải nội dung th ( trờn Power point)
Cơ trích dẫn:
“ Chú em
Chú tiền tuyến nửa đêm về Ba lô cóc to bè
Mũ tai bèo bẻ vành xòe vai Cả nhà mừng ơi Y em mơ đêm nao”
+ Ai bit chỳ đâu?
(Gii thớch tr tin tuyn nơi giải phúng đánh giặc gọi tiền tuyến)
+ Chó vỊ nhµ lóc nµo?
+ phải lúc nửa đêm? + Khi mang theo gì?
Ba l« cãc to bÌ.
- Các chào cờ - Các luyện tập
- Những chó nghiệp vụ
- Có
- Bài thơ: “Chú giải phóng quân” tác thơ Cẩm Thơ - Trẻ trả lời
- Chú tiền tuyến - Lúc nửa đêm
(3)Mũ tai bèo bẻ vành xoè vai
Chú giải phóng quân đánh giặc cứu nớc mang bên khơng có nhiều có ba lô nhỏ mũ tai bèo giản dị mà khắp nơi chiến trờng
+ Khi nhà đón nh nào?
Cả nhà mừng ơi Y em mơ đêm nao”
Tất nhà ngời vui mừng thăm nhà + Khi kể cho bé nghe chuyện gì?
Các giặc mỹ tàn ác chúng giết ngời dân vô tội mà thua trận chúng lại hèn nhát
“ Chú kể chuyện vui sao Mỹ thua khóc nhiều trẻ con
Cháp tay lậy má xin cơm Em mà có đói chẳrng thèm đâu”
Ai biết “má” không?
Má nghĩa mẹ Ở miền nam gọi mẹ má
+ Bạn nhỏ thơ mơước điều gì? BÐ mn xin g×?
“ Muốn xin mũ tai nèo
Làm cô giải phóng vượt đèo Trường Sơn”
Ước mơ bé thật cao đẹp Sau có thích trở thành giải phóng qn khơng?
Các giải phong quân đội Ngày hết giặc mỹ nhng vất vả canh giữ biên giới hải đảo xa xơi để bảo vệ hồ bình cho đất nớc
Các có yêu quý i khụng no Vy phải làm Bây cô muốn thể tình cảm qua thơ Chú giải phóng quân- ca nh thơ “Cẩm Thơ”
- Cho lớp, tổ, nhóm trẻ trai , gái đọc thơ
- Cơ cho nhóm đọc ( kết hợp tranh minh họa) , cá nhân đọc
(Cô ý sửa sai cho trẻ) - Cả lớp đọc lại lần
- Cỏc vừa đọc thơ gỡ? Do sỏng tỏc ? Kết thúc cô cho lớp vận động “chú đội”
- Cả nhà vui mừng đón
- Mỹ thua khóc nhiều tr
Trẻ trả lời
Bộ m tr thành đội, muốn xin mũ tai bèo
- Có
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc
Trẻ đọc theo yêu cầu cô - Cả lớp đọc
- Trẻ trả lời