Chúng ta vừa nghiên cứu xong một số quyền và nghĩa vụ của công dân, những nội dung này là những qui định của Hiến pháp nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.. Vậy, Hiến pháp là gì.[r]
(1)Tuần 28 Tiết 27
Soạn: /5 / 20 Giảng:12 /5/ 20
CHỦ ĐỀ:“ HIẾN PHÁP VÀ PHÁP LUẬT
NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM”
BÀI 20: HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Bài 21:PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
I Mục tiêu học 1 Kiến thức:
- Hiểu Hiến pháp pháp luật gì, vị trí Hiến pháp, pháp luật hệ thống pháp luật -Biết số nội dung Hiến pháp, PL nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2 Kĩ
+ Kĩ học:
Biết phân biệt Hiến pháp với văn pháp luật khác + Kĩ sống:
Giáo dục kĩ sống: tư phê phán, tư sáng tạo, định, nhận thức thân liên hệ thực tế 3 Thái độ
- Có trách nhiệm học tập, tìm hiểu Hiến phá, PL - Có ý thức tự giác sống làm việc theo Hiến pháp,PL 4 Phát triển lực
- Năng lực tự học
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực tìm kiếm xử lí thơng tin
*Giáo dục an ninh quốc phòng : Liên hệ số Điều gắn với quốc phòng an ninh để lồng ghép
* Giáo dục đạo đức: Có trách nhiệm học tập, tìm hiểu Hiến pháp.Có ý thức tự giác sống làm việc theo Hiến pháp
II Chuẩn bị :
Gv: Sgk, Sgv, TL chuẩn KT- KN, Gv: Hiến pháp 1992, Luật tổ chức quốc hội, luật tổ chức phủ.MTMC Hs: Đọc trước nhà Tìm tài liệu liên quan đến học
III Phương phápvà kĩ thuật dạy học
- Sử dụng kết hợp phương pháp: nêu vấn đề, động não, thảo luận nhóm, xử lí tình huống, đóng vai, hoạt động cá nhân, liên hệ thực tế
- Kĩ thuật trình bày phút, phân tích tình huống, kĩ thuật bày tỏ thái độ IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức: 1' G kiểm tra sĩ số H 2 Kiểm tra cũ :3’
? Thế quyền tự ngôn luận ? Công dân sử dụng quyền tự ngôn luận nào?
Y/c: Hs nêu
- Là quyền công dân tham gia bàn bạc, thảo luận đóng góp ý kiến vào vấn đề chung đất nước, xã hội
- Cơng dân có quyền tự ngơn luận, tự báo chí, có quyền thơng tin theo qui định pháp luật
- Sử dụng quyền tự ngôn luận họp sở phương tiện thông tin đại chúng, kiến nghị với đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân, góp ý kiến vào văn dự thảo luật
3 Giảng
a Hoạt động giới thiệu bài: 1’
Chúng ta vừa nghiên cứu xong số quyền nghĩa vụ công dân, nội dung qui định Hiến pháp nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Vậy, Hiến pháp gì? Vị trí ý nghĩa Hiến pháp nào? Chúng ta nghiên cứu hôm
a Hoạt động dạy học:
(2)Họat động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động Tìm hiểu hiến pháp nước CHXHCNVN
Mục tiêu: HS trình bày khái niệm Hiến pháp gì, vị trí Hiến pháp hệ thống pháp luật
- Thời gian:17 phút
-Phương pháp: Kết hợp nêu vấn đề, động não, thảo luận nhóm, xử lí thơng tin, hoạt động cá nhân, bày tỏ thái độ -Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, KT hỏi trả lời
? Hiến pháp ?
Hs: trình bày dựa vào Sgk/55- HS hoạt động cá nhân GV cho Hs đọc tư liệu tham khảo Hiến pháp năm 2013/55
? Hiến pháp qui định chi tiết tất vấn đề không?
-Các qui định Hiến pháp nguồn pháp lí cho tất ngành luật
" Mọi văn pháp luật khác phải phù hợp với Hiến pháp cụ thể hoá Hiến pháp "
? Hiến pháp qui đinh vấn đề quốc gia?
- Hiến pháp đạo luật quan trọng Nhà nước Hiến pháp điều chỉnh quan hệ quốc gia, định hướng cho đường lối phát triển kinh tế, xã hội đất nước GV: Cho học sinh đọc Hiến pháp sách giáo khoa điều 83, 147 Cho HS tìm hiểu Điều 147 – HP 1992 ( Tư liệu tham khảo SGK- 56 )
? Hiến pháp qui đinh vấn đề quốc gia?
- Hiến pháp đạo luật quan trọng Nhà nước Hiến pháp điều chỉnh quan hệ quốc gia, định hướng cho đường lối phát triển kinh tế, xã hội đất nước
? Cơ quan có quyền xây dựng Hiến pháp lập Hiến pháp pháp luật?
? Vậy quan có quyền sửa đổi Hiến Pháp thủ tục như nào?
Chốt lại:
-Hiến pháp đạo luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao Hiến pháp sở tảng hệ thống pháp luật Các quy định HP quyền, pháp lí cho tất ngành luật Luật văn luật phải phù hợp với tinh thần nội dung Hiến pháp Các văn PL trái với HP bị loại bỏ
- Quốc hội quan quyền lực cao có quyền lập Hiến pháp Pháp luật
- Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp
- Hiến pháp thông qua đại biểu Quốc hội với 2/3 số đại biểu trí – làm việc theo hình thức hội nghị ?Mọi công dân phải thực Hiến pháp ? Gv: Nhấn mạnh thêm: Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 2013 quy định việc thực tốt văn quy định Hiến pháp văn pháp luật công dân có quyền, nghĩa vụ trách nhiệm với cơng tác thuế
Bài học gồm nội dung nào?
A.HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
1 Khái niệm
-Hiến pháp luật nhà nước có hiệu lực pháp lí cao hệ thống pháp luật Việt Nam -Mọi văn pháp luật khác xây dựng ban hành sở qui định Hiến pháp, không trái với Hiến pháp
2 Nội dung Hiến Pháp - Nội dung Hiến pháp quy định vấn đề tảng, nguyên tắc mang tính định hướng đường lối xây dựng , phát triển đất nước :
+ Bản chất nhà nước, chế độ trị +Chế độ kinh tế
+Chính sách văn hóa xã hội
+ Quyền, nghĩa vụ công dân
+Tổ chức máy Nhà nước
3 Cơ quan xây dựng Hiến pháp và các văn pháp luật
- Hiến pháp Quốc hội xây dựng theo trình tự, thủ tục đặc biệt quy định Hiến pháp
- Quốc hội quan quyền lực cao có quyền lập Hiến pháp Pháp luật
- Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp
- Hiến pháp thông qua đại biểu Quốc hội với 2/3 số đại biểu trí – làm việc theo hình thức hội nghị
4 Trách nhiệm công dân.
(3)Hoạt động 2: 10’
Hoạt động (15’) Tìm hiểu nội dung học
Mục tiêu: -Nêu trách nhiệm công dân việc sống, làm việc theo Hiến pháp pháp luật.Biết đánh giá tình pháp luật xảy ngày trường, xã hội
-Biết vận dụng số quy định pháp luật học vào sống ngày
Phương pháp/Kĩ năng: động não, chia sẻ, thể thái độ Cách tiến hành: cá nhân, tình huống, nhóm
Hs thảo luận nhóm- 3p
Giáo viên đặt giả thiết: Một trường học khơng có nội qui, muốn đến lớp hay lúc được, học thích làm làm theo ý thích điều xảy ?
? Một xã hội khơng có pháp luật xã hội ? ? Pháp luật ? Vì phải có pháp luật ?
? Vì người phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật ?
? Nếu vi phạm bị xử lý ? ? Đặc điểm pháp luật ?
?Pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể
hiện quyền ?
Hs: Cơng dân có quyền nghĩa vụ sau : - Quyền kinh doanh -> Nghĩa vụ đóng thuế - Quyền học tập -> Nghĩa vụ học tập
? Theo em quyền thể điều ?
Khẳng định chất pháp luật Việt Nam, giúp cho công dân phát huy quyền làm chủ việc xây dựng bảo vệ đất nước
?Vậy em hiểu chất pháp luật Việt Nam thể điều ? Phân tích làm rõ chất pháp luật :
+ Về trị: Cơng dân có quyền tham gia quản lý Nhà nước, quyền bầu cử vào quan quyền lực Nhà nước; Quyền kiểm tra, giám sát hoạt động quan, công chức Nhà nước, quyền tự ngơn luận, tự báo chí
+ Về kinh tế: Quyền tự kinh doanh, quyền sở hữu TLSX, quyền lao động + nghĩa vụ lao động
+ Về văn hoá: Quyền + nghĩa vụ học tập + Về XH: Quyền bảo vệ chăm sóc sức khoẻ
+ Quyền tự dân chủ, tự cá nhân: Quyền bảo hộ tính mạng , quyền tự lại, cư trú, tự tín ngưỡng Đưa VD
VD 1:-Vi phạm đạo đức sợ lương tâm cắn rứt, dư luận xã hội.- Vi phạm pháp luật bị phạt cảnh cáo, phạt tiền, phạt tù
?VD khẳng định điều ?
Đưa tiếp VD 2:- Tài sản có giá trị đăng kí quyền sở hữu ( nhà của, ô tô…)
- Pháp luật quy định biện pháp xử lí hành vi vi phạm quyền lợi, lợi ích hợp pháp công dân
Giải đáp thắc mắc chốt lại ý kiến
B PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 1 Khái niệm: Pháp luật qui tắc xử chung có tính bắt buộc nhà nước ban hành, nhà nước bảo đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
2 Đặc điểm pháp luật: a) Tính qui phạm phổ biến
- Các qui định pháp luật thước đo hành vi người xã hội, qui định khuôn mẫu, qui tắc xử chung mang tính phổ biến b) Tính xác định chặt chẽ:
- Các điều luật qui định rõ ràng, xác chặt chẽ văn pháp luật
c) Tính bắt buộc:
- Pháp luật nhà nước ban hành, bắt buộc người phải xử lý theo qui định
III Bài tập Bài tập 1:
- Hành vi vi phạm pháp luật Bình như: Đi học muộn, khơng làm đầy đủ tập, trật tự lớp
- Do Ban giám hiệu nhà trường xử lý sở nội qui trường học
(4)?VD khẳng định vai trị pháp luật ?
4.?Qua phần tìm hiểu em hiểu pháp luật có vai trị như
thế đời sống xã hội ?
?Qua phần thảo luận em rút học ?
Gv Nhấn mạnh:
- Vi phạm đạo đức sợ lương tâm cắn rứt, dư luận XH - Vi phạm PL: Phạt -> có quản lí PL
- PL phương tiện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp cơng dân: Tài sản có giá trị đăng kí quyền sở hữu (nhà cửa, đất, tơ ) biện pháp xử lí hành vi vi phạm quyền, lợi ích hợp pháp của công dân
Hoạt động 3:Thực hành hướng dẫn luyện tập nội dung học
-Mục tiêu: H biết vận dụng số kiến thức vào làm tập Củng cố kiến thức nội dung học. - Thời gian :20p
-Phương pháp: Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu giải vấn đề, đàm thoại… -Kĩ thuật dạy học:KT chia sẻ thông tin, động não , KT chia nhómKT trình bày phút
Cách tiến hành: cá nhận, tình huống, thảo luận nhóm… Bài HS hoạt đơng nhóm thực tập 2
Quốc hội: Hiến pháp, luật doanh nghiệp, luật thuế giá trị gia tăng, luật giáo dục - Bộ Giáo dục Đào tạo: Qui chế tuyển sinh đại học cao đẳng
- Trung ương Đoàn niên cộng sản HCM: Điều lệ đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Bài 3.- Cơ quan quyền lực nhà nước: Quốc hội, hội đồng nhân tỉnh.
- Cơ quan quản lí nhà nước: Chính phủ, uỷ ban nhân dân quận, Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ nông nghiệp Phát triển nông thôn, Sở Giáo dục Đào tạo, Sở Lao động- Thương binh Xã hội, Phòng Giáo dục Đào tạo
- Cơ quan kiểm sát: Viện Kiểm sát nhân dân tối cao - Cơ quan xét xử: Toà án nhân dân tỉnh
Bảng (Nhóm 1) Văn
Cơ quan ban hành Quốc hội Bộ
GD&ĐTT
Bộ KH&CN
Chính phủ
Bộ tài
Đồn TNCS HCM
Hiến pháp X
Điều lệ Đoàn TN X
Luật doanh nghiệp X Quy chế tuyển sinh ĐH
Và CĐ X
Luật thuế GTGT X
Luật GD X
Bảng (Nhóm 2)
Cơ quan
Cơ quan quyền lực nhà nước Quốc hội , HĐND tỉnh
Cơ quan quản lý nhà nước Chính phủ , UBND quận, Bộ GD&ĐT, Bộ nông nghiệp PTNT, Sở GD&ĐT, Sở LĐTBXH
Cơ quan xét xử Toà án nhân tỉnh
Cơ quan kiểm sát Viện kiểm sát nhân dân tối cao 4 Củng cố 3'GV khái quát nội dung học : Sơ đồ tư duy.
(5)+Điều 1:
Hiến pháp: “Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam nước độc lập, có chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển vùng trời” Vì vậy, hành vi chống lại độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, chống lại nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa bị nghiêm trị Đối với người Việt Nam, Tổ quốc thiêng liêng, bất khả xâm phạm; bảo vệ Tổ quốc nghĩa vụ thiêng liêng, quyền cao q cơng dân Cơng dân có nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc, thực nghĩa vụ quân tham gia xây dựng quốc phịng tồn dân, gắn với xây dựng củng cố trận an ninh nhân dân vững mạnh; giữ vững ổn định trị, trật tự an tồn xã hội, tạo mơi trường hịa bình để nhân dân an tâm sản xuất, phát triển kinh tế, xây dựng đất nước; phấn đấu thực thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Đó niềm vinh dự, tự hào; quyền lợi nghĩa vụ đáng cơng dân
+ Điều 64 :
Hiến pháp khẳng định: “Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa nghiệp toàn dân Nhà nước củng cố tăng cường quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân mà nòng cốt lực lượng vũ trang nhân dân; phát huy sức mạnh tổng hợp đất nước để bảo vệ vững Tổ quốc, góp phần bảo vệ hịa bình khu vực giới Cơ quan, tổ chức, công dân phải thực đầy đủ nhiệm vụ quốc phòng an ninh” 5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 2'
+ Bài cũ: