Đang tải... (xem toàn văn)
- Lãnh đạo nhà trường chỉ đạo, hướng dẫn tổ chuyên môn, giáo viên các môn học xây dựng kế hoạch dạy học, biên soạn giáo án dạy học theo đúng chương trình quy định. - Phân công:[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
HOÀNG QUỐC VIỆT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 198 /KH-HQV Quận 7, ngày 08 tháng năm 2020
KẾ HOẠCH
Giảng dạy chương trình giáo dục địa phương Năm học 2020 - 2021
Căn Công văn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2008 việc hướng dẫn thực nội dung giáo dục địa phương cấp THCS cấp THPT từ năm học 2008-2009 Bộ GDĐT;
Thực nhiệm vụ năm học 2018-2019;
Trường Trung học sở Hoàng Quốc Việt xây dựng Kế hoạch giảng dạy chương trình giáo dục địa phương năm học 2020-2021 sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG
- Tồn trường có 40 lớp Trong đó: Khối 6: 11 lớp; Khối 7: 09 lớp; Khối 8: 10 lớp; Khối 9: 09 lớp
- Tổng số giáo viên: 65 Trong giáo viên mơn Ngữ văn (10); Lịch sử (04 – có 01 GV nghỉ hậu sản); Địa lý (04); GDCD (02)
II THUẬN LỢI – KHĨ KHĂN 1 Thuận lợi:
- Có hệ thống văn pháp qui đạo chương trình giáo dục địa phương
- Giáo viên có đủ trình độ, lực để giảng dạy chương trình giáo dục địa phương - Cơ sở vật chất đảm bảo cho việc giảng dạy chương trình địa phương
- Thư viện nhà trường có đầy đủ tài liệu phục vụ chương trình giáo dục địa phương
- Địa phương có truyền thống lịch sử, văn hóa, cách mạng, có nhiều di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, đáp ứng tốt cho chương trình ngoại khóa giáo dục địa phương
+ Tại Quận 7: Khu di tích Gị Ơ Mơi, Nghĩa trang liệt sĩ Quận 7, Nhà Thờ Bác Hồ,… + Lân cận: Bảo tàng Hồ Chí Minh (Quận 4); Chiến khu Rừng Sát (Cần Giờ); Bảo tàng Chứng tích chiến tranh (Quận 3); Dinh Thống (Quận 1)…
2 Khó khăn:
- Kinh phí cho hoạt động ngoại khóa chương trình giáo dục địa phương hạn hẹp
(2)III NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG VÀ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG: 1 Môn Ngữ văn
1 Số tiết:
HK Lớp Lớp Lớp Lớp
ST V TV TLV ST V TV TLV ST V TV TLV ST V TV TLV
HKI 0 1 1 0 1
HKII 1 2 1
TS 1 1 1 2
1.2 Kế hoạch cụ thể sau: a) Lớp (3 tiết):
Tuần Tiết theo PPCT
Tên dạy Số tiết
dạy
Ghi chú
17 67
Chương trình Ngữ văn địa phương Tập làm văn: kể tên chuyện dân gian địa
phương
37 137 Rèn luyện tả
37 138 Giới thiệu danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử
1
b) Lớp (4 tiết): Tuần Tiết theo
PPCT
Tên dạy Số tiết
dạy
Ghi chú 18 71 Rèn luyện tả
1 20 74 Sưu tầm ca dao, tục ngữ, dân ca
TP.HCM
36 135
136
Sưu tầm ca dao, tục ngữ, dân ca địa phương (tt)
2
c) Lớp (3 tiết): Tuần Tiết theo
PPCT
Tên dạy Số tiết
dạy
Ghi chú 16 62 Chương trình địa phương: Phần Ngữ văn
26 99 Chương trình địa phương: Phần Tập làm văn
1 35 132 Chương trình địa phương: Phần Tiếng Việt d) Lớp (5 tiết):
(3)PPCT dạy chú
8 40
Chương trình địa phương: phần Văn
1 13 63 Chương trình địa phương: phần Tiếng
Việt
1 22 109 Chương trình địa phương: phần Tập làm
văn
1 29 136 Chương trình địa phương: phần Tiếng
Việt
1 30 143 Chương trình địa phương: phần Tập
làm văn
1
2 Môn Lịch sử:
- Số tiết: Lớp (01); Lớp (03); Lớp (01); Lớp (02) - Kế hoạch cụ thể
Tuần Lớp Tiết theo
PPCT Tên bài Tài liệu giảng dạy
20 33 Tìm hiểu lịch sử TP.HCM Lịch sử địa phương 20 37 Tìm hiểu lịch sử lịch sử quận Bình Thạnh: Đình Cầu Sơn Lịch sử địa phương
30 57 Tìm hiểu di tích lịch sử quận Bình Thạnh: Đình Bình Quới tây. Lịch sử địa phương
34 65
Tìm hiểu di tích lịch sử quận Bình
Thạnh: Đền thờ Hai bà Trưng Lịch sử địa phương
26
43
Tìm hiểu di tích lịch sử quận Bình
Thạnh: Chùa sắc Tứ Tập Phước Lịch sử địa phương 29 37 Tìm hiểu di tích lịch sử quận Bình Thạnh: Đình Bình Hồ Lịch sử địa phương
34 47 Tìm hiểu di tích lịch sử quận Bình Thạnh: Lăng Ông Bà Chiểu. Lịch sử địa phương
3 Môn Địa lý:
(4)Tuần Lớp Tiết theoPPCT Tên bài Tài liệu giảng dạy 36 53 - Địa lý địa phương: Vị trí, đơn vị
hành
Địa lý TP.HCM
32 51 - Địa lý địa phương: Tự nhiên
hành TP.HCM Địa lýTP.HCM
33 52 - Địa lý địa phương: Dân cư, nguồn
lao động TP.HCM Địa lý TP.HCM
34 53 - Địa lý địa phương: Kinh tế TP.HCM
Địa lý TP.HCM
35 54 - Thực hành địa lý địa phương: Thực hành biểu đồ
Địa lý TP.HCM
IV TÀI LIỆU GIẢNG DẠY
- Tài liệu Ngữ văn Địa phương TP.HCM
- Tài liệu dạy học chương trình Lịch sử TP.HCM - Tài liệu dạy học chương trình Địa lý TP.HCM V TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Các tổ chuyên môn cần kết hợp việc dạy học lớp với hướng dẫn học sinh tổ chức tham quan thực tế, sưu tầm tư liệu, ngoại khoá nhằm tạo hứng thú học tập, nâng cao hiểu biết văn hoá, lịch sử, địa lý hoạt động kinh tế - xã hội địa phương để vừa làm phong phú nội dung học, vừa hình thành học sinh phương pháp tìm hiểu văn học, lịch sử, địa lý địa phương
- Việc kiểm tra, đánh giá nội dung giáo dục địa phương thực phần khác chương trình mơn sử dụng kết để đánh giá, xếp loại học sinhtừng học kỳ cuối năm học
- Căn nguồn tài liệu, tư liệu tham khảo, giáo viên biên soạn giáo án dạy học gồm yêu cầu giáo án dạy học nội dung khóa theo quy định theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình dạy học Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý địa phương THCS
(5)- Lãnh đạo nhà trường đạo, hướng dẫn tổ chuyên môn, giáo viên môn học xây dựng kế hoạch dạy học, biên soạn giáo án dạy học theo chương trình quy định
- Phân công:
+ Cô Lều Hương Giang – Tổ trưởng tổ Ngữ văn: Phụ trách xây dựng kế hoạch giáo dục giáo dục địa phương môn Ngữ văn
+ Cơ Đồn Thị Hường – Tổ trưởng tổ Lịch sử: Phụ trách xây dựng kế hoạch giáo dục địa phương môn Lịch sử
+ Cô Nguyễn Thị Thanh Hải – Tổ trưởng tổ Địa – GDCD: Phụ trách xây dựng kế hoạch giáo dục địa phương mơn Địa lí
Hạn cuối tổ nộp kế hoạch giáo dục địa phương Phó hiệu trưởng phê duyệt: 20/9/2020
Trên kế hoạch tổ chức triển khai việc thực nội dung giáo dục địa phương trường THCS Hồng Quốc Việt năm học 2020-2021 Các tổ nhóm chun mơn, giáo viên mơn có liên quan thực nghiêm túc nội dung kế hoạch Trong trình thực có vướng mắc, đề nghị thành viên có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục /
Nơi nhận: - PGD ĐT
- TTCM Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí-GDCD; - Lưu: VT