Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém.... Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn tríc[r]
(1)BÀI TẬP NGỮ VĂN (GIAO NGÀY 02/2/2021) Câu 1: Hãy đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ Nếu đọc 10 sách không quan trọng, không đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển mà đọc thật có giá trị Nếu đọc mười sách mà lướt qua, không lấy mà đọc mười lần “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán - Thuộc lòng, ngẫm kĩ hay”, hai câu thơ đáng làm lời răn cho người đọc sách Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều khơng thể coi vinh dự, đọc khơng phải xấu hổ Đọc mà đọc kĩ, tập thành nếp nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự đến mức làm thay đổi khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, châu báu phơi đầy, tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà Thế gian có người đọc sách để trang trí mặt, kẻ trọc phú khoe của, biết lấy nhiều làm quý Đối với việc học tập, cách lừa dối người, đối với việc làm người cách thể phẩm chất tầm thường, thấp
(Bàn đọc sách, Chu Quang Tiềm, Ngữ văn tập II) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích trên?
2 Chỉ lời dẫn trực tiếp có đoạn trích đó? Nội dung đoạn văn gì?
Câu 2:
Từ gợi ý đoạn trích em viết đoạn văn (khoảng từ 15 - 20 dịng) trình bày suy nghĩ em tác dụng việc đọc sách
Học sinh làm vào tập (viết tay không đánh máy), hoàn thành chậm vào16h 30 phút thứ sáu (ngày 05/2/2021) chụp hình ảnh gửi Zalo cá nhân Lớp 9A2, 9A3 gửi cho cô Nguyễn Thị Kim Dung theo số 0987118198 (khơng gửi vào Zalo nhóm) gửi gmail dung09091971@gmail.com; Lớp 9A1 gửi cho cô Dương Thị Lý theo số zalo: 0329718929 gửi gmal duonglykp@gmail.com
GV đánh giá cho vào điểm kiểm tra thường xuyên Phần chữa bài, nhận xét kết giáo viên thông báo vào ngày em quay lại trường