HT: - Mục tiêu: Giúp Hs biết được các bước vẽ họa tiết vào hình chữ nhật.. Hs quan saùt.[r]
(1)Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 TUAÀN 25 Thứ hai ngày tháng năm 2008 Tieát 73-74 Tập đọc – Kể chuyện HOÄI VAÄT A/ Muïc tieâu: I Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: sới vật, lên, nước chảy, nước chảy, biến, lăn xả, khôn lường, loay hoay, chán ngắt, nhễ nhại…… - Giọng đọc phù hợp với với nhân vật câu truyện Rèn kỹ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố - Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật (một già, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc Thái độ: - Giáo dục Hs có thích thú trước ngày lễ hội II Keå Chuyeän Reøn kyõ naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý , kể lại đoạn câu chuyện Lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ; Bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn bieán caâu chuyeän Reøn kyõ naêng nghe : - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn B/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ - Cả lớp hát 2.Bài cũ: Tiếng đàn.4’ Hs đọc bài - Gv mời em bài: + Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? + Cử chỉ, nét mặt Thủy thể ñieàu gì? + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (2) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 bình ngoài gian phòng hòa với tiếng đàn? - Gv nhaän xeùt baøi, ghi ñieåm Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu daøi Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ * Đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn + Hướng dẫn Hs đọc từ khó : sới vật, lên, nước chảy, nước chảy, biến, lăn xả, khôn lường, loay hoay, chán ngắt, nhễ nhại…… * Đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn baøi - Gv mời Hs giải thích từ mới: sới vật, khôn lường, keo vật, khố - Hướng dẫn câu văn dài * Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Năm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hieåu noäi dung baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi: + Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hội vật? Trường THCS Nay Der Lop3.net - Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan HT: Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc tiếp nối câu đoạn Hs đọc từ khó cá nhân , đồng Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó bài Hs đọc theo hướng dẫn Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Năm nhóm đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thaûo luaän HT: Hs đọc thầm đoạn Tiếng trống dồn dập ; người xem đông nước chảy ; náo nức muốn xem maët, xem taøi oâng caûn Nguû ; chen laãn ; quây kín quanh sới vật ; trèo lên Leâ Thò Thanh Höông (3) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 cây cao để xem Hs đọc thầm đoạn Quắm Đen: lăn xả vào , đánh dồn dập, - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: + Cách đánh Quắm Đen và ông cản Ngũ ráo riết Oâng Cản Ngủ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ coù gì khaùc nhau? Hs đọc đoạn - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo Hs thảo luận câu hỏi Đại diện các nhóm lên trình bày luaän caâu hoûi: + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi Hs nhận xét, chốt lại keo vaät nhö theá naøo? - Gv kết luận : Ông Cản Ngũ bước hụt, quắm Ñen nhanh nhö caét luoàn qua hai caùnh tay oâng, oâm moät beân chaân oâng, boác leân Tình huoáng keo vật không còn chán ngắt trước Người xem phấn chấn reo lên, tin ông Caûn Nguõ nhaát ñònh seõ ngaõ vaø thua cuoäc Hs đọc đoạn 4, - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn và Quaém Ñen goø löng nhöng vaãn khoâng + Oâng Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng bê chân ông cản Ngũ Ông nghiêng theá naøo? mình nhìn Quắm Đen Lúc lâu ông thoø tay naém khoá anh ta, nhaác boång leân, nhẹ giơ ếch có buộc sợi rơm ngang buïng Hs phaùt bieåu + Theo em vì oâng caûn Nguõ thaéng? - Gv : Vì oâng Caûn Nguõ traàm tónh, giaøu kinh nghieäm hôn PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố HT: - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn Hs thi đọc diễn cảm truyện - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp Hs thi đọc đoạn bài - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài Một Hs đọc bài - Một Hs đọc bài Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt PP: Quan sát, thực hành, trò chơi * Hoạt động 4: Kể chuyện HT: - Mục tiêu: Hs dựa vào trí nhớ và các gợi ý keå laïi caâu chuyeän Hs quan sát các gợi ý - Gv cho Hs quan sát các gợi ý và kể lại Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (4) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 đoạn câu chuyện - Gv mời cặp Hs tập kể đoạn câu chuyeän - Năm Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo gợi ý - Một Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Từng cặp hs kể chuyện Hs kể lại đoạn câu chuyện Một Hs kể lại toàn câu chuyện Hs nhaän xeùt 4.Cuûng coá – daën doø.1’ - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Hội đua voi Tây Nguyên - Nhaän xeùt baøi hoïc TOÁN Tieát 121 THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (TIẾP THEO) A/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian).- Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến phút, kể trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã.)- Có hiểu biết thời điểm làm các công việc haèng ngaøy cuûa Hs b) Kỹ năng: Rèn Hs xem chính xác đồng hồ , nhanh nhẹn c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài , độc lập suy nghĩ B/ Chuaån bò: * GV: Đồng hồ điện tử mô hình Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ.(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài ,3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài * HÑ1: Laøm baøi 1, 2.(18’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - MT: Giúp Hs biết cách xem đồng hồ chính HT: xác đến phút Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho yêu cầu Hs quan sát Hs quan sát các tranh tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn Học sinh lớp làm bài Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (5) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 hoạt động đó, trả lời câu hỏi - Gv hướng dẫn Hs làm phần a - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại - Gv mời hs đứng lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và đồng hồ điện tử để thấy đồng hồ có cùng thời gian - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ2: Laøm baøi 3.(5’) - MT: Giúp Hs biết xác định khoảng thời gian đã diễn việc Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs quan sát đồng hồ tranh thứ + Lúc bắt đầu thì kim số mấy? Kim phuùt chæ soá maáy? + Lúc kết thúc thì kim số mấy? Kim phuùt chæ soá maáy? - Như , tính từ vị trí kim phút bắt đầu đến vị trí kim phút kết thúc (theo chiều quay kim đồng hồ ) 30 phút - Gv yêu cầu lớp bài vào - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 4: - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thaønh nhoùm cho caùc em chôi Trường THCS Nay Der Hs đứng lên đọc kết -a.Bình tập thể dục lúc phút b.Bình ăn sáng lúc kém 15 phút c Bình tan học lúc 11giờ d Bình tưới cây lúc 5giờ 16 phút chiều e Lúc 25 phút tối Bình tập đàn g Lúc 10 kém phút đêm, Bình nguû Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm lên làm bài + Đồng hồ thứ 1: tương ứng với 17 : 03 + Đồng hồ thứ 2: tương ứng với 12 : 25 + Đồng hồ thứ 3: tương ứng với : 16 + Đồng hồ thứ 4: tương ứng với 19 : 40 + Đồng hồ thứ 5: tương ứng với 22 : 05 + Đồng hồ thứ 6: tương ứng với : 53 Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Kim số 11, kim phút số 12 Kim số 11, kim phút số Hs lớp làm bài Một Hs đứng lên đọc kết Chương trình “ Vườn cồ tích” kéo dài 30 phuùt Hs nhaän xeùt Hs sửa bài đúng Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm chôi troø chôi Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (6) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 troø chôi Hs nhaän xeùt - Yeâu caàu: Trong voøng phuùt nhoùm veõ kim phút vào đồng hồ B đúng, đẹp, chính xác chieán thaéng - Gv nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Vẽ kim phút vaò số đồng hồ B 4.Cuûng coá– daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3 - Chuẩn bị bài: Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát 49 CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT : HOÄI VAÄT I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn bài “ Hội vật” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu tr/ch theo nghĩa đã cho c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Tiếng đàn.4’ - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu chữ l/n ut/uc - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Dạy bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả HT: vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có câu? Hs trả lời Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (7) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 + Những từ nào bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết Hs viết nháp sai:Caûn Nguõ, Quaém Ñen, giuïc giaõ, loay hoay, nghieâng mình…… Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữa lỗi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi -Mục tiêu: Giúp Hs biết tìm và viết đúng các từ HT: gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu baèng tr/ch + Baøi taäp 2: Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) : traêng traéng – chaêm chæ – chong choùng : trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt 4.Cuûng coá – daën doø.1’ Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Hội đua voi Tây Nguyên - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng năm 2008 THEÅ DUÏC Tieát 37 OÂN NHAÛY DAÂY TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I.Môc tiªu: -Tiếp tục ôn các động tác RLTTCB đã học, yêu cầu học sinh thực đợc động tác tơng đối chính xác -Trß ch¬i “Neùm truùng ñích” yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i ë møc ban ®Çu -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n II.ChuÈn bÞ: Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (8) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 -§Þa ®iÓm: Trªn s©n tröôêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn -Phö¬ng tiÖn: Cßi, dông cô, kÎ s¼n c¸c v¹ch, dông cô buæi häc,… III.lªn líp: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 1-2p -§øng vç tay vµ h¸t 1p -Trß ch¬i: “BÞt m¾t b¾t dª” 2p -Dậm chân chổ, đếm to theo nhịp 1p Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx X xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx HS thực 2.PhÇn c¬ b¶n: -«n c¸c bµi tËp RLTTCB 12-14p -Gi¸o viªn cho Häc sinh «n: §i theo v¹ch kỴ 2-3 L (10- HS thực theo tổ th¼ng, ®i hai tay chèng h«ng, kiÓng gãt, vît ch- 15m) íng ng¹i vËt, ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i -Lµm quen trß ch¬i “Neùm truùng ñích” Gi¸o viªn nªu tªn, híng dÉn c¸ch ch¬i vµ thÓ thøc ch¬i -Tæ chøc cho Häc sinh ch¬i 10-12p HS chơi thi đua các tổ 3.PhÇn kÕt thóc: -§øng t¹i choã voã tay h¸t -§i vßng trßn hÝt thë s©u 1p -Gi¸o viªn hÖ thèng bµi 2p 1p -NhËn xÐt giê häc TOÁN Tieát 122 BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Trường THCS Nay Der 10 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông VÒ (9) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo).(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi bảng b Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Hướng dẫn Hs biết giải bài toán đơn PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải và bài toán có hai phép tính.(8’) HT: - MT: Giúp nhận biết các cách giải toán a) Hướng dẫn giải bài toán (bài toán ñôn.) Hs đọc đề bài toán: Có 35 lít mật ong - Gv ghi bài toán trên bảng chia vào can Hỏi can có - Gv hoûi: lít maät ong? + Bài toán cho ta biết gì? Coù 35 lít maät ong, chia vaøo can + Bài toán hỏi gì? Hoûi moãi can coù maáy lít maät ong + Muoán tính soá lít maät ong moãi can ta Ta laáy 35 : laømø caùch naøo? Hs leân baûng laøm baøi - Gv yêu cầu Hs làm bài vào Soá lít maät ong moãi can laø: 35 : = (l) Đáp số : l b) Hướng dẫn giải bài toán (bài toán hợp coù hai pheùp tính chia vaø nhaân) Hs đọc đề bài toán: Có 35l mật ong chia - Gv ghi bài toán trên bảng vào can.hỏi can có l mật - Gv tóm tắt bài toán: ong can: 35l can: ….l Laøm pheùp tính chia + Muốn tìm can chứa l mật ong phaûi laøm pheùp tính gì? Laøm pheùp tính nhaân + Muốn tìm can chứa bao nhiêu l mật ong Một Hs lên bảng giải bài toán phaûi laøm pheùp tính gì? Baøi giaûi - Gv: Khi giải “ Bài toán liên quan đến rút Soá l maät ong moãi can laø: đơn vị”, thường tiến hành theo hai bước: 35 : = (l) Soá l maät ong can laø: + Bước 1: Tìm giá trị phần (thực x = 10 (l) pheùp chia) Đáp số: 10 l mật ong + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực Vài Hs đứng lên nhắc lại Trường THCS Nay Der 11 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (10) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 hieän pheùp nhaân) * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(17’) - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị *Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm caâu hoûi: + Có bao nhiêuviên thuốc chia vào væ? + Bài toán hỏi điều gì? - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự làm - Gv mời1 Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ4: Laøm baøi 3.(5’) - MT: Giuùp cho caùc em bieát xeáp theo hình maãu - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thaønh nhoùm nhoû Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Từ hình tam giác các nhóm phải xếp theo giống hình mẫu Trong thời gian phút nhóm nào xếp nhiều chữ seõ chieán thaéng Trường THCS Nay Der PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän caâu hoûi: Có 24 viên thuốc xếp vào vỉ Ba væ coù bao nhieâu vieân thuoác? Học sinh lớp làm bài Một Hs lên bảng sửa bài Soá vieân thuoác moãi væ laø: 24 : = (vieân) Số viên thuốc ba vỉ là: x = 18 (vieân ) Đápsố: 18 viên thuốc Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài Một Hs lên bảng sửa bài Soá kg moãi bao laø: 28 : = (kg) Soá kg bao laø: x = 20 (kg) Đáp số : 20 kg gạo Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn Hs chữa bài đúng PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi HT: Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm chôi troø chôi Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình HS nhaän xeùt 12 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (11) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá – daën doø.(1’ - Veà taäp laøm laïi baøi1, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 49 TỰ NHIÊN Xà HỘI ĐỘNG VẬT I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nêu điểm giống và khác số vật b) Kyõ naêng: - Nhận đa dạng động vật tự nhiên Vẽ và tô màu vật yêu thích c) Thái độ: - Biết chăm sóc động vật II/ Chuaån bò: * GV: caùc hình SGK trang 94, 95 Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Quaû (4’) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Quả thường dùng để làm gì? + Hạt có chức gì? - Gv nhaän xeùt 3.Dạy bài * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm PP: Thaûo luaän - Mục tiêu: Nêu điểm giống và HT: khác số vật Nhận da dạng động vật tự nhiên Caùch tieán haønh Bước 1: Thảo luận nhóm - Gv chia lớp thành nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình 94, 95 SGK thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: + Bạn có nhận xét gì hình dạng và kích thước Hs thảo luận nhóm Trường THCS Nay Der 13 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (12) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 caùc vaät ? + Hãy đâu là đầu, mình, chân vật? + Chọn số vật có hình, nêu điểm giống và khác hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài chúng? Đại diện các nhóm lên trình bày Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo kết thảo luận nhóm mình Hs lớp nhận xét, bổ sung luận trước lớp - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm => Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn …… Khác Cơ thể chúng Hs lắng nghe gồm ba phần: đầu, mình và quan di chuyển PP: Luyện tập, thực hành, thảo * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân luaän - Muïc tieâu: Bieát veõ vaø toâ maøu vaät öa thích Các bước tiến hành HT: Bước : Vẽ và tô màu - Gv yêu cầu Hs lấy giấy và bút chì màu để vẽ Hs thực hành vẽ vật mà vaät maø caùc em yeâu thích mình öa thích Bước 2: Trình bày Hs lớp trình bày bài - Gv cho cá nhân dán bài mình trước lớp mình - Gv mời số Hs lên giới thiệu tranh mình - Gv nhaän xeùt vaø keát luaän * Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Mục tiêu: Tập cho Hs phản ứng nhanh PP: Troø chôi Caùch tieán haønh HT: - Một Hs Gv đeo hình vẽ vật sau lưng, Gv đặt câu hỏi cho em đó trả lời Hs chôi troø chôi - Gv nhaän xeùt 4.Cuûng coá– daën doø (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Coân truøng - Nhaän xeùt baøi hoïc ĐẠO ĐỨC Tieát 25 THỰC HAØNH I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố : Trường THCS Nay Der KÓ NAÊNG – GKII 14 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (13) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 Các kiến thức đã học : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, Giao tiếp với khách nước ngoài.tôn trọng đám tang b) Kyõ naêng: - Biết thể lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình ,các viêïc làm c) Thái độ: - HS biết :Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, Giao tiếp với khách nước ngoài.tôn trọng đám tang II/ Chuaån bò: * GV: Nội dung trò chơi “ Phản ứng nhanh” * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Goïi Hs leân laøm baøi taäp - Gv nhaän xeùt Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi bảng: b.Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Xử lí tình PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi - Mục tiêu: Giúp biết cách xử lí các tình - Gv yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí tình huoáng sau baèng caùch saém vai Hs laéng nghe tình huoáng Tình 1: Một đám tang qua đường Hs thảo luận nhóm , vài bạn nhỏ cười đùa ,chỉ chỏ Khi em Hs đưa cách giải nói gì với các bạn đó? Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm *Mỗi người phải : Đoàn kết với thiếu nhi - Hs nhắc lại quốc tế, Giao tiếp với khách nước ngoài.Tôn trọng đám tang PP: Thaûo luaän * Hoạt động 2: Liên hệ thân - Mục tiêu: Giúp Hs liên hệ việc làm baûn thaân mình qua baøi hoïc - Gv yêu cầu Hs liên hệ thân Kể việc làm thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình Hs phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn + Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm, thân mình Trường THCS Nay Der 15 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (14) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị Biết quan tâm Cả lớp bổ sung haøng xoùm , laùng gieàng + Keå moät laàn oâng baø, cha meï, anh chò em oám đau em làm gì để quan tâm giúp đỡ họ - Gv nhaän xeùt tuyeân döông nhöng Hs bieát quan tâm chăm sóc người thân Nhắc nhở Hs PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi chưa biết quan tâm đến người thân gia đình * Hoạt động 3: Trò chơi phản ứng nhanh - Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố lại bài học Hs hai đội chơi trò chơi qua troø chôi Hs nhaän xeùt - Gv phát cho Hs thẻ đỏ và thẻ xanh - Gv chia lớp thành nhóm - Mỗi câu trả lời đúng điểm - Với câu trả lời sai không ghi điểm - Gv đọc câu hỏi Hs trả lời cách giơ thẻ - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc GV cho HS nhắc lại ghi nhớ các bài đã học 4.Cuûng coá – daën doø - Nhắc lại ghi nhớ – Giáo dục liên hệ - Chuaån bò baøi sau: - Nhaän xeùt baøi hoïc - Taäp vieát Baøi : Ôn chữ hoa S I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa S.Viết tên riêng “Sầm Sơn” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò:* GV: Maãu vieát hoa S Các chữ Sầm Sơn và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Baøi cuõ:4’ - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước Trường THCS Nay Der 16 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (15) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động:29’ * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ S hoa - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø nét đẹp chữ S - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ S:Gồm nét viết liền, là kết hợp nét cong và nét móc ngược trái nối liền nhâu, tạo vòng xoắn to đầu chữ * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: S, C, T - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chư õ : S - Gv yêu cầu Hs viết chữ S vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Sầm Sơn - Gv giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là nơi nghỉ mát tiếng nước ta - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Gv giải thích câu thơ: ca ngợi cảnh đẹp yên tónh, thô moäng cuûa Coân Sôn (thaéng caûnh goàm núi, khe, suối, chùa … Ơû huyện Chí Linh, tỉnh Haûi Döông * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào taäp vieát Trường THCS Nay Der 17 Lop3.net PP: Trực quan, vấn đáp HT: Hs quan saùt Hs neâu PP: Quan sát, thực hành HT: Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng : Sầm Sơn Moät Hs nhaéc laïi Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Côn Sơn, Ta PP: Thực hành, trò chơi HT: Leâ Thò Thanh Höông (16) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, để - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ S: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ C, T: dòng + Viết chữ Sầm Sơn: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn Hs viết vào - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi HT: còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp Đại diện dãy lên tham gia - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là S Yêu cầu: viết đúng, sạch, Hs nhận xét đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø.1’ - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ T - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày thaùng naêm 2007 MÓ THUAÄT Tieát 25 VEÕ TRANG TRÍ : VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH CHỮ NHẬT I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nhaän bieát theâm veà hoïa tieát trang trí b) Kyõ naêng: - Hs biết vẽ họa tiết và vẽ màu hình chữ nhật c) Thái độ: - Hs thấy vẻ đẹp trang trí hình chữ nhật II/ Chuaån bò: Trường THCS Nay Der 18 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (17) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 * GV: Phóng to hình vẽ mẫu tập vẽ tự chuẩn bị Sưu tầm số mẫu thảm, mẫu trang trí hình chữ nhật Một số tranh Hs lớp trước * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Vẽ tranh đề tài tự (4’) - Gv goïi Hs trình baøy baøi veõ cuûa mình - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3.Dạy bài * Hoạt động 1: Tìm chọn, nội dung đề tài PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi - Mục tiêu: Giúp Hs biết quan sát và nhận hình chữ đáp nhaät HT: - Gv yêu cầu Hs quan sát hình chữ nhật đã trang trí Hs quan sát tranh Gv hoûi: + Họa tiết chính, to đặt giữa? Hs trả lời + Họa tiết phụ xung quanh và các góc? + Họa tiết và màu sắc xếp cân đối theo trục? - Gv gợi ý Hs quan sát bài tập thực hành VBT, cho caùc em thaáy: + Hoạ tiết vẽ chưa xong + Caùc hoïa tieát gioáng phaûi veõ baèng * Hoạt động 2: Vẽ tiếp họa tiết họa tiết và vẽ màu PP: Quan sát, lắng nghe vào hình chữ nhật HT: - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước vẽ họa tiết vào hình chữ nhật Hs quan saùt - Gv yêu cầu Hs xem hình vẽ tiếp tập vẽ và gợi yù: Hs laéng nghe + Họa tiết chính hình chữ nhật là hình gì? Hs trả lời + Boâng hoa coù bao nhieâu caùnh? Hình cuûa boâng hoa nhö theá naøo? + Hoïa tieát trang trí caùc goùc coù daïng hình gì? - Sau Hs trả lời Gv nhấn mạnh: + Cần vẽ tiếp các họa tiết cho hoàn chỉnh Họa tiết Hs lắng nghe gioáng caàn veõ baèng + Vẽ màu theo ý thích: hoạ tiết giống vẽ cùng màu ; với họa tiết bông vẽ lớp cánh trước màu, lớp cánh sau vẽ màu khác PP: Luyện tập, thực hành Trường THCS Nay Der 19 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (18) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ họa tiết vào hình chữ nhật - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ , nhắc nhở Hs + Vẽ họa tiết + Vẽ màu khác với các bạn xung quanh + Khoâng neân veõ maøu quaù nhieàu Caùc hoïa tieát gioáng vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt + Không vẽ màu ngoài họa tiết + Nên vẽ màu kín hình chữ nhật - Gv đến bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ họa tiết vào hình chữ nhaät - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ mình - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ họa tiết vào hình chữ nhaät - Gv nhận xét khen số bài vẽ đẹp Hs HT: Hs thực hành Hs thực hành vẽ Hs giới thiệu bài vẽ mình Hai nhóm thi với Hs nhaän xeùt 4.Cunûg coá – daën doø (1’) - Veà taäp veõ laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Nặn vẽ, xé dán hình vật - Nhaän xeùt baøi hoïc TẬP ĐỌC Tieát 75 HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên ; qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và boå ích cuûa hoäi ñua voi b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết đọc với giọng vui, sôi c) Thái độ: Rèn Hs yêu thích ngày lễ hội dân tộc II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT Trường THCS Nay Der 20 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (19) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Baøi cuõ: Hoäi vaät.4’ - GV kiểm tra Hs đọc bài: “Hội vật ” + Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hội vật? + Caùnh quaân cuûa Quaém Ñen vaø oâng Caûn Nguõ coù gì khaùc nhau? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ HT: đúng nhịp các câu, đoạn văn Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc vui, sôi Nhịp nhanh, dồn dập hôn Hoïc sinh laéng nghe - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs quan saùt tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ Hs đọc câu - Gv mời đọc câu - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa các từ ngữ SGK: Hs giải nghĩa từ trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng bài - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu HT: hoûi SGK Hs đọc thầm đoạn - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn Trả lời câu Voi đua tốp 10 dàn hàng hoûi: ngang nơi xuất phát Hai chàng trai + Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị cho điều khiển ngồi trên lưng voi Họ ăn cuoäc ñua ? mặt đẹp, dáng vẻ bình tĩnh vì họ vốn là người phi ngựa giỏi - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo Hs đọc thầm đoạn nhoùm Caâu hoûi: + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo? Hs trao đổi theo nhóm + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương? Trường THCS Nay Der 21 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (20) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 25 - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Cuoäc ñua dieãn chieâng trống vừa nỗi lên, mười voi lao đầu, hăng máu phóng bay Bụi mù mịt Những chaøng man-gat gan daï vaø kheùo leùo ñieàu khieån cho voi veà truùng ñích Những chú voi chạy đến đích trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã cỗ vũ, khen ngợi chúng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi - Gv hưỡng dẫn Hs đọc đoạn - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn văn - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Hs đọc Hs thi đọc đoạn văn Hai Hs thi đọc bài Hs lớp nhận xét 4.Cuûng coá – daën doø.1’ - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc -TOÁN Tieát 123 LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết cách tính giátrị biểu thức b) Kỹ năng: Rèn kĩ đọc và phân tích đề thành thạo Làm bài đúng, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Bài toán liên quan đến rút đơn vị.(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1,2 - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài * HÑ1: Laøm baøi 1, 2.(13’) Trường THCS Nay Der 22 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (21)