Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng,toàn thân của bài thể dục phát triển chung.. - Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các[r]
(1)TUN 12 Ngày soạn: 18 /11/2017
Ngày giảng: Th t : 22/11/2017 ( L: 1B Sáng)
BÀI 12: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.Mục tiêu :
- Biết cách thực Tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước, đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V, tư đứng kiếng gót hai tay chống hông tư đứng đưa chân trước, hai tay chống hơng. - Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Bước đầu làm quen với trò chơi.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học: - Sân trường, vệ sinh, còi
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu :
- Nhận lớp: Điểm danh, ổn định tư trang phục
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết dạy
- Khởi động chung, xoay khớp
* Cả lớp đứng vổ tay hát
2 Phần bản:
- Ôn tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước, đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V, tư đứng kiếng gót hai tay chống hông tư đứng đưa chân trước, hai tay chống hông
5 ph
32 ph
- GV cán lớp điều khiển khởi động
- GV nêu lại tên động tác Và thực lớp xem 1-2 lần, giáo viên điều hành, kết hợp sửa sai cho học sinh
(2)-Học sinh đứng đưa tay sang ngang
- Đứng đưa tay lên cao chếch Lịng bàn tay hướng vào
- Ơn tư đứng kiếng gót hai tay chống hơng đưa chân trước Biết cách thực tư đứng kiếng gót, hai tay chống hơng đưa một chân trước (Thực bắt chước theo GV)
- Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Bước đầu làm quen với trò chơi. - GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi luật chơi
5 ph
hô nhịp để em tự thực GV quan sát sửa sai
+ Giáo viên cho tập chậm điều chỉnh sửa chữa cho HS
– Động tác đứng kiếng gót hai tay chống hông thực + chia tổ tập luyện
+ Cho đại diện tổ lên trình diễn
+ Tập phối hợp: nhịp ; 2; 3; -Phần nhận xét, giáo viên khen thưởng em tập tốt có kĩ luật -HS lắng nghe
+ học sinh chơi thử lần
+ Lần hai cho HS chơi thật có thi đua thưởng, phạt
(3)3 Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 2-4
Dàn hàng hát, giáo viên hô nhịp - Giáo viên học sinh hệ thống lại
- Giáo viên nhận xét giao tập nhà
KHỐI 2 Ngày soạn: 18/11/2017
Ngày giảng: Th ba: 21/11/2017( L: 2C, 2D chiều)
Thứ năm : 23/11/2017 ( L: 2B Sáng; L: 2A chiều ) TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” – ĐI ĐỀU I.Mục tiêu :
- Ôn thể dục phát triển chung
- Đi thay thường theo nhịp Bước đầu thực thường theo nhịp(nhịp chân trái, nhịp bước chân phải).
-Biết cách chơi trị “Nhóm ba nhóm bảy ”và tham gia vào trò chơi. -TNTT GV nhắc học sinh ý chơi đưa hai tay trước tránh tình trạng bạn đướng dậy chạy ngược chiều đụng đầu bấp té.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, vệ sinh, còi khăn trò chơi III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2 - Trị chơi “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ 2 Phần bản:
5 phút
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
(4)* Ôn động tác thể dục đã học
+ GV nêu số động tác khó mà học sinh thường mắc sai sót, để học sinh biết sửa chữa
+ Vươn thở + Tay + Chân + Lườn + Bụng + Toàn thân + Nhảy + Điều hòa - Học thường theo nhịp bước chân trái, nhịp2 bước chân phải Bước đầu thực hiện thường theo nhịp(nhịp chân trái, nhịp 2 bước chân phải).
2.Trò chơi “Ba nhóm bảy” - GV nêu tên trị chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho hoc sinh chơi lần # GV nhắc học sinh ý khi chơi đưa hai tay về trước tránh tình trạng đụng đầu bấp té.
-Ôn động tác thể dục học GV nêu lại tên động tác - Lần đầu giáo viên điều khiển, lần 2-3 cho cán tự điều khiển) GV quan sát nhận xét sửa sai
- GV nêu tên động tác hướng dẫn cách thực làm mẫu hô nhịp cho HS xem + GV lấy nhóm làm mẫu + Tiếp theo GV hơ nhịp 2, 1-2,điều khiển lớp thực
+ Lần cán điều khiển GV quan sát nhận xét sửa sai
+ Chia tổ tập luyện GVquan sát nhận xet
+ Từng tổ trình diện GV học sinh nhận xét tuyên dương tổ làm tốt + Lần chơi thật kết hợp đọc vần điệu
+ Lần Sau lần chơi GV củng cố nhận xét tuyên dương em chơi tích cực Đặc biệt ý số em chơi có sáng tạo
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em Giang: HD tư đứng
Em Giang: HD tư đứng
(5)3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét giao tập nhà
3 ph - GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Giang: HD xếp hàng bạn
Ngày soạn: 18/ 11/2017
Ngày giảng: Th t: 22/11/2017 (L: 2D chiều) Thứ năm: 23/11/2017 (L: 2B chiều ) Thứ sáu: 24/11/2017 (L: 2A, 2C Sáng )
KIỂM TRA ĐI ĐỀU. I.Mục tiêu :
- Đi theo nhịp Bước đầu thực theo nhịp(nhịp chân trái, nhịp bước chân phải).
- Trò chơi Yêu cầu biết cách chơi trị “Nhóm ba nhóm bảy ” tham gia vào trò chơi.
- TNTT GV nhắc học sinh ý chơi đưa hai tay trước tránh tình trạng bạn đướng dậy chạy ngược chiều đụng đầu bấp té.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, vệ sinh, còi khăn trò chơi III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2 - Trị chơi “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ 2 Phần bản:
-GV hô nhịp 1-2, 1-2,điều khiển lớp thực
5 phút
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
(6)
- Kiểm tra theo nhịp bước chân trái, nhịp2 bước chân phải Bước đầu thực hiện thường theo nhịp(nhịp chân trái, nhịp 2 bước chân phải).
-Gọi học sinh nhận xét
-GV nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
2.Trò chơi “Ba nhóm bảy” - GV nêu tên trị chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho hoc sinh chơi lần + Yêu cầu em bước đầu biêt cách chơi tham gia chơ biết đọc vần điệu # GV nhắc học sinh ý khi chơi đưa hai tay trước tránh tình trạng đụng đầu nhau bấp té.
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét giao tập nhà
3 ph
+ Từng nhóm HS thực đứng lại ( lần )
-Học sinh nhận xét
+ Lần chơi thật kết hợp đọc vần điệu
+ Lần Sau lần chơi GV củng cố nhận xét tuyên dương chơi tích cực Đặc biệt ý số em chơi có sáng tạo
- GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Giang: HD tư đứng
Em Giang: HD em chơi bạn
Em Giang: HD xếp hàng bạn
(7)Ngày giảng: Thứ tư: 22/11/2017 (L :3D, 3E sáng)
ÔN CÁC ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:
- Động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng,toàn thân thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi.
- TNTT GV nhắc em ý chạy cẩn thận khẻo va đầu vào II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn -Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
2.Phần bản: a Ôn động tác:
- vươn thở - Tay - chân - Lườn - Bụng - Toàn thân - Lần 1+2 Giáo viên nêu tên động tác , làm mẫu với học sinh theo đội hình ba hàng ngang
- Lần Cho cán điều khiển GV quan sát nhận xét sửa sai
b,Trò chơi vận động. -Trò chơi “ Kết bạn”
- GV nêu tên trò chơi tập hợp lớp thành vòng tròn điều khiển lớp ngược chiều kim
5Ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn
- HS Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
-Từng tổ trình diện kết thực tổ - Học sinh tổ quan sát nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
,
+ Lần HS chơi thức có thi đua Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương nhóm hợp theo lệnh, đủ
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD tư đứng
(8)đồng hồ đọc vần điệu
+ GV nêu luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
- GV điều khiển cho HS chơi thử lần
+ Yêu cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- TNTT GV nhắc em ý chạy cẩn thận khẻo va đầu vào
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát - Thực số động tác thả lỏng
- Giao nhà: Ôn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn
3ph
số lượng
- GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình hàng ngang
các bạn chơi
Em Long : HD tư đứng
Em Long : HD xếp hàng bạn
Ngày soạn: 18/ 11/2017
Ngày giảng: Thứ năm: 23/11/2017 (L :3D - sáng) Thứ sáu: 24/11/2017 (L :3E - Chiều)
ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:
- Động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng, toàn thân bước đầu biết cách thực động tác nhảy thể dục phát triển chung
- Trị chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi được các trò chơi.
X X X X x X X X X x
CB XP
(9)-TNTT GV nhắc em ý không tuỳ tiện tự ý ném khẻo vào đầu II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn -Phương tiện: Chuẩn bị cịi, kẻ sân trò chơi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
- chỗ, vỗ tay hát
*Trò chơi(Làm theo hiệu) 2.Phần bản:
- Ôn động tác:
+ Vươn thở + Tay + Chân + Lườn + Bụng + Toàn thân
-Học động tác nhảy
- Lần Giáo viên nêu tên động tác phân tích kết hợp dẫn làm mẫu với học sinh theo đội hình ba hàng ngang
- Lần GV làm chậm HS làm theo
TTCB đổi chân
b, Trò chơi vận động.
-Trò chơi “ Ném trúng đích”
5Ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
một vịng trịn
- Lần Cho cán điều khiển GV quan sát nhận xét sửa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
-Cho tổ trình diện kết thực tổ mình, GV học sinh tổ quan sát nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
- GV nêu tên trò chơi tập hợp lớp
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD xếp hàng bạn
(10)+Giáo viên nêu mục đích trị chơi
+ GV nêu luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
- GV điều khiển cho HS chơi thử lần
+ Yêu cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- # GV nhắc em ý không tuỳ tiện tự ý ném khẻo vào đầu
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát - Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét,
- Giao nhà: Ôn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn
3ph
thành hàng dọc hướng mặt đích làm mẫu cho HS xem lại lần
+ Lần chơi thức có thi đua Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương nhóm hợp theo lệnh, đủ số lượng
-Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
Em Long :Quan sát bạn chơi
Em Long : HD tư đứng
Em Long : HD xếp hàng bạn X X X X x
X X X X x
CB XP