Để giúp cho việc trình bày soạn thảo văn bản được nhanh hơn hôm nay cô cùng các em tìm hiểu qua bài “Thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ”.. Ghi nội dung lên bảng.[r]
(1)Ngày soạn: 24/02/2018 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 27 tháng 02 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 01 tháng 03 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 02 tháng 03 năm 2018
TIẾT 45
BÀI 4: THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Biết thay đổi cỡ chữ phông chữ cho văn 2 Kỹ năng:
- HS soạn thảo văn tiếng Việt thông qua phần mềm Word
- HS biết cách chọn cỡ chữ phông chữ soạn thảo văn 3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 2’
10’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Em cho biết bước chọn cỡ chữ cho văn bản?
Gọi hs nhận xét Nhận xét
3 Bài mới
Để giúp cho việc trình bày soạn thảo văn nhanh hôm em tìm hiểu qua “Thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ”.
Ghi nội dung lên bảng
Hoạt động 1: Chọn văn bản Gọi HS đọc
- Các em cho cô biết trỏ soạn thảo có hình gì?
- Các em nhận xét câu trả lời bạn? - Để tiến hành bôi đen văn em cần phải phân biệt đâu trỏ soạn thảo, đâu trỏ chuột
Để bôi đen văn
1 – hs nhận xét Nhận xét
Lắng nghe
Chú ý lắng nghe
Ghi nội dung vào Hs đọc
(2)10’
8’
2’
B1: Đưa trỏ soạn thảo đầu đoạn văn cần bơi đen (đoạn văn câu văn câu thơ chữ từ, kí tự …)
B2: Kéo thả chuột từ đầu đến hết đoạn văn cần bôi đen
Hoạt động 2: Thay đổi cỡ chữ Yêu cầu học sinh đọc
Em cho biết cách thay đổi cỡ chữ? Gọi hs nhận xét
- Để thay đổi cỡ chữ ta tiến hành bước: B1: Bôi đen đoạn văn cần thay đổi cỡ chữ
B2: Kích chọn thay đổi cỡ chữ cho phù hợp
- GV cho lớp đọc
Hoạt động 3: Thay đổi phông chữ Yêu cầu học sinh đọc
Em cho biết cách thay đổi phông chữ? Gọi hs nhận xét
- Để thay đổi phông chữ ta tiến hành bước:
B1: Bôi đen đoạn văn cần thay đổi phơng chữ
B2: Kích chọn thay đổi phông chữ cho phù hợp
- GV cho lớp đọc 4 Củng cố - dặn dị
- Nhắc lại cách thay đổi phơng chữ cỡ chữ
- Nhận xét tiết học
Lắng nghe
HS đọc HS trả lời HS nhận xét HS lắng nghe
Cả lớp đọc HS đọc HS trả lời
HS nhận xét HS lắng nghe
Cả lớp đọc
Lắng nghe
TIẾT 46
BÀI 4: THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ (TIẾT 2) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Biết thay đổi cỡ chữ phông chữ cho văn 2 Kỹ năng:
(3)- HS biết cách chọn cỡ chữ phông chữ soạn thảo văn 3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’
4’
8’
4’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Em nêu cách thay đổi cỡ chữ phông chữ?
Gọi hs nhận xét Nhận xét
3 Bài – Thực hành
Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm Word thực hành luyện tập
Hoạt động 1: Thực hành T1
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T1 - Hướng dẫn:
Gõ câu Quê hương em tươi đẹp Chọn Quê hương theo hai cách kéo
thả chuột nhấn giữ phím Shift - Yêu cầu HS thực hành
- Quan sát HS thực hành - Em có nhận xét gì?
Hoạt động 2: Thực hành T2
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T2 - Hướng dẫn:
Gõ tên đoạn văn nội dung đoạn văn
Chọn tên đoạn văn chọn cỡ chữ 18
Chọn nội sung đoạn văn chọn cỡ chữ 14
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
Hoạt động 3: Thực hành T3
1 – hs trả lời – hs nhận xét Lắng nghe
Học sinh khởi động Word thực hành
- Đọc yêu cầu thực hành T1 -Lắng nghe
-Thực hành -Trả lời
- Đọc yêu cầu thực hành T2 -Lắng nghe
(4)5’
9’
2’
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T3 - Hướng dẫn:
Chọn tên đoạn văn Chiều quê
hương.
Nháy chuột mũi tên bên phải ô phông chữ chọn Arial danh sách
Thay đổi lại với phông chữ khác như: Time New Roman, Tahoma,…
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
Hoạt động 4: Thực hành T4
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T4 - Hướng dẫn:
Chọn tên đoạn, thay đổi phông chữ thành Arial, thay đổi cỡ chữ thành 20
Chọn nội dung đoạn văn, thay đổi phông chữ thành Time New Roman, thay đổi cỡ chữ thành 14
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành - Nhận xét
Hoạt động 5: Thực hành T5
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành T5 - Yêu cầu HS thực hành
- Quan sát HS thực hành - Nhận xét
4 Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học
-Xem trước bài: Sao chép văn
-Đọc yêu cầu thực hành T3 -Lắng nghe
-Thực hành -Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T4 -Lắng nghe
-Thực hành -Lắng nghe
- Đọc yêu cầu thực hành T5 -Thực hành