Đang tải... (xem toàn văn)
- Quý trọng những người có ý thức xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh.. Phát triển năng lực.[r]
(1)Tuần - Tiết 6 Soạn:22 /9/2019
Giảng:Lớp 8C; 23 /9/2019; 8A: 24/9/19; 8B: 25/9/19 Bài 6
XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG, LÀNH MẠNH I Mục tiêu:
Kiến thức:
- Hiểu tình bạn
- Kể số biểu tình bạn sáng lành mạnh - ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh
2 Kỹ năng:
a Kĩ dạy:
- Biết xây dựng tình bạn sáng lành mạnh với bạn lớp, trường cộng đồng
b Kĩ sống:
- Kĩ năng: thu thập xử lí thông tin, giao tiếp, ứng xử, định, tư duy, phê phán,nhận thức thân liên hệ thực tế
-Giáo dục kĩ sống: xác định giá trị, trình bày suy nghĩ, ứng xử, giao tiếp, cảm thông, chia sẻ, nêu giải vấn đề
3 Thái độ:
- Có thái độ tơn trọng có mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh 4 Phát triển lực
- Năng lực: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác
*Giáo dục đạo đức:
+ Tôn trọng mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
+ Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh II Chuẩn bị:
- GV: SGK,SGV, TLTK, số hát, thơ, câu chuyện, gương, ca dao, tục ngữ tình bạn Máy tính, máy chiếu
- HS: Nghiên cứu trước bài, sưu tầm tư liệu theo hướng dẫn GV III Các phương pháp kĩ thuật dạy học:
- Phương pháp thảo luận, xử lí tình huống, nêu gương, tọa đàm, thuyết trình - Kĩ thuật động não, trình bày phút, đặt câu hỏi trả lời
IV Tiến trình dạy: 1 Ổn định tổ chức 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’
*Câu hỏi kiểm tra:(?) Nêu khái niệm pháp luật kỉ luật ? Em tìm ví dụ về hành vi tơn trọng pháp luật, hành vi tôn trọng kỉ luật ?
(2)- Kỷ luật quy định chung cộng đồng hay tổ chức XH yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu cơng việc
- Ví dụ:
- Đi xe gắn máy đội mũ bảo hiểm
- Thực nghĩa vụ đóng thuế, nghĩa vụ quân sự, không mua bán ma tuý
- Không vi phạm kỉ luật : Khơng quay cóp Khơng ăn quà lớp, không học muộn, không nghỉ học vơ lí
3 Bài mới:
a Giới thiệu 1’
Bạn bè nghĩa tương thân Khó khăn hoạn nạn ân cần có Bạn bè nghĩa trước sau Tuổi thơ bạc đầu không phai.
Bên cạnh người thân yêu gia đình, người bạn phần thiếu sống Để hiểu tình cảm bạn bè mà câu ca dao đề cập đến, tìm hiểu
b Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1:
- Mục tiêu: Giúp HS khai thác tình huống, truyện đọc, tìm hiểu phần đặt vấn đề
- Thời gian: 10 phút
- Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu và giải vấn đề, đàm thoại
- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm, Kt trình bày phút
GV: Trong sống cần có bạn, nhiên tình bạn người có vẻ phong phú, đa dạng Chúng ta tìm hiểu tình bạn vĩ đại Mác Ăng ghen
HS: đọc truyện
GV: Chia HS thành nhóm thảo luận câu hỏi Nhóm 1:
? Nêu việc mà làm cho Mác?
-N1: Ăngghen ln giúp đỡ Mác lúc khó khăn: Đi làm kinh doanh để lấy tiền giúp đỡ Mác
Nhóm2: ? Nhận xét tình bạn Mác Ăng ghen? -Tình bạn người thể quan tâm, giúp đỡ, thông cảm sâu sắc với
Nhóm3:
? Tình bạn xây dựng sở nào? -Tình bạn họ dựa sở:
I Đặt vấn đề.
-Tình bạn Mác Ăng ghen thể quan tâm, giúp đỡ, thông cảm sâu sắc với
-> Đó tình bạn vĩ đại, cao đẹp
* Tình bạn họ dựa sở:
(3)- Đồng cảm sâu sắc - Cùng chung lí tưởng HS: thảo luận, trình bày, bổ sung
Kết luận: Tình bạn cao Mác Ăng ghen còn dựa tảng gặp gỡ tình cảm lớn là: Yêu tổ quốc, yêu nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh, gắn bó chặt chẽ lợi ích trị ý thức đạo đức
? Em học tập từ tình bạn Mác Ăngghen?
HS trả lời: Tình bạn phải chân thành sáng giúp tiến
GV: Treo chiếu phụ đặc điểm
? Lựa chọn đặc điểm sau để giải thích tình bạn sáng lành mạnh
HS: Quan sát
Đánh dấu đặc điểm tán thành, giải thích
Đặc điểm Tán
thành
Khơng tán thành
Tình bạn tự nguyện, bình đẳng
x Tình bạn cần có thông cảm đồng cảm sâu sắc
x Tôn trọng, tin cậy, chân thành
x Quan tâm, giúp đỡ lẫn
x Bao che
Rủ rê, hội hè
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung học
- Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu khái niệm, biểu của pháp luật, kỉ luật
- Thời gian: 15 phút
- Phương pháp: PPnêu vấn đề , PP đàm thoại, PP vấn đáp, PP phát giải tình huống, PP nêu gương
- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm
? Từ ý kiến em cho biết tình bạn ? -Tình bạn tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích hoặc có chung xu hướng hoạt động, có lí tưởng sống ? Theo em nảy sinh tình bạn sáng lành
II Nội dung học.
1 Khái niệm tình bạn: ( SGK- mục 1)
* Đặc điểm tình bạn trong sáng, lành mạnh:
(4)mạnh hai người bạn khác giới khơng?
-Hs: có, họ có đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh phù hợp với
? Những đặc điểm tình bạn sáng gì? - Phù hợp với quan niệm sống
- Bình đẳng tơn trọng lẫn
- Chân thành tin cậy có trách nhiệm - Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với
*Giáo dục đạo đức (3P)
Tôn trọng mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Q trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
? Nêu cảm xúc em trường hợp sau :
- Gặp nỗi buồn bạn chia sẻ - Khó khăn bạn bè giúp đỡ - Cùng bạn vui chơi, học tập ?Suy nghĩ em có bạn bên? -Hs: nêu cảm xúc
Chúng ta khơng thể sống thiếu tình bạn Có người bạn tốt điều hạnh phúc sống
GV : cho HS địa tìm hiểu câu chuyện tình bạn cao Bác Hồ bác Tơn- hai người chí hướng; Tình bạn Bác Hồ người bạn Pháp Raymond Aubrac
? Nêu thái độ, hành vi, việc làm khơng phù hợp với tình bạn sáng ?
- Lợi dụng bạn, bao che khuyết điểm cho nhau, dung túng cho làm điều xấu, a dua theo ăn chơi, đua đũi, đàn đúm, đua xe máy, sử dụng ma túy, vi phạm pháp luật…
? Tình bạn sáng, lành mạnh có ý nghĩa nào?
*? Cần phải làm để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh?
- Để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh cần có thiện chí cố gắng từ hai phía
Hoạt động 3: Bài tập
-Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức của toàn HS biết vận dụng kiến thức học vào giải tình thực tế.
- Thời gian: phút
- Phương pháp: thuyết trình, PP dạy học nhóm, nêu
- Bình đẳng tơn trọng lẫn
- Chân thành tin cậy có trách nhiệm - Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với
2 Ý nghĩa tình bạn trong sáng lành mạnh.
- Tình bạn sáng lành mạnh giúp người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu sống hơn, biết tự hồn thiện để sống tốt
III Bài tập Bài tập 1:
(HS làm việc cá nhân) Bài 2:
A, B: Khuyên răn bạn
(5)và giải vấn đề, đàm thoại
- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
Bài 2:
GV: Treo bảng phụ tập GV: gọi học sinh làm tập HS: làm tập
HS: nhận xét, bổ sung GV kết luận tập
D : Chúc mừng bạn
Đ: Hiểu ý tốt bạn, không giận bạn cố gắng sủa chữa khuyết điểm
E: Coi chuyện bình thường, quyền bạn, khơng khó chịu giận bạn chuyện
Bài tập 3: (VN)Sưu tầm câu chuyện tình bạn
Bài tập 4(VN)Hs tự liên hệ Củng cố: 3’
(?) ý nghĩa tình bạn sáng, lành mạnh (?)Tìm câu tục ngữ ca dao nói tình bạn? TN: - Gần mực đen, gần đèn sáng.
- Chọn bạn mà chơi chọn nơi mà ở. - Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn. CD:Bạn bè nghĩa tương tri
Sao cho sau trước bề nên Ra nhớ bạn khóc thầm
Năm thân áo vải ướt đầm năm Hướng dẫn nhà: 2’
- HS: học bài, làm tập
- Chuẩn bị ngoại khóa : Tích cực tham gia hoạt động trị xã hội GV phân cơng : ND học HS tự nghiên cứu
Các nhóm ( Mỗi tổ chia thành nhóm):Tìm hiểu viết thu hoạch số hoạt động trị - xã hội địa phương em
- Báo cáo việc làm mà bạn tham gia - Thái độ tham gia bạn ntn?
- Suy nghĩ tham gia hoạt động đó? V Rút kinh nghiệm: