- Học sinh biết cách gõ các chữ đặc trưng của tiếng Việt nhờ phần mềm Unikey.. - Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản.[r]
(1)Ngày soạn: 10/03/2018
Ngày dạy: Lớp 3A, 3C: Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2018 Lớp 3B: Thứ ba ngày 13 tháng 03 năm 2018
TIẾT 47
BÀI 3: GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ I MỤC TIÊU
- Học sinh biết cần thiết phải có phần mềm gõ chữ Việt
- Học sinh biết cách gõ chữ đặc trưng tiếng Việt nhờ phần mềm Unikey - Học sinh biết cách gõ từ có mang dấu: ă, â, ê, ơ, ơ, ư, đ
- Học sinh luyện gõ văn theo quy tắc gõ mười ngón tay - Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn
- Qua học giúp em u thích mơn học - Rèn tính cẩn thận, phát triển tư
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, phần mềm Word - Học sinh: SGK, ghi, đồ dùng học tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’ 2’
35’
18’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Nêu cách gõ kí hiệu trên? Gọi học sinh nhận xét Nhận xét
3 Bài
Trong tiếng việt có số chữ khơng có bàn phím ta làm để gõ Ta tìm hiểu cách gõ Hoạt động 1: Gõ kiểu Telex
- Kiểu gõ ta có dạng? * Gõ chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ Hướng dẫn học sinh cách gõ chữ thường:
- Làm để gõ chữ ă ? - Làm để gõ chữ â ? - Làm để gõ chữ ê ? - Làm để gõ chữ ô ? - Làm để gõ chữ ? - Làm để gõ chữ ?
1 – hs trả lời Nhận xét Lắng nghe
Học sinh lắng nghe
- Học sinh trả lời: dạng kiểu chữ thường chữ hoa
- Cách gõ:
(2)17’
2’
- Làm để gõ chữ đ ? - Cho học sinh tham khảo ví dụ
* Gõ chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ - GV cho học sinh tổ chức trò chơi - Lần lượt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ
- Cho học sinh nhận xét kết bạn
- GV: Nhận xét học sinh
- Tính tỉ lệ điền sai nam nữ để đưa đội thắng
Hoạt động 2: Gõ kiểu Vni
- Kiểu gõ ta có dạng? * Gõ chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ - Hướng dẫn học sinh cách gõ chữ thường
- Làm để gõ chữ ă ? - Làm để gõ chữ â ? - Làm để gõ chữ ê ? - Làm để gõ chữ ô ? - Làm để gõ chữ ? - Làm để gõ chữ ? - Làm để gõ chữ đ ? Cho học sinh tham khảo ví dụ
* Gõ chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ Gv cho học sinh tổ chức trò chơi
- Lần lượt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ
- Cho học sinh nhận xét kết bạn
- GV: Nhận xét học sinh - Cho HS tham khảo ví dụ
4 Củng cố
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - Về nhà học lại làm tập
đ dd
- Cách gõ:
Để có chữ Em gõ Ă AW Â AA Ê EE Ô OO Ơ OW Ư UW Đ DD - Học sinh trả lời - Cách gõ:
Để có chữ Em gõ ă a8 â a6 ê e6 ô o6 o7 u7 đ d9
- Cách gõ:
(3)- Chuẩn bị cho tiết sau thực hành
TIẾT 50
BÀI 3: GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ (TIẾT 2) I MỤC TIÊU
- Học sinh biết cần thiết phải có phần mềm gõ chữ Việt
- Học sinh biết cách gõ chữ đặc trưng tiếng Việt nhờ phần mềm Unikey - Học sinh biết cách gõ từ có mang dấu: ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ
- Học sinh luyện gõ văn theo quy tắc gõ mười ngón tay - Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn
- Qua học giúp em u thích mơn học - Rèn tính cẩn thận, phát triển tư
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, phần mềm Word - Học sinh: SGK, ghi, đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
35’ 5’
30’ 2’
5’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Nêu cách gõ chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ kiểu gõ Telex?
- GV nhận xét 3 Bài
Hoạt động 1: Nhắc lại cách gõ chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách gõ theo kiểu TELEX
- GV nhận xét
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách gõ theo kiểu VN
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Thực hành *T1
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T1 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
*T2
- HS trả lời - Lắng nghe
- vài HS nhắc lại - HS khác nhận xét - vài HS nhắc lại - HS khác nhận xét
- Đọc yêu cầu thực hành T1 - Lắng nghe
(4)2’
5’
2’
5’
2’
5’
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T2 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
*T3
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T3 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
*T4
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T4 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
*T5
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T5 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
*T6
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T6 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
*T7
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T7 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
*T8
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T8 - Hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hành
- Đọc yêu cầu thực hành T2 - Lắng nghe
- Thực hành - Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T3 - Lắng nghe
- Thực hành - Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T4 - Lắng nghe
- Thực hành - Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T5 - Lắng nghe
- Thực hành - Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T6 - Lắng nghe
- Thực hành - Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T7 - Lắng nghe
- Thực hành - Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T4 - Lắng nghe
(5)2’
- Quan sát HS thực hành - Nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò Nhận xét tiết học
