Đang tải... (xem toàn văn)
Chuyển đổi giữa lựợng chất và thể tích13’ - GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: -HS: Suy nghĩ cách tính toán và II- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ THỂ Tính thể tích của 0,25 mol CO2 làm theo hướng [r]
(1)Tuần: 14 Tiết : 28 Ngày soạn: 25/11/2015 Ngày dạy : 27/11/2015 Bài 19 CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT(T2) I MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải: Kiến thức: Biết được: - Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) và thể tích (V) Kĩ năng: - Tính n, V chất khí điều kiện tiêu chuẩn biết các đại lượng có liên quan Thái độ: - Hình thành cho HS hứng thú học tập 4.Trọng tâm: - Biết cách chuyển đổi mol và thể tích chất khí đktc Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng lực tính toán hóa học II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: Bài tập vận dụng b Học sinh: Đọc trước bài nhà Phương pháp: - Hướng dẫn giáo viên, hỏi đáp, làm việc cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định lớp(1’): 8A1: 8A2: Kiểm tra bài cũ(8’): HS1: Làm bài tập 3.a HS2: Viết công thức chuyển đổi khối lượng và lượng chất Vào bài mới: * Giới thiệu bài: (1') Trong thực tế ta thường hay thay đổi lượng chất thành thể tích và nguợc lại Trong tính toán hoá học , chúng ta phải thường xuyên chuyển đổi lượng chất ( số mol) và thể tích chất khí Vậy cách chuyển đổi nào? Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Chuyển đổi lựợng chất và thể tích(13’) - GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: -HS: Suy nghĩ cách tính toán và II- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ THỂ Tính thể tích 0,25 mol CO2 làm theo hướng dẫn GV TÍCH KHÍ NHƯ THẾ VCO 22, 4.0, 25 5, 6(l ) điều kiện tiêu chuẩn NÀO? -GV: Nếu đặt n là số mol chất -HS: Lập công thức theo hướng khí, V là thể tích chất khí dẫn: V (đktc) Hãy lập công thức tính V 22, 4.n n V = 22,4 n (l) 22, thể tích khí đktc Trong đó: -GV : Yêu cầu HS rút công - n: số mol chất khí (mol) thức tính n từ công thức trên (2) n -V: thể tích khí đktc (l) V 22, (mol) -HS: Hoạt động Luyện tập(19’) - GV: Cho HS làm bài tập áp -HS: Làm bài tập theo yêu cầu II LUYỆN TẬP: dụng : GV: Bài 1: Bài 1: Tính số mol : -HS: Thực hiện: a V 2,8 a 2,8 l khí CH4 (ở đktc) a nCH 0,125(mol ) V 2,8 b 3,36 l khí CO2 (ở đktc) 22, 22, nCH 0,125(mol ) -GV: Hướng dẫn HS các bước 22, 22, b tiến hành V 3,36 V 3,36 4 nCO2 Bài 2: Tính thể tích của: a 0,25 mol khí oxi (đktc) b 0,75 mol khí hiđro (đktc) Bài 3: Tính thể tích của: a 32g khí SO2 b 8g khí O2 -GV: Hướng dẫn: + Tính số mol + Tính thể tích 0,15( mol ) nCO2 0,5(mol ) M 64 V 22, 4.n 22, 4.0,5 11, 2(l ) nSO2 0,15( mol ) 22, 22, 22, 22, b Bài 2: -HS: Làm bài tập: a.V = 22,4.n= 22,4.0,25 = 5,6(l) a.V = 22,4.n= 22,4.0,25 b V=22,4.n=22,4.0,75= 16,8 (l) = 5,6(l) b V=22,4.n=22,4.0,75= 16,8 (l) -HS: Suy nghĩ làm bài tập: Bài 3: a a m 32 nSO2 b m 0, 25(mol ) M 32 V 22, 4.n 22, 4.0, 25 5, 6(l ) nO2 m 32 0,5(mol ) M 64 V 22, 4.n 22, 4.0,5 11, 2(l ) b m 0, 25(mol ) M 32 V 22, 4.n 22, 4.0,25 5,6(l ) nO2 Củng cố: (2') Viết công thức chuyển đổi khối lượng và lượng chất Nhận xét và dặn dò:(1') - Nhận xét khả tiếp thu bài và đánh giá khả vận dụng kiến thức vào bài tập - Yêu cầu HS nhà học bài, làm bài tập 3.b,c; SGK/67, chuẩn bị bài: “ Tỉ khối chất khí” IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (3)