Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người. Luyện tập : (Học sinh làm bài vào vở bài tập)[r]
(1)Tuần 24
Tiết 88 LƯỢM
( Tố Hữu)
Lưu ý: Các em HS cần đọc kĩ văn “Lượm”(SGK trang 72-75) phần “Đọc – Hiểu văn bản” (SGK trang 76)
A MỤC TIÊU:( HS đọc)
- Hiểu cảm nhận vẻ đẹp nhân vật Lượm
- Hiểu đươc nét đặc sắc nghệ thuật thơ - Cảm phục trước hi sinh anh dũng Lượm
B NỘI DUNG BÀI HỌC:( HS ghi bài) I Đọc- Hiểu thích:
Tác giả: SGK/trg75 (Ghi vào tập)
(Các em gạch chân ý sau vào SGK, không cần ghi vào tập): Tố Hữu (1920-2002) tên khai sinh Nguyễn Kim Thành, nhà cách mạng nhà thơ lớn thơ ca đại Việt Nam
2 Tác phẩm: ( HS ghi vào tập)
Bài thơ “Lượm” viết vào năm 1949 kháng chiến chống Pháp II Đọc - Hiểu văn bản: (HS ghi tồn phần vào tập)
1/Hình ảnh Lượm gặp gỡ với nhà thơ: - Hoàn cảnh: Ngày Huế đổ máu
- Địa điểm: Hàng Bè
- Hình dáng :bé loắt choắt, má đỏ bồ quân - Trang phục : ca lô, xắc xinh xinh
- Cử : thoăn thoắt, nghênh nghênh, ht sáo, cười híp mí - Lời nói : …đi liên lạc vui…thích nhà
->So sánh, dùng nhiều từ láy gợi hình ảnh
(2)2 Hình ảnh Lượm chuyến liên lạc cuối cùng: - Hoàn cảnh: “Mặt trận… Đạn bay vèo”
- Hành động: “Vụt qua…Sợ chi hiểm nghèo?”
->Hình ảnh chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi, gan dạ, vượt khó khăn hồn thành nhiệm vụ
- Tư lúc hi sinh: “ Cháu nằm lúa / tay nắm chặt bông/ hồn bay …” -> Hình ảnh miêu tả vừa thực vừa lãng mạn
=>Một chết nhẹ nhàng, thản, 3/ Hình ảnh Lượm cịn sống mãi: - “Lượm ơi, cịn khơng?”
- “Chú bé …đường vàng” ->Câu hỏi tu từ, phép lặp
=>Lượm hi sinh cịn sống tâm trí người III Tổng kết : (HS ghi phần vào tập)
1 Nghệ thuật:
- Sử dụng thể thơ bốn chữ, sử dụng nhiều từ láy có giá trị gợi hình giàu âm điệu
2/ Nội dung:
Khắc họa hình ảnh bé liên lạc hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Lượm hi sinh hình ảnh em cịn với quê hương, đất nước lòng người
IV Luyện tập : (Học sinh làm vào tập)
Viết đoạn văn khoảng mười dòng miêu tả chuyến liên lạc cuối hi sinh Lượm
*** Hướng dẫn tự học : (HS đọc thực Không ghi phần này) - Thuộc lòng thơ Lượm
- Soạn “ Buổi học cuối cùng”