Đang tải... (xem toàn văn)
mầm non Căn cứ thực tiễn chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu một số nội dung theo qui định Một số nội dung thống.. nhất, bổ sung Nhà.[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(2)MỘT SỐ THỐNG NHẤT BỔ SUNG THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN TẠI CƠ SỞ GDMN
* Căn chế dộ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
(3)Nội dung
1 Hoạt động đón trẻ, chơi, điểm danh,thể dục sáng.
2 Hoạt động học, chơi Hoạt động góc, hoạt động ngồi trời. 3 Tổ chức ăn
4 Giờ ngủ
5 Ăn bữa phụ chiều. 6 Hoạt động chiều.
(4)1 Hoạt động đón trẻ, chơi, điểm danh,thể dục sáng
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Đón trẻ 30 phút - Trẻ 18 – 24 tháng: Đón trẻ 60 phút - Trẻ 24 – 36 tháng : Đón trẻ 60 phút
(5)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ Mẫu giáo
Trẻ 12 – 18 tháng Đón trẻ 30phút Đón trẻ, chơi, thể dục sáng (80 – 90 phút)
1 Chế độ nhận đón trẻ
- Mỗi nhóm lớp phải có sổ theo dõi danh sách trẻ với đầy đủ tên, ngày sinh, ngày vào lớp chuyển lớp Cơ trực phải đến trước đón trẻ 15 phút
+ Mở cửa cho thơng thống
+ Làm vệ sinh xếp đồ dùng lớp hợp lý để sẵn sàng đón trẻ + Chuẩn bị sẵn nước uống, nước dùng vệ sinh cho trẻ
- Công khai phân công dây chuyền giáo viên lớp Cần đảm bảo khối lượng công việc, số làm giáo viên dây chuyền
(6)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui
định Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà trẻ Mẫu giáo Trẻ 12 – 18 tháng Đón trẻ 30phút Đón trẻ, chơi, thể dục sáng (80 – 90 phút)
- Cơ đón trẻ cửa lớp học, thái độ niềm nở Trẻ sức khoẻ bình thường nhận vào lớp
Trẻ bị bệnh dịch (Sởi, thuỷ đậu, quai bị, đau mắt …) sốt cao có triệu chứng bất thường cần trả lại gia đình chăm sóc kịp thời đưa trẻ khám bệnh
Đồ dùng trẻ cần cô kiểm tra nhận trẻ để giao lại đủ trả trẻ, tránh nhầm lẫn Không cho trẻ mang đến lớp đồ dễ gây tai nạn
- Lưu giữ sổ nhật ký nhóm lớp với hệ thống sổ nhóm lớp theo qui định
- Những đơn vị sử dụng nước tinh khiết cần điều chỉnh nhiệt độ đủ ấm cho trẻ uống
- Quan sát thái độ nét mặt biểu trẻ, cảm nhận sức khỏe trẻ qua tiếp xúc trực tiếp với trẻ
(7)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội
dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo
+ Nhắc phụ huynh không đeo đồ trang sức đắt tiền cho trẻ
+ Sau đón: Điểm danh trẻ, báo ăn
- Khi điểm danh trẻ phải ghi vào sổ theo dõi trẻ, báo ăn theo phân công dây chuyền GV lớp
- Lớp điểm lẻ: Nhân viên nuôi dưỡng trưởng khu điểm lẻ chịu trách nhiệm báo tổng số xuất ăn khu với trường ký sổ báo ăn trường
- Cuối tháng GV tính tỷ lệ chuyên cần bé ngoan, tổng cộng số trẻ học, đối chiếu với sổ báo ăn trường
(8)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội
dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo
*Thể dục sáng
Tiến hành sau đón trẻ, cần cho trẻ tập trời thời tiết mát mẻ Cho trẻ tập động tác phát triển chung theo yêu cầu độ tuổi
- Khi tham gia tập TDS trẻ có trang phục thích hợp để dễ vận
động: Trang bị dụng cụ gậy, nơ, vòng, hoa tua, cờ …thể dục phù hợp với động tác độ tuổi
- Lựa chọn nhạc thể dục sáng cho trẻ cần rõ nhịp, vui nhộn phù hợp với động tác thể dục
- Thời gian, mức độ tập cho trẻ theo độ tuổi, cho trẻ tập nhạc, trọng rèn nề nếp kỹ tập thể dục cho trẻ
(9)* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Chơi tập 60 phút - Trẻ 18 – 24 tháng: Chơi tập 120 phút - Trẻ 24 – 36 tháng : Chơi tập 120 phút * Thời gian mẫu giáo:
- Học: 30 – 40 phút
(10)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ Mẫu giáo
Trẻ 12 – 18 tháng Chơi tập 60 phút,
Học
(30 – 40 phút)
Chế độ dạy trẻ
-Nhà trường phải đôn đốc thực kiểm tra việc dạy trẻ theo chương trình quy định
- Giáo viên phải nắm vững nội dung, phương pháp, chuẩn bị đồ dụng dụng cụ học tập đầy đủ cho cô trẻ; Chú ý tận dụng yếu tố thiên nhiên làm thêm đồ dùng đồ chơi để dạy trẻ
Bảo vệ sức khỏe cho trẻ học: Không cho trẻ chơi sức; hát to nhiều; không để lâu tư thế, không kể chuyện gây sợ hãi dọa nạt trẻ
- Trường hợp số trẻ/ lớp vượt quy định Điều lệ trường mầm non, hiệu trưởng có trách nhiệm phân cơng giáo viên lớp tách nhóm trẻ tổ chức hoạt động song phải đảm bảo theo chế độ sinh hoạt ngày lứa tuổi an tồn tính mạng cho trẻ
(11)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo
Trẻ 18 – 24
tháng Chơi tập 120 phút
Chơi, hoạt
động góc (40 – 50 phút)
4 Chơi, Hoạt động góc
Bảo đảm nội dung, mục đích giáo dục trẻ Khơng dạy trẻ trị chơi, hát, câu nói, động tác khơng hợp lứa tuổi, khơng có mục đích giáo dục tốt cho trẻ
Tất đồ dùng, giáo cụ dễ an tồn như: hột hạt nhỏ, dao kéo khơng sử dụng cho lứa tuổi nhà trẻ Đối với trẻ mẫu giáo đồ dùng hột hạt phải có kích thước to, có nắp đậy để cao tầm với trẻ Giáo viên phải hướng dẫn mục đích, cách sử dụng đồ dùng đồ chơi trước cho trẻ chơi để khơng xảy an tồn cho trẻ
(12)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo
Trẻ 18 – 24
tháng Chơi tập 120 phút
Chơi, hoạt
động góc (40 – 50 phút)
(13)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung
theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo
Trẻ 24 – 36 tháng Chơi tập 120 phút Chơi trời (30 – 40 phút)
5 Hoạt động trời
Bảo vệ an toàn vệ sinh dạy trẻ thể dục, tổ chức hoạt động ngồi trời, trị chơi với thiên nhiên (cát, nước ) Không cho trẻ chơi với đồ vật, đồ chơi dễ gây tai nạn
- Chú ý trang phục, mũ, đồ dùng đồ chơi cho trẻ trời cần đảm bảo gọn gàng, phù hợp với thời tiết
- Khơng cho trẻ hoạt động ngồi trời trời mưa, gió rét, nắng to
- Linh hoạt tổ chức hoạt động trời trước sau hoạt động góc tùy theo tình tình thời tiết đặc điểm trường, lớp
(14)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo Trẻ 12 –
18 tháng
ngủ 90 phút
Tổ chức ngủ theo quy định
(15)* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Ăn 60 phút - Trẻ 18 – 24 tháng: Ăn 60 phút - Trẻ 24 – 36 tháng : Ăn 60 phút
(16)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo
Trẻ 12 – 18
tháng Ăn 60 phút
Ăn bữa 60 – 70 phút
6.Tổ chức ăn: Mẫu giáo bữa chính, bữa phụ; Nhà trẻ 2 bữa chính, bữa phụ
6.1 Rửa tay cho trẻ
* Yêu cầu: Rửa tay trẻ trước ăn,sau khichơi có tiếp xúc với đất cát Rửa vịi nước chảy, rửa từ chỗ đến chỗ bẩn Mùa đông rửa nước ấm
*Vệ sinh sau hoạt động học, hoạt động ngoài trời.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dụng cụ rửa tay, lau tay cho trẻ Vị trí để tổ chức vệ sinh phải thuận lợi
- Sau hoạt động Học: Trẻ vệ sinh, rửa tay (nếu bẩn)
- Sau hoạt động trời:
- Cho trẻ rửa tay ngồi sân trường có hệ thống máng rửa
(17)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà trẻ
Mẫu giáo
Trẻ 12 – 18
tháng Ăn 60 phút
Ăn bữa 60 – 70 phút
* Rửa tay cho trẻ nhà trẻ
-Chuẩn bị: Thùng có vịi đựng nước để giá cao vừa tầm tay trẻ (50-55cm) Xô (chậu) để hứng nước bẩn; khăn lau tay khô treo gần thùng nước rửa tay; tải khô trải chân, chỗ trẻ đứng rửa; xà phịng; ghế ngồi; cô rửa tay trước rửa cho trẻ
(18)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui
chế nuôi dạy trẻ mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội
dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo
Trẻ 12 – 18 tháng Ăn 60 phút
Ăn bữa 60 – 70 phút
* * Rửa tay cho trẻ Mẫu giáo
- Chuẩn bị: Thùng có vịi đựng nước để giá cao máng (bồn) rửa tay vừa tầm tay trẻ (50-55cm) Xô (chậu) để hứng nước bẩn; khăn lau tay khô treo gần thùng nước rửa tay; tải khô trải chân, chỗ trẻ đứng rửa; xà phòng
Nếu tay trẻ dây mỡ, nước mắm, bẩn nhiều phải rửa xà phịng; rửa xong lau khơ tay khăn khô,
Trẻ tự rửa tay hướng dẫn cô; Rửa tay theo bước sau:
+ Làm ướt tay nước sạch, thoa xà phòng (vào lòng bàn tay, chà sát lòng bàn tay vào
+ Dùng lòng bàn tay chà lên mu, kẽ ngón tay bàn tay ngược lại
+ Chà hai lòng bàn tay vào nhau, miết mạnh kẽ ngón tay
+ Chà mặt ngồi ngón tay bàn tay vào lòng bàn tay
+ Dùng bàn tay xoay ngón tay bàn tay ngược lại
(19)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ giáoMẫu
6.2 Lau mặt cho trẻ
* Lau mặt cho trẻ nhà trẻ
- Mỗi trẻ có khăn sạch, giặt, sấy khô phơi nắng
hàng ngày, tuần luộc hấp 2-3 lần
Lau theo trình tự, sử dụng góc khăn khác Mùa đông lau khăn ấm
- Chuẩn bị: Khăn mặt sạch; chậu xô (một đựng khăn sạch, đựng khăn bẩn); Ghế cô ngồi; cô rửa tay
- Cách lau: Trẻ đứng nghiêng người, tựa lưng vào đùi cô, tay cô nhẹ nhàng đỡ phía sau đầu trẻ, tay trải khăn vào lòng bàn tay Nếu mắt trẻ bẩn lau mắt, khơng bẩn khơng cần lau Lau từ chỗ đến chỗ bẩn; ý dịch khăn lật khăn để sử dụng tốt góc khăn Bỏ khăn bẩn vào chậu đựng khăn bẩn, lấy khăn lau cho trẻ khác; lau mặt trước, rửa tay sau Trẻ có chốc, chàm, mụn, lở phải lau sau giặt khăn riêng
- Mỗi trẻ có tối thiếu khăn, khơng dùng chung khăn lau mặt lau miệng sau ăn
- Đầu tóc, trang phục gọn gàng
- Thao tác lau mặt trước ăn: Dùng góc khăn ngón lau mắt trái trẻ, lau từ phía đầu mắt đến mắt; ngón trỏ lau mắt phải trẻ; sau dịch khăn lau mũi, dịch tiếp lau miệng, gập khăn lau trán má cằm cổ bên trái, lật khăn lau trán má cằm cổ bên phải
- Lau miệng lau tay cho trẻ nhà trẻ sau ăn xong: Cô lấy khăn lau miệng lau tay cho trẻ
(20)Căn chế độ sinh hoạt ngày
và qui chế nuôi dạy trẻ mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội
dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo
6.2 Lau mặt cho trẻ * Lau mặt trẻ mẫu giáo
* Lau mặt trẻ Mẫu giáo (cô hướng dẫn trẻ thực hiện)
- Chuẩn bị:Khăn giặt vắt ẩm, treo giá khăn (có ký hiệu; hấp khăn khơng cần ký hiệu; chậu để khăn bẩn
-Cách lau:Trẻ để khăn trải rộng hai bàn tay, tay phải lau mắt phải, lau từ phía ngồi mắt phải; tay trái lau mắt trái; dịch khăn lau mũi, dịch khăn lau miệng; gấp đôi khăn để lau trán má cằm cổ bên phải; lật khăn lau trán má cằm cổ bên trái, sau để khăn vào chậu đựng khăn bẩn
(21)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo
6.3 Tổ chức ăn
• Nguyên tắc chung: Trẻ ngồi ăn phải có bàn, ghế.Tuyệt đối khơng để trẻ ngồi ăn đất Bàn lau trước bữa ăn Cô phải rửa tay trước chia thức ăn cho trẻ ăn Trước ăn trẻ lau mặt, rửa tay sạch; vệ sinh
• Các dụng cụ chứa thức ăn, bát thìa .đã nhúng nước sôi trước ăn Các xoong phải đặt bàn ghế Chia cơm, cháo bàn chia đem bàn cho trẻ Chia theo định xuất, định lượng, đảm bảo công bằng, xác
(22)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục
trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ Mẫu giáo
* Tổ chức ăn nhóm cơm nhà trẻ:
- Thời gian ăn: + Bữa trưa: Từ 10h15 đến 11h15 +Bữa phụ chiều: Từ 13h45 đến 14h15 (ăn hoa sữa chua, sữa bột pha)
+ Bữa chiều: Từ 15h15 đến 16h15
- Chuẩn bị: Kê lau bàn cho trẻ ngồi ăn cơm 4- trẻ bàn; Bát, thìa, khăn số trẻ (có dư – bát); Khăn mặt sạch, ẩm (ấm mùa đông; Đĩa, khăn ẩm (để nhặt cơm rơi cho trẻ lau tay);1 khăn lau bàn để cô lau) để bàn chia cơm Lau mặt, rửa tay, mặc yếm, nhắc trẻ vệ sinh Sau chuẩn bị tiếp khăn sạch, nước để lau, rửa tay, rửa mặt cho trẻ sau ăn xong; Nước uống
Bát thìa cho trẻ ăn tráng nước sôi sấy khô tiệt trùng tủ sấy bát
-Không yêu cầu rửa tay, rửa mặt sau ăn, lau miệng, lau tay sau ăn
(23)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo
- Chia cơm: Bày bát bàn chia cơm.Chia hết thức ăn mặn vào bát trước, xới nửa bát cơm trộn đem lại bàn cho trẻ.Bát thứ hai chia bàn chia cơm, trộn đem lại bàn ăn cho trẻ - Cho trẻ vào bàn: Cho trẻ ngồi vào bàn, xếp trẻ suy dinh dưỡng, ăn chậm, trẻ chưa xúc thạo ngồi bàn riêng gần chỗ cô lại Đặt bàn: đĩa đựng thức ăn rơi vãi, đĩa để khăn mặt ẩm sạch.Không để trẻ chờ lâu 10 phút
Cô đem cơm bàn, nhắc trẻ mời cô, bạn cầm thìa tay phải
(24)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ Mẫu giáo
- Cho trẻ ăn: Cô không ngồi mà lại quan sát trẻ.
Bàn trẻ ăn khoẻ, xúc thạo: Nhắc trẻ ngồi ngắn, nhai kỹ, khơng nói chuyện; khơng bốc thức ăn, khơng đánh rơi vãi thức ăn, không xúc thức ăn sang bát bạn thói quen vệ sinh, hành vi văn minh bữa ăn
Bàn trẻ ăn yếu xúc chưa thạo: Cô hướng dẫn trẻ tự xúc ăn (cầm thìa tay phải, cầm 1/3 cán thìa, xúc thìa vơi, khơng rơi vãi, xúc cho trẻ ăn hết xuất)
- Ăn xong: Cô cởi yếm cho trẻ; nhắc trẻ để bát thìa,
bê ghế vào nơi quy định; Cô lau miệng, lau tay cho trẻ Nhắc trẻ uống nước, vệ sinh
- Cô cho trẻ uống nước
(25)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ giáoMẫu
* Tổ chức ăn lớp mẫu giáo:
- Thời gian ăn
+ Bữa trưa: Từ 10h30 đến 11h40 + Bữa phụ chiều: Từ 14h đến 14h30
- Chuẩn bị: Bát thìa số trẻ có dư – cái; bát to
chia cơm thức ăn mặn số bàn; hai khay để trẻ trực nhật bê cơm; đĩa, khăn ẩm để nhặt cơm rơi vãi cho trẻ lau tay; khăn lau bàn.
Hướng dẫn trẻ trực nhật kê bàn (trẻ ngồi ăn thoải mái, tối đa trẻ/bàn) trẻ tự bê ghế; nhắc trẻ vệ sinh; hướng dẫn trẻ lau mặt, rửa tay trước ăn; chuẩn bị khăn để trẻ lau mồm, lau tay sau ăn xong; nước uống, cốc uống nước
- Có thể tối đa trẻ / bàn ăn tùy theo bàn rộng, chật
(26)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ giáoMẫu
- Chia cơm:
Bát thứ nhất: Cơm thức ăn mặn: Thức ăn mặn chia định xuất cho trẻ Những khơng thể chế biến theo định xuất lấy bát to chia 10 xuất/ bát Xới cơm cho trẻ lượng vừa phải xúc thức ăn mặn cho trẻ Phân công trẻ trực nhật bê cơm cho bàn Mời cơ, mời bạn ăn cơm
Bát thứ hai: Cơm canh Khi trẻ ăn gần hết bát thứ Cô xới cơm, canh vào bát to bàn trẻ bát cơm, bát canh Nhóm lớn tự xới cơm lấy, nhóm bé, nhờ cô xới cơm chan canh cho trẻ Cô múc canh vào âu chan canh bàn cho trẻ
Chú ý:Xếp trẻ suy dinh dưỡng, ăn chậm vào bàn riêng, chỗ cô dễ quan tâm Không để trẻ ngồi chờ cơm lâu 10 phút
- Lượng cơm bát thứ không
(27)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ giáoMẫu
- Cho trẻ ăn: Cô giới thiệu thực đơn, giáo dục dinh dưỡng động viên trẻ hứng thú vào bữa ăn
Với trẻ bình thường:Nhắc trẻ ngồi ngắn, nhai kỹ, khơng nói chuyện, không bới thức ăn, cơm sang bát bạn, ăn hết xuất, thực thói quen vệ sinh hành vi văn minh bữa ăn
Với trẻ ăn yếu, ăn chậm: Động viên trẻ ăn, xúc cho trẻ để trẻ ăn hết xuất
- Ăn xong: Nhắc trẻ để bát, thìa, bê ghế vào nơi quy
định
Cô thu dọn bàn ăn, quét nhà, lau nhà; trẻ lau mồm, lau tay; uống nước có trật tự, xúc miệng nước muối;nhắc trẻ vệ sinh; ngồi nghỉ thoải mái để chuẩn bị vào ngủ
Giáo viên thực nhiệm vụ phân công theo dây chuyền
(28)
Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ giáoMẫu
- Cho trẻ ăn: Cô giới thiệu thực đơn, giáo dục dinh dưỡng động viên trẻ hứng thú vào bữa ăn
Với trẻ bình thường:Nhắc trẻ ngồi ngắn, nhai kỹ, khơng nói chuyện, khơng bới thức ăn, cơm sang bát bạn, ăn hết xuất, thực thói quen vệ sinh hành vi văn minh bữa ăn
Với trẻ ăn yếu, ăn chậm: Động viên trẻ ăn, xúc cho trẻ để trẻ ăn hết xuất
- Ăn xong: Nhắc trẻ để bát, thìa, bê ghế vào nơi quy
định
Cô thu dọn bàn ăn, quét nhà, lau nhà; trẻ lau mồm, lau tay; uống nước có trật tự, xúc miệng nước muối;nhắc trẻ vệ sinh; ngồi nghỉ thoải mái để chuẩn bị vào ngủ
Giáo viên thực nhiệm vụ phân công theo dây chuyền
(29)
Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà trẻ Mẫu giáo Trẻ 12 – 18
tháng
Chơi tập 60 phút,
Tổ chức hướng dẫn trẻ chơi tập theo quy định
Trẻ 12-18 tháng
ăn phụ 30 phút
(30)
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 18 – 24 tháng: Ngủ 150 phút - Trẻ 24 – 36 tháng : Ngủ 150 phút
(31)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo
Trẻ 18 – 24 24- 36 tháng Ngủ 150p hút Ngủ (150 phút) 7 Ngủ
-Phải đảm bảo cho trẻ ban ngày ngủ đủ giấc, đủ giờ,
-Phịng ngủ phải thống mát (mùa đông phải ấm) yên tĩnh, bớt ánh nắng trẻ ngủ Không cho trẻ nằm ngủ chiếu trải trực tiếp nhà, không nằm ngủ quạt,điều khiển tốc độ quạt phù hợp với thời tiết
-Mỗi trẻ có gối có chăn đắp đủ ấm vào mùa đông
- Chuẩn bị: Giường, chiếu, chăn gối đủ cho trẻ Cho
trẻ vệ sinh, rửa chân tay sẽ.Nhắc trẻ kéo quần áo cho kín bụng.Mùa đơng cởi bớt áo, nới dây mũ, khuy cổ áo, cởi giầy dép để chân giường
- Điều chỉnh nhiệt độ, chế độ
gió phù hợp với trẻ
- Đảm bảo khoảng cách cho trẻ ngủ tránh tình trạng nằm chật quá, thiếu giường chiếu - Không cho trẻ nằm chỗ gió lùa, nơi cửa vào.Phịng ngủ cần đảm bảo ấm áp mùa đơng, thống mát vào mùa hè
(32)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo
- Cho trẻ ngủ:Khép cửa vào, cửa sổ (khép cửa
chớp), kéo rèm cửa, buông (nếu cần).Cho trẻ nằm chỗ mình.Để trẻ nằm thoải mái, khơng quay mặt vào (tốt trẻ giường) Nếu trẻ phải nằm phản kê liền trẻ phải cách 25 – 30 cm.Trẻ khơng nói chuyện, đùa nghịch, tranh giành chăn gối.Không để trẻ nằm quạt Mùa đông không để trẻ nằm chiếu trải nhà
- Đầu ngủ, mở nhạc nhẹ, êm đềm cho trẻ dễ ngủ Quan sát bất thường trẻ để xử lý kịp thời
(33)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo
Trong trẻ ngủ: Cô không ngủ mà phải trực chỗ trẻ ngủ Cô không làm việc riêng; theo dõi để sửa tư nằm cho trẻ, kéo chăn, kéo quần áo trẻ hở bụng, hở lưng Nếu trẻ muốn vệ sinh cô cho trẻ dậy nhẹ nhàng.Trẻ ỉa đùn, đái dầm cô phải thay cho trẻ ngủ tiếp
- Trẻ khó ngủ cho nằm riêng, vỗ cho trẻ dễ ngủ, khơng để trẻ khóc ảnh hưởng đến giấc ngủ trẻ khác
- Trẻ ngủ dậy:Cho trẻ vệ sinh; Cô thu dọn giường chiếu cho trẻ nhà trẻ.Trẻ mẫu giáo giúp cô thu dọn giường chiếu, chăn gối; cô giúp trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng
Giữ yên tĩnh cho trẻ ngủ
- Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc sau ngủ dậy
(34)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ
Mẫu giáo Trẻ
12-18 tháng ngủ 120 phút)
- Tổ chức ngủ theo quy định Trẻ 12-18 tháng ngủ 120 phút)
(35)* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 18 – 24 tháng: Ăn phụ 30 phút - Trẻ 24 – 36 tháng : Ăn phụ 30 phút
(36)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ giáoMẫu Trẻ 18-24 24-36 tháng Ăn phụ 30 phút Ăn bữa phụ (20- 30 phút)
Tổ chức ăn phụ theo quy định
- Thời gian ăn nhà trẻ: Từ 13h45 đến 14h15
(37)* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 18 – 24 tháng: Chơi tập 60 phút - Trẻ 24 – 36 tháng : Chơi tập 60 phút
* Thời gian mẫu giáo: Chơi, hoạt động theo ý thích 70 – 80
(38)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi
dạy trẻ mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui
định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà trẻ Mẫu
giáo
Trẻ 18 – 24 24
– 36 tháng Chơi tập 60 phút Chơi, hoạt động theo ý thích (70 – 80 phút)
- Mẫu giáo: Chơi hoạt động theo ý thích;
- Nhà trẻ: Chơi- Tập
- Tổ chức cho hoạt động chiều ôn luyện củng cố, rèn kỹ tự phục vụ, bình cờ cuối ngày nêu gương cuối tuần Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi
- Lưu ý: Bồi dưỡng kỹ cho trẻ yếu, nghỉ ốm đi, cho trẻ tham gia hoạt động ngoại khóa trường có theo lịch trường
(39)7 Ăn bữa (Nhà trẻ)
* Thời gian nhà trẻ:
(40)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ giáoMẫu Trẻ
12 – 36 tháng ăn 60 phút
Ăn bữa (nhà trẻ) - Thời gian ăn: Mùa hè: Từ 15h15 đến 16h15
Mùa đông: 15h đến 16h
(41)* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Trả trẻ 90 phút - Trẻ 18 – 36 tháng: Trả trẻ 60 phút
(42)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội dung theo qui định Một số nội dung thống
nhất, bổ sung Nhà
trẻ giáoMẫu Trẻ từ
12-18 tháng Trả trẻ 90 phút Trẻ18 -36 tháng , Trả trẻ 60 phút Trẻ chuẩn bị trả trẻ (60 – 70
phút)
11 Chế độ trả trẻ
Trả theo giấc quy định nhà trường Không trả trẻ cho người lạ trẻ em chưa đủ trách nhiệm khả bảo vệ trẻ Trả trẻ sau trẻ ăn uống làm vệ sinh cá nhân đầy đủ
Cần phản ánh rõ cho gia đình tình hình trẻ có bất thường xảy cho trẻ ngày lớp để gia đình tiếp tục chăm sóc nhà Giao tận tay đủ số đồ dùng gửi.Trường hợp gia đình đến đón q muộn nhà trường cần phân cơng cô giáo lại trả trẻ chu đáo
- Cơng khai thơng báo đón, trả trẻ để nơi cha mẹ dễ quan sát
- Cha mẹ phải đăng ký người
đưa, đón hàng ngày Trường hợp đột xuất người khác đón phải xuất trình chứng minh thư phụ huynh phải gọi lại báo cho GV lớp Khi đón trẻ phải ký nhận, ghi rõ họ tên, số CMT sổ nhật ký nhóm lớp
(43)-Căn chế độ sinh hoạt ngày
qui chế nuôi dạy trẻ mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ Thời gian Trích yếu số nội
dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung Nhà
trẻ giáoMẫu Trẻ từ
12-18 tháng Trả trẻ 90 phút Trẻ18 -36 tháng , Trả trẻ 60 phút Trẻ chuẩn bị trả trẻ (60 – 70
phút)
Trả trẻ trang phục, đầu tóc, mặt mũi trẻ gọn gàng, đồ dùng cá nhân trẻ phụ huynh nhận đầy đủ
- Trường hợp cha mẹ đón muộn cần ký nhận vào sổ nhật ký nhóm lớp.
* Nếu trường tổ chức dịch vụ, có lớp trả muộn: Yêu cầu giáo viên lớp ký bàn giao trẻ với giáo viên lớp trả muộn; giáo viên lớp trả muộn yêu cầu phụ huynh ký nhận trẻ.
(44)THAM KHẢO
(45)(46)(47)(48)(49)(50)(51)(52)(53)(54)(55)(56)(57)