C9: Quốc hội là cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân và là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất vì quốc hội là cơ quan bao gồm những người có tài, đức do nhân dân lựa chọn và [r]
(1)Tuần 30 Tiết 29 Soạn: 23 /5/2020 Giảng: 25 /5/2020
ƠN TẬP HỌC KÌ II I Mục tiêu học
1 Kiến thức:
- Giúp HS có điều kiện ơn tập, hệ thống lại kến thưc học học kì II,nắm kiến thức bản,trọng tâm,làm tập sách giáo khoa
- Tạo cho em có ý thức ơn tập, học làm
- HS giải dạng tập,đặc biệt áp dụng kiến thức học vào sống
2 Kĩ năng:
-Rèn luyện ý thức phương pháp hệ thống hoá kiến thức học, kỹ học logic, dễ nhớ,tính kỷ luật
- Biết vận dụng kiến thức để làm kiểm tra + Kĩ sống:
- Kĩ định, lựa chon giải pháp - Kĩ trình bày kiến thức
- Kĩ giao tiếp, hợp tác 3 Thái độ
- Nghiêm túc cẩn thận ơn luyện
- Có thái độ tốt thực hành theo chuẩn mực xã hội quy định pháp luật 4 Phát triển lực
- Năng lực tự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ
* Tích hợp giáo dục giá trị đạo đức: HỊA BÌNH, TƠN TRỌNG, TRÁCH NHIỆM NHIỆM
II Chuẩn bị phương tiện dạy học :
Gv : Sgk, Sgv, TL chuẩn KT-KN, nội dung ôn tập Hs: Sgk, ôn 12,13,14,15,16,17,18
III Phương pháp kĩ thuật dạy học
- Phương pháp dạy học: vấn đáp, giải vấn đề (xử lí tình huống), đóng vai, liên hệ thực tế tự liên hệ
- Kĩ thuật dạy học: trình bày, hợp tác, bày tỏ thái độ IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức: 1' G kiểm tra sĩ số H 2 Kiểm tra: Kết hợp trình ơn tập 3 Giảng
a Hoạt động giới thiệu bài
Từ đầu học kì II đến giờ, trị ta học từ 12 đến bài18 với phẩm chất đạo đức vấn đề pháp luật cần thiết cần thiết sống mối người xã hội Vậy để hệ thống lại học đó, thầy trị ta nghiên cứu học hôm
b Các hoạt động dạy học
(2)kiến thức
Mục tiêu: Nắm nội dung ý nghĩa trách nhiệm cơng dân nói chung H nói riêng nội dung kiến thức từ 12 đến 18
Phương pháp: vấn đáp Kĩ thuật: trình bày
Đặt câu hỏi thảo luận nhóm:
Câu 1:Em hiểu sống làm việc có kế
hoạch? Tại phải sống làm việc có kế hoạch?
Câu 2: Em nêu bổn phận của trẻ em gia đình, nhà trường, xã hội đất nước?
Câu 3: Bảo vệ môi trường tài ngun thiên nhiên gì Câu 4:Cho ví dụ việc làm ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên? Nêu những biện pháp góp phần bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên?
Câu 5: Em hiểu di sản văn hóa? Cho ví dụ? Tại sao phải giữ gìn, bảo vệ những di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử- văn hóa?
1 Sống làm việc có kế hoạch
Sống làm việc có kế hoạch biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc ngày, tuần cách hợp lí đễ việc thực chiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng
Phải sống làm việc có kế hoạch sống làm việc có kế hoạch giúp chủ động , tiết kiệm thời gian, công sức đạt hiệu công việc
2 Quyền trẻ em Việt Nam
-Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa
- Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản người khác - u q, kính trọng, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn
- Chăm học tập, hồn thành chương trình phổ cập giáo dục
- Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe
3 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên HS: trình bày mục d- Sgk/45,46
C4:Những việc làm ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên:
- Khai thác nước ngầm bứa bãi
- Sử dụng phân hóa học hóa chất bảo vệ thực vật vượt mức quy định
- Khai thác thủy, hải sản chất nổ - Săn bắt động vật quý, rừng - Đốt phá rừng bừa bãi
Những biện pháp góp phần bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên:
- Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học nơi
- Xây dựng quy định bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước bảo vệ động vật quý,
- Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc
- Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng - Trồng xung quanh trường 4 Bảo vệ di sản văn hóa
Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hoá phi vật thể di sản văn hóa vật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học,dược lưu truyền từ hệ qua hệ khác
Ví dụ:-Vịnh Hạ Long
- Di sản văn hóa Mĩ sơn - Bến Nhà Rồng
(3)Câu 6:Em hiểu quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo?
Câu 7:Mê tín dị đoan gì? Tại phải chống mê tín dị đoan?
Câu 8: Bộ máy nhà nước ta bao gồm loại quan nào? Mỗi loại quan gồm những quan cụ thể nào?
Chúng ta phải giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử- văn hóa vì:
Di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử- văn hóa cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực
Những di sản, di tích cảnh đẹp dó cần giữ gìn, phát huy nghiệp xây dựng, phát triển văn hoá VN tiên tiến,đậm đà sắc văn hố dân tộc, đóng góp vào kho tàng di sản văn hoá giới 5 Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo có nghĩa :Cơng dân có quyền theo khơng theo tín ngưỡng tơn giáo Người theo tín ngưỡng hay tơn giáo có quyền thơi khơng theo nữa, bỏ để theo tín ngưỡng, tơn giáo khác mà không cưỡng cản trở
C7 Mê tín dị đoan tin vào điều mơ hồ nhảm nhí, khơng phù hợp với lẽ tự nhiên ( tin vào bói tốn, chữa bệnh phù phép )
Tin vào mê tín dị đoan dẫn tới hậu xấu cho cá nhân, gia đình cộng đồng sức khỏe, thời gian, tài sản, tính mạng người Vì vậy, phải chống mê tín dị đoan
6 Nhà nước cộng hòa xã hội CNVN
Bộ máy nhà nước ta bao gồm loại quan : - Các quan quyền lực đại biểu nhân dân
- Các quan hành nhà nước - Các quan xét xử
- Các quan kiểm soát
Mỗi loại quan bao gồm: - Các quan quyền lực đại biểu nhân dân bao gồm: Quốc hội, HĐND tỉnh (thành phố), HĐND huyện (quận, thị xã),HĐND xã (phường, thị trấn)
- Các quan hành nhà nước bao gồm: Chính phủ, UBND tỉnh(thành phố), UBND huyện (quận, thị xã), UBND xã (phường, thị trấn)
- Các quan xét xử bao gồm: Tòa án nhân dân tối cao, tòa án nhân dân tỉnh (thành phố), tòa án nhân dân huyện (quận, thị xã), tòa án quân
(4)Câu 9: Vì gọi quốc hội là cơ quan đại biểu cao của nhân dân quan quyền lực nhà nước cao nhất? Quốc hội làm nhiệm vụ gì?
Câu 10: Giải thích Nhà nước ta Nhà nước của dân, dân, dân?
Câu 11: Hội đồng nhân dân- Ủy ban nhân dân xã
(phường, thi trấn) bầu ra có trách nhiệm gì? Vì sao cần phải tôn trọng, bảo vệ quan nhà nước, quyền địa phương?
Hoạt động 2: (10’)Luyện tập làm tập
Mục tiêu: H biết vận dụng số kiến thức vào làm tập Củng cố khắc sâu kiến thức nội dung học từ 11 đến 17
Phương pháp: vấn đáp Kĩ thuật: trình bày
H xem lại tập tình làm
viện kiểm sát nhân dân huyện (quận, thị xã), viện kiểm sát quân
7 Bộ máy nhà nước cấp sở
C9: Quốc hội quan đại biểu cao nhân dân quan quyền lực nhà nước cao quốc hội quan bao gồm người có tài, đức nhân dân lựa chọn bầu ra, đại diện cho để tham gia làm cơng việc quan trọng Nhà nước Quốc hội làm nhiệm vụ: - Làm hiến pháp pháp luật để quản lí xã hội
- Quyết đinh sách đối nội (kinh tế -xã hội, tài chính, an ninh, quốc phịng ) đối ngoại đất nước
- Quyết định nguyên tắc chủ yếu tổ chức hoạt động Nhà nước mối quan hệ hoạt động công dân
c10 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam “Nhà nước nhân dân, nhân dân ,vì nhân dân” Bởi vì, Nhà nước ta thành cách mạng nhân dân, nhân dân lập hoạt động lợi ích nhân dân C11: Hội đồng nhân dân nhân dân bầu chịu trách nhiệm trước nhân dân phát triển kinh tế- xã hội, ổn định nâng cao đời sống nhân dân, quốc phòng an ninh đia phương
Ủy ban nhân dân hội đồng nhân dân bầu quan chấp hành nghị hội đồng nhân dân, quan hành nhà nước địa phương
Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân quan nhà nước dân, dân, dân Vì vậy, phải tơn trọng bảo vệ quan nhà nước, đồng thời trịn trách nhiệm, nghĩa vụ Nhà nước, đặc biệt phải chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật quy định quyên địa phương
II Luyện tập
Bài tập 1:- Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ phân công phân cấp máy nhà nước ta
Bài tập 2:
Yêu cầu học sinh cho biết hành vi sau cần phê
- Học sinh vẽ
(5)phán:
a) Nói thiếu văn hố lễ chùa b) Mặc quần áo thiếu lịch lễ chùa
c) Tuân theo quy định nhà chùa thời gian, tác phong hành vi lễ
d) Đi lễ nhà thờ muộn, đọc báo, hút thuốc cha giảng đạo e) Nghe giảng đạo cách chăm
đưa trả lời cá nhân - Giáo viên nhận xét đưa đáp án đúng: a, b, d
Bài tập 3: Giải tình
Gia đình Nam nghèo, lại đông anh em Bố mẹ Nam phải làm thuê vất vả để kiếm tiền nuôi ăn học Các em Nam ngoan học giỏi Còn Nam ham chơi, đua đòi Nam nhiều lần bỏ học, thường xuyên giao du với bạn xấu Vì kết học tập ngày Có lần bị bố mắng, Nam bỏ đêm không Cuối năm học, Nam không đủ điểm lên lớp, phải học lại…
- Em nhận xét việc làm sai trái Nam?
- Theo em Nam khơng làm trịn quyền bổn phận trẻ em?
- Em rút học cho thân
Bài tập 4: Vì nói Nhà Nước Cộng Hịa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân?
Vì Nhà nước ta thành cách mạng nhân dân ta, nhân dân lập hoạt động lợi ích nhân dân
Bài tập 5: Nhà nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam lãnh đạo? Ai quản lý? Ai làm chủ?
- Lãnh đạo: Đảng cộng sản Việt Nam - Quản lý: Nhà nước
- Làm chủ: Nhân dân
Bài tập 6: Vì phải bảo vệ di sản văn hóa? Cho ví dụ việc bảo vệ di sản văn hóa ?
Vì: - Di sản văn hóa cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc
- Thể công đức tổ tiên kinh nghiệm dân tộc - Đóng góp vào nghiệp xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiến tiến, đậm đà sắc dân tộc
- Đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới
- Học sinh giải - Giáo viên nhận xét
H trả lời, G chữa
4 Củng cố luyện tập: 2'
Ôn thêm số câu hỏi đề kiểm tra học kì II Phịng GD Đơng triều năm (12-13); (16-17)
- GV khái quát nội dung học
(6)+ Bài cũ: Học nắm nội dung học - Hoàn thiện tập
+ Bài mới: Ơn tập tồn nội dung phần kiến thức học từ 12đến 18 - Chuẩn bị kiểm tra học kì II- chờ lịch kiểm tra Phòng GD
6 Rút kinh nghiệm