- Nhận biết được một số đặc điểm về hình thái của sâu hại cây ăn quả ở giai đoạn sâu trưởng thành và sâu non, triệu chứng của bệnh hại cây ăn quả. - Khay đựng mẫu bệnh hại và bộ phận cây[r]
(1)Ngày soạn: 1/02/2020
Ngày giảng: 9b.7/2, 9a: 8/2/2020
TiÕt 22
Thực hành : NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU,
BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ
(T3)
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Nhận biết số đặc điểm hình thái sâu hại ăn ở
giai đoạn sâu trưởng thành sâu non, triệu chứng bệnh hại ăn quả.
2.Kỹ năng:
- Quan sát nhận biết biểu hiện, tác hại số loại sâu, bệnh hại
cây ăn quả.
3 Thái độ:
- Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động sau khi
thực hành.
4 Định hướng phát triển lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải vấn đề; Năng
lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực quản lý; Năng lực hợp tác, Năng
lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực sử dụng công nghệ ,kĩ thuật
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Kính lúp cầm tay có độ phóng đại 20 lần.
- Khay đựng mẫu bệnh hại phận bị
bệnh hại.
- Panh kẹp.
- Thước dây.
2.Học sinh:
- Một số loại bệnh hại ăn quả.
- Một số mẫu bị bệnh phá hại.
- Bảng 8, SGK.
Nhận xét sau quan sát.
III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Vấn đáp, thuyết trình
, thực hành nhóm.
IV.TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC.
1 ổn định tổ chức:(1’)
2 Kiểm tra:(3’)
(2)Hoạt động 1
:
Giới thiệu dụng cụ vật liệu cần có cho bài.
- Mục tiêu:
Học sinh biết dụng cụ vật liệu để quan sát.
- Thời gian : phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.
- Cách th c th c hi n
ứ
ự
ệ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS.
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Giới thiệu dụng cụ
vật liệu cần có cho bài.
- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu
cần thiết cho thực hành
- Học sinh đưa mẫu vật chuẩn bị
cho thực hành.
I Dụng cụ vật liệu:
- Kính lúp có độ phóng đại 20 lần.
- Khay đựng mẫu bệnh hại phận
cây bị bệnh hại.
- Mẫu bệnh phận bị bệnh hại.
- Panh kẹp.
- Thước dây.
- Kính hiển vi.
Hoạt động 2
:
Tìm hiểu quy trình thực hành.
- Mục tiêu:
Học sinh biết qui trình thực hành.
- Thời gian : phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.
- Cách thức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS.
NỘI DUNG
- Cho HS quan sát quy trình SGK.
- GV làm thao tác cho HS quan sát.
II Quy trình thực hành:
B1
: Quan sát, ghi chép triệu chứng
của bệnh hại.
B2
: Ghi cỏc nhận xột sau quan sỏt.
Hoạt động 3
:
Quan sát ghi chép triệu chứng bệnh hại
- Mục tiêu:
Học sinh tiến hành quan sát số mẫu vật gây bệnh.
- Thời gian : 25 phút
- Phương pháp: Thực hành nhóm.
- Cách thức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS.
NỘI DUNG
Hoạt động : Ghi nhận xét sau
khi quan sát :
- Hướng dẫn HS ghi nhận xét sau khi
quan sát.
- Phát dụng cụ cho nhóm.
III Tiến hành:
Ghi kết vào bảng
SGK :
1 Bảng 8
: Đặc điểm hình thái
(3)- Kiểm tra chuẩn bị nhóm.
- Cho nhóm làm thực hành theo nội
dung hướng dẫn.
- Thường xuyên kiểm tra hướng dẫn
các nhóm.
- Tìm hiểu thêm biện pháp phịng, trừ
đối với loại sâu bệnh.
Tên sâu phá hại
Đối tượng quan sát
Màu sắc
Hình dạng
Kích thước
-cm)
Đặc điểm
1 - Sâu non
- Sâu trưởng thành - Bộ phận bị hại
2 …
3 …
… …