1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 30 - Tiết 58. Luyện tập số 7

3 271 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 71 KB

Nội dung

Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông Tuần 30 Ngày soạn: 23/03/2011 Tiết 58 Ngày dạy : 25/03/2011 BÀI 38: LUYỆN TẬP 7 I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: Theo 5 mục ở phần kiến thức cần nhớ trang 131 sách GK (chủ yếu ôn tập 2 bài “Nước “và “Axit – Bazơ –Muối “ 2. Kĩ năng Viết phương trình phản ứng của nước với một số kimloại, oxit bazơ ,oxit axit – Gọi tên và phân loại sản phẩm thu được ,nhận biết được loại phản ứng Viết được CTHH của một số axit, bazơ, muối khi biết hóa trị của kim loại và gốc axit, khi biết thành phần khối lượng các nguyên tố. Viết được CTHH của axit ,muối, bazơ khi biết tên Phân biệt được một số dung dịch axit, bazơ cụ thể bằng giấy quỳ tím Tính được khối lượng một số axit ,bazơ, muối tạo thành trong phản ứng 3. Thái độ: Giúp HS yêu thích môn học. 4. Trọng tâm: Hóa tính của nước. Lập CTHH của axit ,bazơ ,muối và phân loại Tính toán theo phương trình phản ứng :axit + bazơ tạo muối và nước ,có lượng dư axit hoặc bazơ II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: a. GV: Chuẩn bị một số bài tập về phân loại phản ứng và tính theo phương trình hoá học. b. HS: Xem trước bài mới. 2. Phương pháp: Vấn đáp gợi mở - Tái hiện kiến thức – Làm việc nhóm – Làm việc cá nhân. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp(1’) : 8A1……/…… 8A2…… /……… 8A3… /…… 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: Để nắm vững thành phần và tính chất hoá học của nước. Định nghĩa, công thức phân loại, cách gọi tên axit, bazơ, oxit, muối. b. Các hoạt động chính: Hoạt động của GV Hoạt đông của HS GV Lê Anh Linh Trang 1 Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ (10’) - GV: YC các nhóm thảo luận các câu hỏi sau : + Nêu thành phần và tính chất hoá học của nước? + Nêu công thức chung, định nghĩa, tên gọi của bazơ, axit, muối ? - GV: Nhận xét - HS: Các nhóm thảo luận và trả lời + Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố hoá học là hidro và oxi a.Tác dụng với kim loại 2Na + 2H 2 O → 2NaOH + H 2 b. Tác dụng với oxit bazơ H 2 O + CaO → Ca(OH) 2 b. Tác dụng với oxit axit H 2 O + P 2 O 5 → H 3 PO 4 - HS: Trả lời - HS: Lắng nghe. Hoạt động 2: Luyện tập (32’) - GV: YC HS làm bài 1 / 131 - GV: Gọi 3 HS lên bảng làm bài2 / 132 - GV: Cho HS thảo luận nhóm bài 3 /132 - GV: Hướng dẫn HS làm bài 5 /132 - GV: YCHS viết PTHH - GV: YC HS tính 2 4 H SO n , 2 3 Al O n - HS: Làm bài 1 Na +H 2 O → NaOH + H 2 K +H 2 O → KOH + H 2 Ca +H 2 O → Ca(OH) 2 + H 2 - HS: Lên bảng làm bài 2: Lập phương trình hoá học của các sơ đồ phản ứng a. Na 2 O +H 2 O → NaOH K 2 O +H 2 O → KOH Sản phẩm thuộc loại bazơ NaOH: natri hidroxit KOH: kali hidroxit b. SO 2 +H 2 O → H 2 SO 3 SO 3 +H 2 O → H 2 SO 4 Sản phẩm thuộc loại axit H 2 SO 3 : axit sunfurơ H 2 SO 4 : axit sunfuric c. NaOH + HCl → NaCl + H 2 O 2Al(OH) 3 + 3 H 2 SO 4 → 6H 2 O + Al 2 (SO 4 ) 3 Sản phẩm thuộc loại muối NaCl:natriclorua Al 2 (SO 4 ) 3 : nhôm sunfat - HS: thảo luận bài 3/ 132 Đồng (II)clorua : CuCl 2 Kẽm sun fat : ZnSO 4 Sắt III sun fat : Fe 2 (SO 4 ) 3 Magiê hidro cacbocat: MgHCO 3 Canxi photphat : Ca 3 (PO 4 ) 2 Natri hidro phot phat :NaHPO 4 Natri đihidro photphat: NaH 2 PO 4 - HS: Lắng nghe và thực hiện Al 2 O 3 + 3H 2 SO 4 → Al 2 (SO 4 ) 3 +3 H 2 O GV Lê Anh Linh Trang 2 Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông - GV: Hướng dẫn HS cách tính khối lượng 2 3 Al O m dư 2 4 2 3 H SO Al O 49 n 0,5(mol) 98 60 n 0,59(mol) 102 = = = = So sánh 3 5,0 1 59,0 > → Al 2 O 3 dư. Al 2 O 3 + 3H 2 SO 4 → Al 2 (SO 4 ) 3 +3 H 2 O 1mol 3mol 2 3 Al O n 0,5mol 2 3 Al O tg 0,5x1 0,17(mol) 3 = = 2 3 Al O dö n 0,59 0,17 0,42(mol)= − = 2 3 Al O m dư = 0,42 x 102 = 42,84 (gam) 3. Nhận xét – Dặn dò: (2’) Dặn dò về nhà: làm lại bài tập : 1,2,3,4,5/132 Chuẩn bị bài “ dung dịch “ IV. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV Lê Anh Linh Trang 3 . → H 3 PO 4 - HS: Trả lời - HS: Lắng nghe. Hoạt động 2: Luyện tập (32’) - GV: YC HS làm bài 1 / 131 - GV: Gọi 3 HS lên bảng làm bài2 / 132 - GV: Cho HS thảo luận nhóm bài 3 /132 - GV: Hướng. Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông Tuần 30 Ngày soạn: 23/03/2011 Tiết 58 Ngày dạy : 25/03/2011 BÀI 38: LUYỆN TẬP 7 I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: Theo. HS làm bài 5 /132 - GV: YCHS viết PTHH - GV: YC HS tính 2 4 H SO n , 2 3 Al O n - HS: Làm bài 1 Na +H 2 O → NaOH + H 2 K +H 2 O → KOH + H 2 Ca +H 2 O → Ca(OH) 2 + H 2 - HS: Lên bảng làm

Ngày đăng: 17/05/2015, 22:00

w