- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu và ghi tên bài - Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp.. - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện nội dung 5,6 của HĐTH1[r]
(1)TUẦN 29 Ngày soạn: 1/4/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT
Bài 28A: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu:
- Học thuộc long ghi nhớ nội dung số tập đọc thuộc chủ điểm Người ta hoa đất (Bài 19 – 21)
II Chuẩn bị
- Phiếu học tập ghi tên học thuộc long từ tuần 19 đến tuần 27
A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐTH từ hoạt động đến hoạt động
C Hoạt động thực hành
1 Thi đọc thuộc lịng (theo phiếu):
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn bốc thăm đọc thuộc lịng - Nhận xét, bình chọn bạn đọc thuộc, đọc hay
- Báo cáo với cô giáo
2 Ôn lại nội dung tập đọc
- Ghi lại điều cần nhớ tập đọc thuộc thể loại văn xuôi theo chủ điểm: Người ta hoa đất vào bảng thực hành
- Đọc cho bạn nghe nội dung tập đọc - Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung tập đọc - Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Báo cáo cô giáo
* Ban học tập chia sẻ:
- Gọi đại diện nhóm chia sẻ nội dung tập đọc - Bốc thăm thi đọc thuộc lòng trước lớp
- Gọi đại diện nhóm thi đọc thuộc lịng diễn cảm vừa bốc thăm - Bình chọn nhóm có bạn đọc hay
C Hoạt động ứng dụng
Đọc thuộc long thơ cho người thân nghe
TIẾNG VIỆT
Bài 28A: ÔN TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu:
- Nghe viết bài: Hoa giấy
(2)- Vở ô li
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐTH nội dung 3,4
C Hoạt động thực hành 1 Nghe viết bài: Hoa giấy a Tìm hiểu đoạn viết:
- Đọc thầm bài: Hoa giấy (TLHDH trang 158) - Ghi từ khó nháp
- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng:
+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung
? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?
? Nêu tư ngồi viết?
- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo
* Lắng nghe cô giáo đọc viết vào vở. b Chữa lỗi
- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo
2 Thực yêu cầu sau:
- Nói 2-3 câu kể hoạt động vui chơi em bạn nghỉ buổi học trường
- Nói 2-3 câu nhận xét tính tình tả dáng vẻ bạn lớp em
- Nói 2-3 câu giới thiệu bạn tổ em với chị phụ trách liên đội
(3)- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ làm - Báo cáo cô giáo
* Ban học tập cho bạn chia sẻ:
- Nói 2-3 câu kể hoạt động vui chơi bạn bạn nghỉ buổi học trường
- Nói 2-3 câu nhận xét tính tình tả dáng vẻ bạn lớp
- Nói 2-3 câu giới thiệu bạn tổ bạn với chị phụ trách liên đội
D Hoạt động ứng dụng
Thực nội dung trang 160
-TOÁN
BÀI 88: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu:
Em ôn tập về:
- Một số tính chất hình chữ nhật, hình thoi
- Cách tính diện tích hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành hình thoi
II Chuẩn bị - Vở thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức
- Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2, 3, HĐTH
D Hoạt động thực hành Chơi trị chơi “ Gấp hình”
- Đọc yêu cầu nội dung TLHDH trang 11 - Lấy giấy thủ cơng, gấp, cắt hình học
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn gấp, cắt hình học
Lần lượt làm 2,3,4
- Đọc yêu cầu nội dung 2,3,4 TLHDH trang 11 - Thực vào thực hành
- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài 1
(4)+ Báo cáo kết + Thống kết
* Bài 3
+ Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm
* Bài 4
+ Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm
- Báo cáo với thầy cô giáo.
E.Hoạt động lớp
1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ:
- Bài hôm ôn luyện kiến thức gì?
Gv chia sẻ: Hôm nay, ôn luyện số tính chất hình chữ nhật,
hình thoi Cách tính diện tích hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành hình thoi
E Hoạt động ứng dụng
Làm HDUD trang 12.
-Ngày soạn: 1/4/2017
Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT
THI ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ II
-TIẾNG VIỆT
Bài 28A: ÔN TẬP (Tiết 3) I Mục tiêu:
- Ôn tập vốn từ theo chủ điểm Người ta hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm
II Chuẩn bị
- Vở thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động HĐTH từ nội dung đến hết
C Hoạt động thực hành
1 Ôn tập vốn từ theo chủ điểm
(5)- Trao đổi với bạn
- Nhận xét, sửa chữa cho
- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ làm
2 Tìm hiểu số thành ngữ, tục ngữ nói chủ điểm học
- Đọc yêu cầu ví dụ nội dung - Xem lại nêu hoạt động
- Viết lại thành ngữ tục ngữ học chủ điểm vào thực hành - Đọc cho bạn nghe
- Cho bạn chia sẻ câu thành ngữ, tục ngữ vừa tìm nhóm - Báo cáo với thầy cô giáo
3 Điền từ vào chỗ trống
- Đọc nội dung TLHDH trang 160
- Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống - Làm vào thực hành
- Trao đổi với bạn
- Nhận xét, sửa chữa cho
- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ làm
D Hoạt động ứng dụng
` Thực theo yêu cầu TLHD trang 160
TOÁN
THI ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ II
-Ngày soạn: 1/4/2017
Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2017
TIẾNG VIỆT
Bài 28B: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu:
- Ghi nhớ nội dung số tập đọc: chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu (Bài 22–24)
II Chuẩn bị
- Trị chơi chữ
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động trị chơi: Giải chữ hàng dọc – Nội dung HĐTH
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
(6)C Hoạt động thực hành 1 Luyện đọc:
- Đọc lại tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu (Bài 22-24) - Trả lời lại câu hỏi nội học
- Thay hỏi – đáp trả lời câu hỏi nội dung đọc
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung - Báo cáo với cô giáo
2 Ghi lại nội dung tập đọc
- Ghi lại điều cần nhớ tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu vào thực hành
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: - Báo cáo cô giáo
3 Phân biệt kiểu câu kể.
-Đọc lại phần ghi nhớ câu kể Ai làm gì?, Ai nào? Ai gì? - Ghi vào thực hành
Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Câu kể Ai làm có đặc điểm gì?
+ Câu kể Ai có đặc điểm gì? + Câu kể Ai làm có đặc điểm gì? + Lấy ví dụ kiểu câu
- Báo cáo cô giáo
C Hoạt động ứng dụng
Thực theo yêu cầu TLHD nội dung trang 166
-TIẾNG VIỆT
Bài 28B: ÔN TẬP (tiết 2) I Mục tiêu
- Ôn tập kiểu câu Ai làm gì?, Ai nào? Ai gì?
II Chuẩn bị - Tranh minh họa
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ thực
B Hoạt động tiếp nối
- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 5,6 HĐTH
C Hoạt động thực hành
(7)- Đọc đoạn văn nội dung (TLHDH trang 164) trả lời câu hỏi:
+ Mỗi câu kể đoạn văn thuộc kiểu câu nào? Nêu tác dụng câu + Viết vào bảng thực hành
- Chia sẻ với bạn
- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ:
+ Mỗi bạn đọc câu đoạn văn (theo trình tự) Nói rõ câu thuộc kiểu câu gì? Nêu tác dụng câu
- Báo cáo giáo
2 Viết đoạn văn ngắn bác sĩ Ly truyện Khuất phục tên cướp biển.
- Đọc yêu cầu phần gợi ý nội dung (TLHDH trang 165)
- Viết đoạn văn ngắn bác sĩ Ly, đoạn văn có sử dụng kiểu câu kể + Viết vào bảng thực hành
- Chia sẻ với bạn
- Nhận xét, sửa lỗi cho bạn
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc đoạn văn - Tuyên dương bạn viết đoạn văn hay
- Báo cáo cô giáo việc nhóm làm
3 Nghe– viết bài: Cơ Tấm mẹ a Tìm hiểu đoạn viết:
- Đọc thầm thơ: Cô Tấm mẹ TLHDH trang 165 - Ghi từ khó nháp
- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng:
+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung
? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?
? Nêu tư ngồi viết?
- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo
* Nghe cô đọc bài. b Chữa lỗi
- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo
* Ban học tập:
(8)- Lớp bình chọn đoạn văn hay
E Hoạt động ứng dụng
Làm HDUD trang 166
-TOÁN
BÀI 89: GIỚI THIỆU VỀ TỈ SỐ ( TIẾT 1) I Mục tiêu:
- Em biết lập tỉ só hai đại lượng loại
II Chuẩn bị - Vở thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức
- Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2, HĐCB
C Hoạt động bản
chơi trò chơi “ xác định tỉ số “
- Đọc nội dung TLHDH trang 14 - Đọc cách chơi trị chơi
- oẳn với nhau,sau đếm số lần thắng ghi lại kết - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Báo cáo kết
- Báo cáo cô giáo
2 Đọc kic nội dung sau:
- Đọc yêu cầu nội dung TLHDH trang 14 - Xác định tỉ số số bạn nam số bạn nữ lớp 3A - Xác định tỉ số số thứ số thứ hai
- Trao đổi với bạn - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng tổ chức:
+ Hãy nêu tỉ số số bạn nam số bạn nữ lớp 3A? + Tỉ số số bạn nữ số bạn nam bao nhiêu? + Hãy xác định tỉ số số thứ số thứ hai? - Báo cáo cô giáo
3 Viết tỉ số a b:
(9)- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng tổ chức: + Báo cáo kết + Thống kết + Nhận xét, bổ sung - Báo cáo cô giáo
E.Hoạt động lớp
1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ:
- Tỉ số hai số a b viết nào?
- Muốn lập tỉ số hai đại lượng phải nào?
2 Gv chia sẻ: Tỉ số hai số a b viết dạng phép chia phân số Muốn lập
được tỉ số hai đại lượng phải loại với
D Hoạt động ứng dụng
Hãy nói cho người thân nghe cách lập tỉ số.
-Ngày soạn: 1/4/2017
Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng năm 2017 TOÁN
BÀI 89: GIỚI THIỆU VỀ TỈ SỐ ( TIẾT 2) I Mục tiêu:
- Em biết lập tỉ só hai đại lượng loại
II Chuẩn bị - Vở thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức
- Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2, HĐTH
C Hoạt động thực hành Lần lượt làm 1,2,3
- Đọc yêu cầu nội dung 1,2, TLHDH trang 16 - Thực vào thực hành
- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài 1
(10)+ Thống kết * Bài 2
+ Báo cáo kết + Thống kết
* Bài 3
+ Báo cáo kết + Thống kết - Báo cáo với thầy cô giáo
E.Hoạt động lớp
1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ:
- Muốn lập tỉ số a b với b khác 0, ta làm nào?
2 Gv chia sẻ: Muốn lập tỉ số a b với b khác ta viết a : b hay a/b. D Hoạt động ứng dụng
Làm HDUD trang 16.
-TIẾNG VIỆT
BÀI 28C: ÔN TẬP ( Tiết ) I Mục tiêu:
- Đọc – hiểu Chiếc - Luyện tập kiểu câu
II Chuẩn bị
- Tranh sách TL hướng dẫn học, thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ thực
B Hoạt động tiếp nối
- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 4,5 phần HĐTH C Hoạt động thực hành
Đọc thầm văn Chiếc chọn ý trả lời câu hỏi
- Đọc thầm nhiều lần văn Chiếc nội dung trang 168-169 - Chọn ý trả lời cho câu hỏi
- Hoàn thành vào thực hành - Trao đổi với bạn làm - Nhận xét, bổ sung cho
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn: - Nêu làm cho nhóm nghe
(11)* Ban học tập cho bạn chia sẻ trước lớp
- Nêu câu hỏi gọi bạn trả lời chọn đáp án cho câu.
- Nhận xét, thống đáp án
D Hoạt động ứng dụng
Xem lại dàn ý văn tả đồ vật, tả cối
-TIẾNG VIỆT
BÀI 28C: ÔN TẬP ( Tiết ) I Mục tiêu:
- Nhớ viết đoạn thơ Đoàn thuyền đánh cá - Luyện viết văn tả đồ vật cối
II Chuẩn bị
- Tranh sách TL hướng dẫn học, thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ thực
B Hoạt động tiếp nối
- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 6,7 phần HĐTH C Hoạt động thực hành
1 Nhớ - viết: Đoàn thuyền đánh cá ( khổ thơ đầu) a Tìm hiểu đoạn viết:
- Đọc thầm khổ thơ đầu bài: Đoàn thuyền đánh cá - Ghi từ khó nháp
- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng:
+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung
? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?
? Nêu tư ngồi viết?
- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo
* Nhớ viết khổ thơ đầu Đoàn thuyền đánh cá b Chữa lỗi
(12)2 Viết văn
- Đọc yêu cầu nội dung TLHDH tr 170 - Chọn hai đề cho
- Thực viết theo nội dung em chọn - Đọc cho bạn nghe văn vừa viết
- Nhận xét, bổ sung cho
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc văn - Bình bầu bạn có văn hay
- Báo cáo giáo việc nhóm làm
* Ban học tập cho bạn chia sẻ trước lớp
- Đọc phần văn bạn trước lớp
- Nhận xét, sửa cho bạn
* Gv nhận xét, sửa cho hs
D Hoạt động ứng dụng
Đọc đoạn văn em viết lớp cho người thân nghe
-Ngày soạn: 1/4/2017
Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2017 TỐN
BÀI 90: TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ ( TIẾT 1) I.Mục tiêu:
Em biết cách giải tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số
II Chuẩn bị - Vở thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức
- Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2,3 HĐCB
C Hoạt động bản
Hướng dẫn cách giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ số hai số:
- Đọc toán TLHDH trang 17 - Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Tìm hiểu cách vẽ sơ đồ câu lời giải - Thực giải toán vào nháp
(13)- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Dựa vào kiện để vẽ sơ đồ? + Báo cáo kết nêu cách làm + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Muốn tìm số bé làm nào? + Muốn tìm số lớn ta làm nào? - Báo cáo cô giáo
2 Hướng dẫn cách giải toán :
- Đọc toán TLHDH trang 17 - Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Tìm hiểu cách vẽ sơ đồ câu lời giải - Thực giải toán vào nháp
- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Báo cáo kết Nêu cách làm
+ Bài toán thuộc dạng tốn gì? + Muốn tìm số bé làm nào? + Muốn tìm số lớn ta làm nào? - Báo cáo giáo
3 Giải tốn:
- Đọc yêu cầu nội dung TLHDH trang 19 - Bài tốn cho biết gì?
- Bài tốn hỏi gì?
- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Báo cáo kết
+ Thống câu trả lời + Nêu cách làm
- Nhận xét, bổ sung - Báo cáo cô giáo
D.Hoạt động lớp
1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ:
- Hãy nêu cách giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ số hai số?
2 Gv chia sẻ: bước để giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ số hai số:
- Vẽ sơ đồ minh họa tốn - Tìm tổng số phần - Tìm số bé
- Tìm số lớn
(14)Em nghĩ tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số cuart hai số đố người
thân giải toán
-SINH HOẠT TUẦN 29
I Mục tiêu:
- Giúp học sinh: Nắm ưu khuyết điểm thân tuần qua - Đề phương hướng phấn đấu cho tuần tới
- Giáo dục thông qua sinh hoạt
II Đồ dùng dạy học:
- Những ghi chép tuần
III Các hoạt động dạy học bản: A ổn định tổ chức.
- Yêu cầu học sinh hát tập thể hát.(Đồ dùng: Đài cacstet, USB)
B Tiến hành sinh hoạt: 1 Nêu yêu cầu học.
2 Đánh giá tình hình tuần:
a Các Ban trưởng nhận xét hoạt động nhóm tuần qua
b Chủ tịch hội đồng nhận xét, đánh giá chung tình hình chung lớp
c Giáo viên nhận xét, tổng kết chung tất hoạt động
* ưu điểm :
- Nề nếp:
- Học tập:
+
- LĐVS:
* Một số hạn chế:
-
- Học sinh hát tập thể
- Học sinh ý lắng nghe
- Hs ý lắng nghe, rút kinh nghiệm cho thân
- Hs lắng nghe rút kinh nghiệm thân
(15)
3 Phương hướng tuần tới.
Thực nghiêm túc việc ơn bài, đọc báo đầu Duy trì nề nếp vào lớp
Chăm sóc, cắt tỉa, vun sới cơng trình măng non Thực chương trình tuần 30
Kết thúc sinh hoạt:
- Học sinh hát tập thể
- Gv nhắc nhở hs cố gắng thực tốt tuần sau
-TỐN
BÀI 90: TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ ( TIẾT 2) I.Mục tiêu:
Em biết cách giải toán Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số
II Chuẩn bị - Vở thực hành
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức
- Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1, 2,3 HĐTH
C Hoạt động thực hành Làm 1,2,3
- Đọc yêu cầu nội dung 1,2,3 TLHDH trang 19 - Thực vào thực hành
- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: Bài 1
+ Báo cáo kết + Nêu cách làm + Thống kết
(16)+ Báo cáo kết + Nêu cách làm + Thống kết Bài 3
+ Báo cáo kết + Nêu cách làm
- Báo cáo với thầy cô giáo
D.Hoạt động lớp
1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ:
- Hãy nêu cách giải toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số?
2 Gv chia sẻ: bước để giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ số hai số:
- Vẽ sơ đồ minh họa tốn - Tìm tổng số phần - Tìm số bé
- Tìm số lớn
E Hoạt động ứng dụng Làm HĐUD trang 20.