KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 10: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ

- Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ - Con có thể thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung về chủ đề quê hương đất nước[r]

(1)

CHỦ ĐỀ 10: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 16/4/2018 đến ngày 4/ 5/2018 1 CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

- Bài hát: Em yêu thủ đô, múa hát với bạn Tây Nguyên, Ai yêu nhi đồng - Truyện: Sự tích hồ Gươm,

- Thơ: ảnh Bác; Quê em…

- Đồng dao, ca dao: Quê hương, Đất nước… - Các tranh ảnh quê hương, đất nước, Bác Hồ

- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt…

2 MỞ CHỦ ĐỀ:

- Cho trẻ hát : Nhớ ơn Bác - Bài hát ai?

- Các có biết Bác Hồ không?

- Các thuộc hát, câu truyện, thơ Bác Hồ… - Ngồi hiểu biết q hương mình?

- Để biết thêm Quê hương - Đất nước – Bác Hồ tìm hiểu, khám phá chủ đề

Thủy An, ngày tháng năm 2018 Đã duyệt

(2)

3 Khám phá chủ đề III MỤC TIÊU:

1 LĨNH VỰC PTTC:

- MT2: Trẻ thực động tác phát triển nhóm hơ hấp. - MT3: Trẻ biết: Bật xa tối thiểu 50cm.(CS1)

- MT 6: Trẻ thực động tác: Trèo, lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất.(CS4)

- MT13: Trẻ biết bị qua 5,7 điểm dích dắc cách 1,5 m yêu cầu. - MT 16: Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động

2 LĨNH VỰC PTNT:

- MT 58: Trẻ biết kể tên nêu vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương, đất nước

- MT59: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 (CS104)

- MT 60: Trẻ biết tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm.(CS105)

- MT 63:Trẻ nhận qui tắc xắp xếp đơn giản tiếp tục thực theo qui tắc (CS116)

3 LĨNH VỰC PTNN:

- MT 74: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi. (CS64)

- MT 79: Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi dẫn bạn bè hoạt động. (CS69)

- MT 87: Trẻ biết kể chuyện theo tranh (CS85) - MT 93: Trẻ có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách.(CS81)

- MT 102: Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91) 4 LĨNH VỰC PTTC - KNXH:

- MT 124: Nhận hình ảnh Bác Hồ số địa điểm gắn với hoạt động Bác Hồ ( Chỗ ở, nơi làm việc)

- MT 125: Trẻ biết thể tình cảm với Bác Hồ qua hát, kể chuyện…về Bác

- MT 126: Trẻ biết vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (Trang phục, ăn…) quê hương, đất nước

- MT 129: Trẻ biết thể thân thiện, đoàn kết với bạn bè.(CS50) 5 LĨNH VỰC PTTM:

- MT 143: Trẻ nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) hát nhạc. (CS99)

- MT 144: Trẻ thể cảm xúc vận động phù hợp với nhịp điệu hát nhạc.(CS101)

- MT 146: Trẻ biết sử dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản. (CS102)

- MT 147: Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé , dán, xếp hình để tạo thành tranh cá màu sắc hài hòa, bố cục cân đối

(3)

IV KẾ HOẠCH TUẦN:

Tuần 31: Chủ đề nhánh 1:

“QUÊ HƯƠNG THÂN YÊU CỦA EM”

( Thời gian thực hiện tuần : Từ ngày 16/4/2018 đến 20/4/2018)

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi

chú 1 LĨNH VỰC PTTC

MT2: Trẻ thực động tác phát triển nhóm hô hấp

- Các động tác phát triển hơ hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở từ từ - Các động tác phát triển tay và bả vai:

+ Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân

- Các động tác phát triển bụng, lưng:

+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái

- Các động tác phát triển chân:

+ Khụy gối

- HĐ TDS:

- HĐ học: -VĐCB: Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Bò bàn tay cẳng chân 4-5m

MT6: Trẻ thực động tác: Trèo, lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất.(CS4)

- Trèo lên xuống gióng thang; Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất

- Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30 cm

- HĐ học: Thể dục: VĐCB: Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Bò bàn tay cẳng chân 4-5m MT 13: Trẻ biết

bò qua 5,7 điểm dích dắc cách 1,5 m u cầu

- Bị dích dắc qua điểm; Bò bàn tay bàn chân 4-5 m - Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6 m

- HĐ học: Thể dục: VĐCB: Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Bò bàn tay cẳng chân 4-5m 2 LĨNH VỰC PTNT:

MT58: Trẻ biết kể tên nêu vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương, đất nước

- Đặc điểm bật số di tích, danh lam, thắng cảnh, kiện văn hóa quê hương đất nước (Quan tâm đến di tích lịch sử như, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân , cảnh đẹp Vịnh Hạ Long)

- HĐ học: KPKH:

Trò chuyện quê hương em (Xã Thủy An - TX Đông triều – Tỉnh Quảng Ninh)

- HĐ góc, HĐ ngồi trời, HĐ chiều

(4)

ra qui tắc xắp xếp đơn giản tiếp tục thực theo qui tắc.(CS116)

xếp xếp theo quy tắc - Tạo quy tắc xếp

Sắp xếp xen kẽ đối tượng theo quy tắc Thủy An

3 LĨNH VỰC PTNN: MT 102: Trẻ

nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91)

- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày

- Biết chữ có tên, hình dạng khác cách phát âm riêng

- Nhận dạng chữ phát âm âm

- Phân biệt khác chữ chữ số

- HĐ học: LQVCC: chữ V, R

- HĐ chiều

4 LĨNH VỰC PTTC - KNXH: MT 126: Trẻ biết

một vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (Trang phục, ăn…) quê hương, đất nước

- Quan tâm đến di tích lịch sử như, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân , cảnh đẹp Vịnh Hạ Long

- Các hoạt động ngày

MT 129: Trẻ biết thể thân thiện, đoàn kết với bạn bè.(CS50)

- Chơi với bạn nhường nhịn bạn chơi học

- Biết dùng nhiều cách để giải mâu thuẫn với bạn;

- Không đánh bạn, không tranh giành đồ chơi, không la hét nằm ăn vạ

5 LĨNH VỰC PTTM: MT 143: Trẻ

nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) hát nhạc (CS99)

- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu thể sắc thái phù hợp với hát, nhạc

- HĐ học: Âm nhạc: + Hát: Quảng Ninh quê em

+ Nghe: Đông Triều đất mẹ thân yêu

+ TCAN: hát theo tay cô - HĐ góc, HĐ chiều MT 144: Trẻ thể

hiện cảm xúc vận động phù hợp với nhịp điệu hát

- Thể cảm xúc, thái độ, tình cảm vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điệu hát nhạc

- Sử dụng dụng cụ gõ đệm

- HĐ học: Âm nhạc: + Hát: Quảng Ninh quê em

(5)

bản nhạc.(CS101) theo nhịp, tiết tấu, nhanh, chậm, phối hợp

mẹ thân yêu

+ TCAN: hát theo tay - HĐ góc, HĐ chiều

Tuần 31: Chủ đề nhánh 1:

“QUÊ HƯƠNG THÂN YÊU CỦA EM”

( Thời gian thực hiện tuần : Từ ngày 16/4/2018 đến 20/4/2018) Kế hoạch hoạt động tuần:

Thứ Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đ

ón

tr

ẻ,

ch

ơi

, t

h

ể

dụ

c

sa

n

g

-

Đ

iể

m

d

an

h

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp cho trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Cho trẻ xem băng hình tranh ảnh “Quê hương em” - Trò chuyện với trẻ nội dung chủ đề

- Cho trẻ chơi theo ý thích 2 Thể dục sáng:

- Các động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Các động tác phát triển tay bả vai: + Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân - Các động tác phát triển bụng, lưng:

+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái

- Các động tác phát triển chân: + Khụy gối

3 Điểm danh:

- Điểm danh trẻ tới lớp

H

oạ

t đ

ộn

g

h

ọc

* Vận động: Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Bò bàn tay cẳng chân 4-5m

* LQVCC: V, R

* KPKH: Trò chuyện quê hương em (Xã Thủy An - TX Đông triều – Tỉnh Quảng Ninh)

* LQVT: Sắp xếp xen kẽ đối tượng theo quy tắc

* Âm nhạc: + Hát: Quảng Ninh quê em

+ Nghe: Đông Triều đất mẹ thân yêu

(6)

H

oạ

t

đ

ộn

g

gó

c

* Góc đóng vai:

+ Chơi gia đình thăm quan khu di tích lịch sử địa phương * Góc xây dựng

+ Xây dựng khu di tích lịch sử địa phương: Khu di tích nhà Trần, Vịnh Hạ Long, Đền An Biên

* Góc sách

+ Xem sách tranh, truyện liên quan đến chủ đề * Góc tạo hình:

+ Vẽ tranh theo ý thích chủ đề: Quê hương em

H

oạ

t

đ

ộn

g

n

go

ài

t

rờ

i

1 Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát tranh ảnh quê hương - Vẽ quê hương bé

- Nghe kể chuyện lịch sử địa phương: Chùa Ngọc Thanh, Đền An Biên

2 Trò chơi vận động :

- Mèo đuổi chuột; Rồng rắn lên mây; 3 Chơi tự do:

- Chơi với thiết bị trời

H

oạ

t

đ

ộn

g

vệ

s

in

h

,

ăn

t

rư

a,

n

gủ

t

rư

a

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt - Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ - Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc

H

oạ

t

độ

n

g

c

h

iề

u

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với PT LLGT, làm quen với toán, chữ

- Chơi trò chơi Kidsmart - Chơi đồ chơi thông minh

- Chơi, hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố chủ đề Ôn lại hát, thơ, đồng dao chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ - Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần

V

ệ

s

in

h

–

t

rả

tr

ẻ

- Vệ sinh trẻ sẽ, đầu tóc gọn gàng - Chào giáo, bạn, người thân - Trả trẻ,dặn trẻ học

- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày

(7)

“ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM TƯƠI ĐẸP”

chú 1 LĨNH VỰC PTTC

MT2: Trẻ thực động tác phát triển nhóm hơ hấp

- Các động tác phát triển hô hấp: + Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật.- Các động tác phát triển tay bả vai:

+ Đưa tay phía trước, sau

- Các động tác phát triển bụng, lưng:

+ Đứng, cúi trước

- Các động tác phát triển chân: + Bật đưa chân sang ngang

- HĐ TDS: - HĐ học: -VĐCB: Vận

động:

Tung bóng lên cao bắt bóng – Trị chơi đánh đùi

MT 16: Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động

- Tung bóng lên cao bắt

- Tung, đập bóng chỗ, đập bắt bóng

- Ném xa, Ném trúng đích tay, tay

- Chuyền bắt bóng qua đầu chân

- HĐ học: Thể dục: VĐCB: Vận

động:

Tung bóng lên cao bắt bóng – Trò chơi đánh đùi 2 LĨNH VỰC PTNT:

MT58: Trẻ biết kể tên nêu vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương, đất nước

- Đặc điểm bật số di tích, danh lam, thắng cảnh, kiện văn hóa quê hương đất nước (Quan tâm đến di tích lịch sử như, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân , cảnh đẹp Vịnh Hạ Long)

- HĐ học: KPKH: Trò chuyện đất nước Việt Nam - HĐ góc, HĐ ngoài trời, HĐ chiều

MT 60: Trẻ biết tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm.(CS105)

- Tách nhóm đối tượng cách khác đếm

- HĐ học: LQVT: Tách nhóm 10 đối tượng thành phần cách khác

3 LĨNH VỰC PTNN: MT 74: Trẻ nghe

hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đối, hò, vè phù hợp với độ tuổi

- HĐ học: Văn học: Sự tích Hồ Gươm

(8)

chuyện theo tranh (CS85)

học: Sự tích Hồ Gươm

- HĐ góc, HĐ ngồi trời, HĐ chiều

4 LĨNH VỰC PTTC - KNXH: MT 126: Trẻ biết

một vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (Trang phục, ăn…) quê hương, đất nước

- Quan tâm đến di tích lịch sử như, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân , cảnh đẹp Vịnh Hạ Long Thủ đô Hà Nội…

MT 129: Trẻ biết thể thân thiện, đoàn kết với bạn bè.(CS50)

- Chơi với bạn nhường nhịn bạn chơi học

- Biết dùng nhiều cách để giải mâu thuẫn với bạn;

- Không đánh bạn, không tranh giành đồ chơi, không la hét nằm ăn vạ

5 LĨNH VỰC PTTM: MT 146: Trẻ biết

sử dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản.(CS102)

- Lựa chọn nguyên vật liệu tạo

hình để tạo sản phẩm - HĐ học: Tạo hình: Vẽ cảnh Vịnh hạ Long - HĐ góc, HĐ chiều

MT 147: Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé , dán, xếp hình để tạo thành tranh cá màu sắc hài hòa, bố cục cân đối

- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, đường nét bố cục

- HĐ học: Tạo hình: Vẽ cảnh Vịnh hạ Long - HĐ góc, HĐ chiều

(9)

“ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM TƯƠI ĐẸP”

( Thời gian thực hiện tuần : Từ ngày 23/4/2018 đến 27/4/2018) Kế hoạch hoạt động tuần:

Đ

ón

tr

ẻ,

ch

ơi

, t

h

ể

dụ

c

sa

n

g

-

Đ

iể

m

d

an

h

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp cho trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Cho trẻ xem băng hình tranh ảnh đất nước Việt nam: danh lam thắng cảnh đặc biệt, lễ hội truyền thống

- Trò chuyện với trẻ nội dung chủ đề - Cho trẻ chơi theo ý thích

2 Thể dục sáng:

- Các động tác phát triển hơ hấp:

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật - Các động tác phát triển tay bả vai: + Đưa tay phía trước, sau

- Các động tác phát triển bụng, lưng: + Đứng, cúi trước

- Các động tác phát triển chân: + Bật đưa chân sang ngang

3 Điểm danh:

H

oạ

t đ

ộn

g

h

ọc

* Vận động: Tung bóng lên cao bắt bóng – Trị chơi đánh đùi

* Văn học: Sự tích Hồ Gươm

* KPKH: Trò chuyện đất nước Việt Nam

* LQVT: Tách nhóm 10 đối tượng thành phần cách khác

* Tạo hình: Vẽ cảnh Vịnh hạ Long

H

oạ

t

đ

ộn

g

óc

* Góc đóng vai

+ Chơi gia đình thăm quan danh lam thắng cảnh việt Nam * Góc xây dựng

+ Xếp hình lăng Bác; tháp rùa; cơng viên * Góc sách

+ Xem sách tranh chuyện liên quan đến chủ đề

+ Làm sách tranh chuyện số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam

* Góc tạo hình:

(10)

H

oạ

t

đ

ộn

g

n

go

ài

t

rờ

i

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi - Vẽ phấn sân đồ Việt Nam

- Nghe kể chuyện “Sự tích Hồ Hồn Kiếm” 2 Trị chơi vận động :

- Mèo đuổi chuột; Rồng rắn lên mây; 3 Chơi tự do:

H

oạ

t

đ

ộn

g

vệ

s

in

h

,

ăn

t

rư

a,

n

gủ

t

rư

a - Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc

H

oạ

t

độ

n

g

c

h

iề

u

- Sử dụng vở: Bé làm quen với PT LLGT, làm quen với toán, chữ

- Chơi trò chơi Kidsmart - Chơi đồ chơi thông minh

V

ệ

s

in

h

–

t

rả

tr

ẻ

Tuần 33: Chủ đề nhánh 3: “BÁC HỒ KÍNH YÊU”

(11)

1 LĨNH VỰC PTTC MT2: Trẻ thực

hiện động tác phát triển nhóm hô hấp

- Các động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ .- Các động tác phát triển tay cơ bả vai:

+ Đưa tay trước, sang ngang - Các động tác phát triển bụng, lưng:

+ Đứng quay người sang bên - Các động tác phát triển chân: + Đưa chân phía

- HĐ TDS:

- HĐ học: Vận động:

Đi đập bắt bóng – Bật xa 40 – 50cm

MT3: Trẻ biết: Bật xa tối thiểu 50cm.(CS1)

- Bật nhảy chân; Bật liên tục vào 5- vòng; Bật xa 40- 50cm; Bật tách khép chân qua ô; Bật qua vật cản;

- HĐ học: Thể dục: Vận động: Đi đập bắt bóng – Bật xa 40 – 50cm MT 16: Trẻ biết

phối hợp tay mắt vận động

- Tung bóng lên cao bắt

- Tung, đập bóng chỗ, đập bắt bóng

- Ném xa, Ném trúng đích tay, tay

- Chuyền bắt bóng qua đầu chân

- HĐ học: Thể dục: Vận động: Đi đập bắt bóng – Bật xa 40 – 50cm

2 LĨNH VỰC PTNT: MT59: Trẻ có thể

nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10.(CS104)

- Đếm phạm vi 10, đếm theo khả

- Các chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi 10 nhận biết chữ số phạm vi 10;

- Ý nghĩa số sử dụng sống ngày (số nhà, số điện thoai, biển số xe, )

- HĐ học: LQVT: Ôn số lượng

phạm vi 10

- HĐ góc, HĐ ngồi trời, HĐ chiều

3 LĨNH VỰC PTNN: MT 74: Trẻ nghe

hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi (CS64)

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đối, hò, vè phù hợp với độ tuổi

- HĐ học: Văn học: Thơ “Ảnh Bác”

- HĐ chiều MT 79: Trẻ biết

sử dụng lời nói để trao đổi dẫn bạn bè hoạt động.(CS69)

- Sử dụng lời nói để trao đổi nhu cầu cần thiết sống dẫn bạn bè hoạt động

- HĐ góc, HĐ trời, HĐ chiều

MT 87: Trẻ biết kể chuyện theo tranh (CS85)

(12)

trời, HĐ chiều MT 93: Trẻ có

hành vi giữ gìn, bảo vệ sách (CS81)

- Giữ gìn sách, bảo vệ sách - HĐ góc, HĐ ngồi trời, HĐ chiều

4 LĨNH VỰC PTTC - KNXH: MT 124: Nhận ra

hình ảnh Bác Hồ số địa điểm gắn với hoạt động Bác Hồ ( Chỗ ở, nơi làm việc)

- Kính yêu Bác Hồ - HĐ học: KPKH:

Trò chuyện đàm thoại Bác Hồ kính yêu - Các hoạt động ngày

MT 125: Trẻ biết thể tình cảm với Bác Hồ qua hát, kể chuyện… Bác

- Thể tình cảm u q, kính trọng Bác Hồ qua hát, câu chuyện, thơ… Bác

- HĐ học: KPKH: Trò chuyện đàm thoại Bác Hồ kính yêu - Các hoạt động ngày

5 LĨNH VỰC PTTM: MT 146: Trẻ biết

sử dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản (CS102)

- Lựa chọn nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm

- HĐ học: Tạo hình : Trang trí khung ảnh Bác Hồ

- HĐ góc, HĐ chiều MT 147: Trẻ biết

phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé , dán, xếp hình để tạo thành tranh cá màu sắc hài hòa, bố cục cân đối

- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, đường nét bố cục

- HĐ học: Tạo hình : Trang trí khung ảnh Bác Hồ

- HĐ góc, HĐ chiều

Tuần 33: Chủ đề nhánh 3: “BÁC HỒ KÍNH YÊU”

(13)

Đ

ón

tr

ẻ,

ch

ơi

, t

h

ể

dụ

c

sa

n

g

-

Đ

iể

m

d

an

h

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớpcho trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem băng hình tranh ảnh Bác Hồ - Trò chuyện với trẻ Bác Hồ

- Cho trẻ chơi theo ý thích 2 Thể dục sáng:

- Các động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ

.- Các động tác phát triển tay bả vai: + Đưa tay trước, sang ngang

- Các động tác phát triển bụng, lưng: + Đứng quay người sang bên

- Các động tác phát triển chân: + Đưa chân phía

3 Điểm danh

H

oạ

t đ

ộn

g

h

ọc

* Vận động: Đi đập

bắt bóng – Bật xa

40 – 50cm

* Văn học: Thơ “Ảnh Bác”

*KPKH: Trị chuyện đàm thoại Bác Hồ kính yêu

* LQVT: Ôn số lượng phạm vi

10

* Tạo hình : Trang trí khung ảnh

Bác Hồ

H

oạ

t

đ

ộn

g

óc

* Góc đóng vai

+ Chơi gia đình thăm lăng Bác + Cửa hàng lưu niệm

* Góc xây dựng

+ Xây dựng khu di tích lăng Bác Hồ * Góc sách

- Đọc thơ, kể lại câu chuyện, thơ trẻ nghe Bác Hồ - Làm sách tranh “Bác Hồ”

* Góc tạo hình:

(14)

H

oạ

t

đ

ộn

g

n

go

ài

t

rờ

i

- Dạo chơi phát âm khác sân chơi - Trao đổi trẻ thời tiết sức khỏe

- Đọc thơ, nghe kể chuyện Bác Hồ - Trò chuyện Bác Hồ

- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên 2 Trò chơi vận động :

- Dung dăng dung dẻ; trồng nụ trồng hoa 3 Chơi tự do:

H

oạ

t

đ

ộn

g

vệ

s

in

h

, ă

n

t

rư

a,

n

gủ

t

rư

a

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc

H

oạ

t

độ

n

g

c

h

iề

u

- Sử dụng vở: Bé làm quen với PT LLGT, làm quen với tốn, chữ

- Chơi trị chơi Kidsmart - Chơi đồ chơi thông minh

V

ệ

s

in

h

–

t

rả

tr

ẻ

V MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:

- Trong lớp: trang trí xếp lớp theo chủ đề “Quê hương – Đất nước – Bác Hồ”: tranh ảnh Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

(15)

+ Chuẩn bị nguyên vật liệu sẵn có: giấy mầu, bút, keo dán tranh ảnh chủ đề - Ngoài lớp học: Tranh ảnh, pano, ap phích chủ đề

VI ĐÓNG CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC - Cho trẻ hát : “Em yêu thủ đô”

- Hỏi hát gì?

- Các vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề thích chủ đề nhánh nào?

- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ - Con thể điều qua tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ

- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ - Trang trí số hình ảnh chủ đề