Tuan 27- lop 4

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện các hoạt động.. Hoạt động cơ bản.[r]

(1)

TUẦN 27 Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT

Bài 26A: DŨNG CẢM CHỐNG THIÊN TAI (Tiết 1) I Mục tiêu:

- Đọc hiểu Thắng biển

II Chuẩn bị

- Từ điển Tiếng Việt, tranh minh họa

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp

B Hoạt động tiếp nối

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐCB từ hoạt động đến hoạt động

C Hoạt động bản

1 Quan sát ảnh nói nội dung ảnh

- Quan sát ảnh TLHDH trang 123 trả lời: + Ảnh mơ tả cảnh gì?

+ Những người ảnh làm gì? - Nói cho bạn nghe nội dung ảnh - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ - Báo cáo với cô giáo

2 Nghe thầy đọc bài: Thắng biển

Nhóm trưởng u cầu bạn lắng nghe cô đọc phát giọng đọc

3 Nối từ ngữ cột A với lời giải nghĩa thích hợp cột B

- Đọc từ lời giải nghĩa - Tìm từ cịn chưa hiểu

- Hỏi đáp nghĩa từ ngữ (1 bạn đọc từ, bạn đọc nghĩa từ) Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu

+ Cùng giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có) Nếu cần nhờ thầy trợ giúp

+ Cho bạn đặt câu

(2)

- Đọc từ ngữ, câu lần - Đọc đoạn, lần

- Đọc sửa lỗi cho

Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Bài chia làm đoạn?

+ Khi đọc ta cần đọc với giọng nào?

+ Yêu cầu bạn đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho + Đưa tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt:

Đọc từ; ngắt, nghỉ sau dấu câu; đọc phân biệt giọng nhân vật truyện

+ Mỗi bạn đọc toàn lượt + Bình xét bạn đọc hay

5 Thảo luận thực việc sau

- Đọc nội dung câu hỏi TLHDH trang 125 - Trả lời câu hỏi

- Hỏi đáp bạn theo nội dung câu hỏi - Nhận xét, sửa sai cho bạn (nếu có)

- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ theo nội dung câu hỏi: - Báo cáo cô giáo

6 Thi đọc đoạn 2:

- Nhóm trưởng hỏi bạn: Khi đọc đoạn cần đọc với giọng nào? - Gọi bạn đọc

- Tuyên dương bạn đọc hay - Báo cáo cô giáo

* Ban học tập chia sẻ:

- Cuộc chiến đấu người với bão biển miêu tả theo trình tự nào? - Những từ ngữ, hình ảnh đoạn nói lên đe dọa bão biển? - Cuộc công dội bão biển miêu tả nào?

- Những từ ngữ, hình ảnh đoạn thể lòng dũng cảm, sức mạnh chiến thắng người trước bão biển?

- Gọi đại diện nhóm đọc đoạn - Bình chọn nhóm có bạn đọc hay

* GV chia sẻ: Câu chuyện ca ngợi lòng dũng cảm, sức mạnh người khuất phục bão biển

C Hoạt động ứng dụng

(3)

TIẾNG VIỆT

- Luyện tập nhận biết cấu tạo sử dụng câu kể Ai gì?

II Chuẩn bị

- Vở thực hành, tranh minh họa, bảng nhóm

-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐTH nội dung 1, 2, 3,

C Hoạt động thực hành

1 Tìm hiểu câu kể Ai gì? đoạn văn

- Đọc đoạn văn (TLHDH trang 126, 127) - Tìm viết câu kể Ai vào thực hành - Hỏi đáp câu với bạn

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời nhóm - NT yêu cầu bạn đọc ghi nhớ

- Báo cáo cô giáo

2.Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai gì?:

- Đọc lại câu kể Ai gì? vừa tìm

- Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu ghi vào VTH - Đổi với bạn để kiểm tra

- Nhận xét cho bạn

- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ làm - Báo cáo cô giáo

3 Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu kể Ai gì?

- Đọc kĩ yêu cầu nội dung (TLHDH trang 128)

- Viết vào thực hành đoạn văn ngắn giới thiệu với bố mẹ bạn Hà bạn nhóm, đoạn văn có sử dụng câu kể Ai gì?

- Đọc cho bạn nghe đoạn văn vừa viết

- Nói cho bạn nghe câu kể Ai gì? sử dụng đoạn văn - Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu bạn đọc đoạn văn

+ Bình chọn bạn có đoạn văn hay, sử dụng nhiều câu kể Ai đoạn văn

(4)

- Báo cáo Ban học tập

* Ban học tập cho bạn chia sẻ:

- Gọi đại diện nhóm lên đọc đoạn văn - Chỉ rõ câu kể Ai có đoạn văn

- Bình chọn bạn có đoạn văn hay, sử dụng nhiều câu kể Ai đoạn văn

D Hoạt động ứng dụng

Nói cho người thân nghe đoạn văn viết lớp

-TOÁN

BÀI 81: PHÉP CHIA PHÂN SỐ ( TIẾT 1) I.Mục tiêu:

Em biết thực phép chia hai phân số

II Chuẩn bị - Vở thực hành

- Ban văn nghệ tổ chức khởi động

- Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động

1 Đọc tốn thảo luận tìm cách giải:

- Đọc nội dung TLHDH trang 83 - Thực tính chiều dài hình chữ nhật - Đọc cách thực phép chia hai phân số - Trao đổi với bạn kết

- Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Báo cáo kết

+ Để tính chiều dài hình chữ nhật ta phải thực phép tính gì? + Đọc kĩ nội dung c nêu lại quy tắc chia hai phân số

2 Viết phân số đảo ngược:

- Đọc yêu cầu nội dung TLHDH trang 84 - Viết phân số đảo ngược với phân số cho - Trao đổi với bạn câu trả lời

(5)

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

3 Tính:

- Đọc yêu cầu nội dung TLHDH trang 84 - Thực tính vào ô li

- Trao đổi với bạn nội dung - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Nêu cách thực phép chia phân số + Nhận xét

D Hoạt động thực hành Làm

- Đọc yêu cầu nội dung TLHDH trang 84 - Thực vào thực hành

- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Báo cáo kết

+ Thống kết

+ Khi thực phép chia cần lưu ý đảo ngược phân số thứ mấy? - Báo cáo với thầy cô giáo

E.Hoạt động lớp

1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ:

- Muốn chia hai phân số ta làm nào?

2 Gv chia sẻ: Muốn chia hai phân số , ta lấy phân số thứ nhân với phân số thứ

hai đảo ngược

Em nghĩ phép tính chia hai phân số để đố bố mẹ thực tính.

-Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: Thứ ba ngày 21 tháng năm 2017

(6)

- Nghe - viết đoạn văn bài: Thắng biển; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n

II Chuẩn bị

- Vở thực hành, ô li

-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động HĐTH từ nội dung đến hết

C Hoạt động thực hành 1 Nghe– viết bài: Thắng biển a Tìm hiểu đoạn văn:

- Đọc thầm đoạn văn Thắng biển (Từ đầu đến tâm chống giữ.) - Ghi từ khó nháp

- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung

? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?

? Nêu tư ngồi viết?

- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo

* Nghe cô giáo đọc viết bài b Chữa lỗi

- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo Điền vào chỗ trống(Chọn a)

- Đọc thầm lần phần a

(7)

- Đổi kiểm tra

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ làm - NT thống kết

D Hoạt động ứng dụng

` Thực theo yêu cầu TLHD trang 129

-TIẾNG VIỆT

Bài 26B : THIẾU NHI DŨNG CẢM ( tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc – hiểu bài: Ga – vrốt chiến lũy. II Chuẩn bị

- Tranh sách giao khoa, thẻ xanh đỏ, thực hành

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp khởi động

- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 1,2,3,4,5, 6.phần HĐCB

1.Nói gương thiếu nhi dũng cảm mà em biết:

- Quan sát ảnh (TLHDH 1a trang 130) nói gương thiếu nhi dũng cảm mà em biết

- Quan sát tranh Ga - vrốt ngồi chiến lũy nói xem bạn nhỏ làm gì?

- Nói cho bạn nghe gương thiếu nhi dũng cảm mà em biết - Nói cho bạn xem bạn nhỏ tranh làm gì?

Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ cảm nghĩ bạn nhỏ tranh

2 Nghe cô đọc bài: Ga - vrốt ngồi chiến lũy

Nhóm trưởng u cầu bạn lắng nghe cô đọc phát giọng đọc

3 Nối từ với lời giải nghĩa thích hợp

- Đọc từ lời giải nghĩa

- Nối từ cột A với lời giải nghĩa thích hợp cột B - Tìm từ cịn chưa hiểu

- Hỏi đáp nghĩa từ ngữ (1 bạn đọc từ, bạn đọc nghĩa từ) Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ:

(8)

+ Cùng giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có) Nếu cần nhờ thầy trợ giúp

+ Cho bạn đặt câu

4 Cùng luyện đọc

- Đọc từ, câu, đoạn, lần - Đọc sửa lỗi cho

Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Khi đọc ta cần đọc với giọng nào?

+ Yêu cầu bạn đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho + Đưa tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt:

Đọc từ; ngắt, nghỉ sau dấu câu

Giọng đọc thể hiện, phân biệt rõ lời nhân vật truyện + Mỗi bạn đọc tồn lượt

+ Bình xét bạn đọc hay

5 Trao đổi, trả lời câu hỏi

- Đọc nội dung câu hỏi, suy nghĩ trả lời - Hỏi – đáp với bạn theo nội dung câu hỏi - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ câu trả lời - Báo cáo cô giáo

6 Thi đọc đoạn

- Đọc lại đoạn thơ (nhấn giọng vào từ ngữ miêu tả hình ảnh bé mưa đạn,

- Nhóm trưởng cho bạn thi đọc nhóm - Báo cáo Ban học tập

Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ:

- - Ga – vrot chiến lũy để làm gì?

- Những chi tiết thể lòng dũng cảm Ga - vrốt? - Vì tác giả nói Ga - vrốt thiên thần?

- Hãy nêu cảm nghĩ bạn nhân vật Ga - vrốt

Gv chia sẻ: Bài ca ngợi bé Ga - vrốt dũng cảm lao nhặt đạn trong

hoàn cảnh nguy hiểm

E Hoạt động ứng dụng

Đọc cho người cho người thân nghe câu chuyện Ga - vrốt chiến lũy

TOÁN

(9)

Em biết tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia

- Ban văn nghệ tổ chức khởi động

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 2,3,4,5 HĐTH

C Hoạt động thực hành Lần lượt làm 2,3, 4,

- Đọc yêu cầu nội dung 2,3, 4, TLHDH trang 84,85 - Thực vào thực hành

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài 2

+ Báo cáo kết + Thống kết

+ Hãy nêu cách thực phép chia hai phân số

* Bài 3

+ Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm

* Bài 4

+ Báo cáo kết + Thống kết * Bài 5

- Báo cáo với thầy cô giáo. E.Hoạt động lớp

- Muốn chia hai phân số ta làm nào?

2 Gv chia sẻ: Muốn chia hai phân số , ta lấy phân số thứ nhân với phân số thứ

hai đảo ngược

(10)

Làm HDUD trang 85.

-Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017

TIẾNG VIỆT

Bài 26B : THIẾU NHI DŨNG CẢM (tiết 2) I Mục tiêu

- Viết kết cho văn tả cối

II Chuẩn bị - Tranh minh họa

- Ban văn nghệ thực

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 1, 2,3 HĐTH

1 Đọc câu văn trả lời câu hỏi:

- Đọc câu văn phần a, b TLHDH trang 134 trả lời câu hỏi: +Có thể dùng câu văn để kết khơng? Vì sao?

- Hỏi – đáp với bạn theo nội dung câu hỏi - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ câu trả lời - Báo cáo cô giáo

2 Quan sát trả lời câu hỏi

- Quan sát mà em yêu thích trả lời câu hỏi: + Cây gì?

+ Cây có lợi gì?

+ Em u thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ đó? - Nói cho bạn nghe em vừa trả lời

- Nhận xét, bổ sung cho

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ - Báo cáo giáo việc nhóm làm

3 Viết kết cho văn tả mà em yêu thích

Dựa vào câu trả lời trên, em viết vào thực hành kết cho văn tả mà em yêu thích

(11)

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc nhóm - Nhóm bình chọn kết hay

- Báo cáo Ban học tập việc nhóm làm

* Ban học tập:

- Gọi đại diện nhóm đọc trước lớp - Lớp bình chọn kết hay

Đọc cho người thân nghe đoạn văn viết lớp

-TIẾNG VIỆT

Bài 26B : THIẾU NHI DŨNG CẢM (Tiết 3) I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện nghe, đọc lòng dũng cảm

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 4, HĐTH

1 Tìm câu chuyện nói lịng dũng cảm

- Đọc u cầu nội dung (TLHDH tr 135) - Tìm thêm câu chuyện nói lịng dũng cảm

- Nói cho bạn nghe câu chuyện nói lòng dũng cảm mà em biết - Nhận xét, bổ sung cho

- Nhóm trưởng tổ chức cho chia sẻ câu trả lời - Báo cáo giáo việc nhóm làm

2 Kể lại câu chuyện mà em thích

- Đọc gợi ý nội dung (TLHDH tr 135)

- Kể lại câu chuyện mà em thích theo trình tự gợi ý - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn kể lại câu chuyện nhóm - Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện

- Báo cáo Ban học tập việc nhóm làm

(12)

- Bình chọn bạn kể hay.(Nhóm trưởng nêu tiêu chí: kể rõ ràng, lưu lốt, nội dung trình tự câu chuyện; phân biệt lời nhân vật câu chuyện, nói ý nghĩa câu chuyện)

Thực nội dung HDƯD (TLHDH trang 136)

-TOÁN

BÀI 82: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

Em luyện tập phép cộng, trừ, nhân, chia phân số

- Ban văn nghệ tổ chức

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2, 3, HĐTH

D Hoạt động thực hành Lần lượt làm 1,2,3,4

- Đọc yêu cầu nội dung 1,2,3,4 TLHDH trang 86 - Thực vào thực hành

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài 1

+ Hãy nêu cách thực phép chia hai phân số?

* Bài 2

* Bài 3

* Bài 4

(13)

- Báo cáo với thầy cô giáo.

E.Hoạt động lớp

- Bài hôm ôn luyện kiến thức gì?

- Muốn tìm số lần gấp lên ta phải làm phép tính gì?

2 Gv chia sẻ: Hôm nay, ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia

phân số Lưu ý, thực phép chia phân số phân số thứ luôn phân số phải đảo ngược

Muốn tìm số lần gấp lên, ta phải thực phép chia

Làm HDUD trang 87.

-Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: Thứ năm ngày 23 tháng năm 2017 TOÁN

BÀI 83: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( TIẾT 1) .Mục tiêu:

Em ôn tập cộng, trừ, nhân , chia phân số; chia phân số cho số tự nhiên

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2,3,4,5 HĐTH

C Hoạt động thực hành Làm 1,2,3,4,5

- Đọc yêu cầu nội dung 1,2,3,4,5 TLHDH trang 88,89 - Thực vào thực hành

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: Bài 1

+ Báo cáo kết + Thống kết Bài 2

(14)

Bài 3

+ Báo cáo kết + Thống kết - Báo cáo với thầy cô giáo

D.Hoạt động lớp

- Bài hơm ơn lại kiến thức gì?

2 Gv chia sẻ: Bài hôm ôn lại cách cộng, trừ hai phân số Chú ý, chia

phân số cho số tự nhiên số tự nhiên cần đảo ngược; chia số tự nhiên cho phân số phân số cần đảo ngược

Em nghĩ phép tính số tự nhiên chia cho phân số số để đố người thân

thực phép tính

-TIẾNG VIỆT

BÀI 26C: GAN VÀNG DẠ SẮT ( Tiết 1) I Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ: Dũng cảm

II Chuẩn bị

- TL Hướng dẫn học, thực hành

- Ban văn nghệ tổ chức chơi trị chơi “ Tơi ai”? theo hướng daanx nội dung phần HĐCB trang 137

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp

-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung phần HĐCB

1 Xếp từ vào hai nhóm: Từ nghĩa từ trái nghĩa với từ dũng cảm

- Đọc kỹ yêu cầu từ cho nội dung trang 137 - Thực hoàn thành nội dung vào thực hành

(15)

* Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn nhóm chia sẻ kết hồn thành - Các bạn khác lắng nghe, bổ sung cho

- Báo cáo kết với cô giáo

2 Đặt câu với từ nội dung

- Đọc từ hai nhóm em hoàn thành nội dung

- Đặt câu với từ nhóm từ nghĩa, câu với từ nhóm từ trái nghĩa vào thực hành

- Đọc cho nghe kết hoàn thành - Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Các bạn nhóm đọc câu - Các bạn khác lắng nghe, bổ sung cho - Báo cáo kết với cô giáo

3 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống

- Đọc yêu cầu từ cho nội dung trang 138 - Hoàn thành vào thực hành

- Đọc cho nghe kết - Nhận xét, bổ sung cho bạn * Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn nhóm đọc câu - Các bạn khác lắng nghe, bổ sung cho - Báo cáo kết với giáo

4.5 Chọn thành ngữ nói lòng dũng cảm đặt câu với thành ngữ em chọn

- Đọc yêu cầu thành ngữ cho nội dung trang 138 - Chọn thành ngữ nói lịng dũng cảm

- Đặt câu với thành ngữ em chọn vào thực hành - Đọc cho nghe kết

- Nhận xét, bổ sung cho bạn * Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn nhóm đọc làm - Các bạn khác lắng nghe, bổ sung cho

Thực nội dung phần HĐƯD trang 140

TIẾNG VIỆT

BÀI 26C: GAN VÀNG DẠ SẮT ( Tiết 2) I Mục tiêu:

- Luyện tập viết văn tả cối theo bước: lập dàn ý, tập viết đoạn

II Chuẩn bị

(16)

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp

-GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung phần HĐTH

1 Thực nội dung 1,2 phần HDTH

- Đọc yêu cầu quan sát hình ảnh nội dung phần HĐTH trang 139 - Đọc kỹ gợi ý trang 139 – 140

- Thực viết văn vào thực hành - Đọc cho bạn nghe văn - Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Các bạn nhóm đọc làm - Các bạn khác lắng nghe, bổ sung cho

2 Đọc đoạn văn trước lớp

* Ban học tập cho bạn chia sẻ

- Mời bạn đọc đoạn văn trước lớp

- Các bạn khác nhận xét, sửa lỗi cho bạn * GV chia sẻ.

- Nhận xét sửa cho học sinh

Thực nội dung phần HĐƯD trang 140

-Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2017 TOÁN

BÀI 83: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( TIẾT 2) I.Mục tiêu:

Em ôn tập giải toán liên quan đến phân số; cộng trừ số có nhiều chữ số

(17)

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 6,7,8,9 HĐTH

Làm 6,7,8,9

- Đọc yêu cầu nội dung 6,7,8,9 TLHDH trang 89,90 - Thực vào thực hành

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: Bài 6

+ Báo cáo kết + Nêu cách làm + Thống kết Bài 7

+ Báo cáo kết + Nêu cách làm + Thống kết Bài 8

+ Báo cáo kết + Nêu cách làm

Bài 9

+ Báo cáo kết + Nêu cách làm

- Báo cáo với thầy cô giáo

D.Hoạt động lớp

- Bài hôm ôn lại kiến thức gì?

2 Gv chia sẻ: Bài hơm ôn lại cách thực phép cộng, trừ, nhân, chia

phân số

E Hoạt động ứng dụng Làm HĐUD trang 90.

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	5,18 MB