+Cách chơi: Các con hãy quan sát thật kĩ xem ở phía trái hay phía phải của các con có những đồ vật nào, cô sẽ nói phía, nhiệm vụ của các con là gọi đúng tên đồ vật đó theo yêu cầu của [r]
(1)Nguyễn Thị Dung Lớp: K6C
BÀI ĐIỀU KIỆN
MƠN: GIÁO DỤC TÍCH HỢP GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TỐN
Đề tài: Phân biệt phía phải, phía trái thân Lứa tuổi : Mẫu giáo bé C3
Số lượng trẻ : 24 trẻ Thời gian : 15-20 phút
Giáo viên : Nguyễn Thị Dung
I, MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1, Kiến thức:
- Trẻ nhận biết phía phải, phía trái thân
- Trẻ nhận biết vị trí đồ vật phía phải, phía trái thân
2, Kĩ năng:
-Trẻ phân biệt phía phải, phía trái thân trẻ đứng hướng khác - Trẻ biết sử dụng lời nói hành động để xác định vị trí đồ vật phía phải phía trái
3, Thái độ
-Trẻ tích cực làm theo yêu cầu cô, lấy cất đồ dùng nơi quy định -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
II, CHUẨN BỊ 1, Đồ dùng cô:
+Vườn ăn +2 đường mấp mô
+Sáng tác hát: Ta vào vườn + Nhạc hát chơi trò chơi
(2)- Mỗi trẻ vợt hái quả, giỏ
- Đồ dùng đồ chơi để xung quanh lớp
III, TIẾN HÀNH
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ 1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Các ơi, lại với nào, cô lớp chơi trò chơi: “Gieo hạt, nảy mầm”
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
*Hoạt động 1: Ơn xác định tay phải, tay trái thân
- Các đội mũ thế?
- Hôm bác nông dân thu hoạch quả!
Trước vào vườn để thu hoạch mời bé lấy dụng cụ Các bác lưu ý cầm vợt hái tay phải cầm giỏ tay trái!
- Cô mời hàng theo Dung hái xồi trước! - Mời hàng theo cô Tuyết hái táo
- Các ơi! Tay phải cầm gì? Cịn tay trái cầm gì?
- Con cầm vợt hái tay nào? - Con cầm giỏ tay gì?
- Rất giỏi, khen tất Cịn bây giờ, hãy hái Vừa vừa hát hát: “Ta vào vườn cây”
- Con dùng tay để cầm vợt hái táo? Các cầm giỏ táo tay nào?
- Vừa cô thấy bạn hái táo đấy, con chuyển sang hái xoài! (Hai đội đổi bên hái quả)
- Các dùng tay để cầm vợt hái xồi? Con cầm giỏ tay nào?
- Cô thấy vừa hái giỏi
- Bây cô mời bác nông dân cất vợt xách giỏ chỗ ngồi
* Hoạt động 2: Phân biệt phía phải – Phía trái thân. - Bây cô cho lớp chơi trị chơi trị chơi: Làm
theo yêu cầu cô
+ Các giơ tay phải lên!
+ Tay trái đâu, tay trái đâu, giơ lên!
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ trả lời
-Trẻ lấy dụng cụ
-Trẻ đội hái xoài, táo
-Trẻ trả lời
-Trẻ hát vào vườn hái -Trẻ trả lời -Trẻ hái xoài -Trẻ trả lời
-Trẻ cất vợt cầm giỏ chỗ ngồi
(3)- Lần khó hơn:
+ Các cầm xoài tay phải giơ lên! + Hãy đặt xồi bên cạnh
+ Các có biết xồi phía khơng? + Quả xồi phía phải con!
+ Các đưa tay phải sang ngang nói nào! Phía phải => Phía phải phía với tay phải con.Tất đồ vật, bạn bên tay phải con, gọi phía phải đấy!
- Cơ mời cất xồi vào giỏ.
+ Các cầm táo tay trái giơ lên! + Hãy đặt táo bên cạnh
+ Quả táo phía con?
+ Các đưa tay trái sang ngang nói: Phía trái
=> Phía trái phía với tay trái Tất đồ vật, bạn bên tay trái con, gọi phía trái đấy! - Bây cất táo vào giỏ!
+ Hãy đặt giỏ sang phía trái mình! + Phía trái có gì?
+ Ngồi giỏ phía trái cịn có bạn nào? + Con đặt tay lên vai bạn bên phía trái mình! + Hãy đặt giỏ sang phía phải mình!
+ Giỏ phía con? + Phía phải cịn có bạn nữa?
+Con đặt tay lên vai bạn bên phía phải mình!
* Hoạt động 3: Ơn luyện củng cố *Trị chơi 1: Ai tinh nhanh.
+Vừa rồi, cô thấy học giỏi, thưởng cho lớp trị chơi có tên là: “Ai tinh, nhanh”
+Cách chơi: Các quan sát thật kĩ xem phía trái hay phía phải có đồ vật nào, nói phía, nhiệm vụ gọi tên đồ vật theo u cầu Các rõ chưa nào?
+ Hãy kể tên cho cô đồ vật phía trái con? + Hãy kể tên cho đồ vật phía phải con?
+ Hãy kể tên đồ vật có dạng hình trịn phía phải con? + Hộp q màu vàng phía con?
=>Cơ ý sửa sai kịp thời cho trẻ, hướng dẫn trẻ xác định lại. - Hôm cô thấy lớp chơi giỏi, khen tất con.
- Mời cất giỏ lại với nào!
*Trị chơi 2:Vận động lắc lư
-Bây cô mời đứng dậy chơi trò chơi cho đỡ mỏi nào: “Con muỗi”, muỗi bay phía đập tét muỗi phía
-Trẻ trả lời
-Trẻ làm theo yêu cầu cô
-Trẻ cất xoài -Trẻ trả lời
-Trẻ cất táo -Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi trò chơi
(4)+Con muỗi bay phía phải +Con muỗi bay phía trái
-Các lắc hông bên trái, lắc hông bên phải, vỗ tay bên trái, vỗ tay bên phải, vẫy tay phía trái, vẫy tay phía phải, phía trái, phía phải(Đi ngang)
+Trẻ thực theo u cầu
*Trị chơi 3:Phân loại quả.
+ Vừa thu hoạch nhiều quả, bác nông dân mang loại chợ để bán qua trò chơi: “Phân loại quả” nhé!
Cách chơi: Trị chơi có đội chơi, đội phải vượt qua
con đường mấp mơ, lấy táo đặt rổ bên phía phải mình, lấy xồi đặt vào rổ bên phía trái mình, sau cất giỏ chạy đập tay vào bạn đầu hàng cuối hàng
+ Trò chơi diễn nhạc Kết thúc trò chơi, đội phân loại nhanh đội giành chiến thắng
Luật chơi: Tiếp sức.
+ Cô mời đội
+ Cô kiểm tra, nhận xét kết khen ngợi trẻ
3 Kết thúc
- Trò chơi “phân loại quả” khép lại học lớp C3 ngày hôm rồi! Cô thấy hôm học ngoan chơi giỏi Cô khen tất
- Chuyển hoạt động - Hát: Ta vào vườn
+Trẻ lấy giỏ vị trí