Trường THCS Phú Mỹ Tuần: Ngày dạy: Giáo án Ngữ VănTiết PPCT: 22-23 Ngày soạn: BÀI 6: Văn Bản: HÒANG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (Trích Hồi thứ mười bốn) – NGÔ GIA VĂN PHÁI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Bước đầu làm quen với thể loại tiểu thuyết chương hồi - Hiểu diễn biến truyện, giá trị nội dung, nghê thuật đoạn trích - Những hiểu biết chung nhóm tác giả thuộc Ngô Gia Phái, phong trào Tây Sơn người anh hùng dân tộc Quang Trung – Nguyễn Huệ - Một trung sỉ oanh liệt dân tộc ta : Quang Trung đại phá 20 vạn quân Thanh, đánh đuổi giặc xâm lược khỏi bờ cõi Kĩ năng: - Cảm nhận sức trỗi dậy kì diệu tinh thần dân tộc, cảm quan thực nhạy bén, cảm hứng yêu nước tác giả trước kiện lịch sử trọng đại dân tộc - Liên hệ nhân vật, kiện đoạn trích với văn liên quan Về thái độ: - Học sinh ý thức trang lịch sử oanh liệt dân tộc ta niềm tự hào việc chống giặc cứu nước - KN : Giao tiếp, tương tác, lắng nghe tích cực - KT : Động não, trình bày 1’, tư sáng tạo II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: bảng phụ, giấy A0 - HS: soạn III PHƯƠNG PHÁP: Gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: KTBC: (?) Ý nghĩa văn nghệ thuật Bài mới: - Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động GV HS Nội dung học Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu I/.Tìm hiểu chung: 1/.Tác giả: Nữa cuối kỉ XVIII, đầu chung văn bản: *Dựa vào thích tóm tắt vài nét tác giả? kỉ XIX xã hội Việt Nam có nhiều biến động lịch sử, khủng hỏang chế độ phong kiến mưu Học sinh tự trình bày đồ kẻ thù xâm lược - Ngô Gia Văn Phái gồm tác giả thuộc dòng họ nỗi tiếng văn học lúc làng Tã Thanh Oai, huyện Thanh Oai ( thuộc Hà Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang Trường THCS Phú Mỹ (?) Tác phẩm thuộc thể loại gì? Đoạn trích nằm hồi thứ mấy? Thể loại tiểu thuyết chương hồi tiểu thuyết lịch có quy mô lớn, phản ánh biến động lịch nước nhà từ cuối kỉ XVII đến năm đầu kỉ XĨ đoạn trích nằm hồi thứ mười bốn Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chi tiếtvăn bản: *Học sinh đọc rõ ràng, mạch lạc *Giáo viên đọc, học sinh đọc (?) Ta chia đoạn trích làm đoạn? đoạn (?) Nêu ý đoạn Đoạn 1: “Từ đầu….Mậu Thân 1788” tin báo quân Thanh chiến thắng Thăng Long Bắc Bình Vương Nguyễn Huệ lên Hòang Đế thân chinh cầm quân dẹp giặc Đoạn 2: “Qua Quang Trung tự mình….kéo vào thành” hành quân thần tốc chiến thắng lẫy lừng vua Quang Trung Đoạn 3: “lại nói Tôn Sĩ Nghị….xấu hổ” Sự đại bại quân tướng nhà Thanh tình trạng thảm hại vua Lê Chiêu Thống (?) Đoạn trích ca ngợi ai? Về việc gì? Ca ngợi hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ sức mạnh dân tộc chiến đấu chống xâm lược Thanh qua kiện lịch sử (?) Em có cảm nhận người anh hùng dân tộc Quang Trung Nguyễn Huệ? Con người hành động mạnh mẽ đóan cách xông xáo nhanh gọn có chủ đích (?) Việc làm chứng minh cho điều đó? (dc 1) Ngày 20, 22, 24 tháng 11, Nguyễn Huệ lên Hòang Đế xuât quân Bắc Ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân (1788) Giáo án Ngữ Văn Nội) 2/.Tác phẩm: - Thể loại tiểu thuyết chương hồi - Là tiểu thuyết lịch sử có quy mô lớn, phản ánh biến động lịch sử nước nhà từ cuối kỉ XVIII đến năm đầu kỉ XIX - Đoạn trích nằm hồi thứ mười bốn III/ Đọc – hiểu văn bản: 1/.Hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ sức mạnh dân tộc chiến đấu chống xâm lược Thanh qua kiện lịch sử: - Con người hành động mạnh mẽ đóan cách xông xáo nhanh gọn có chủ đích - Ngày 20, 22, 24 tháng 11, Nguyễn Huệ lên Hòang Đế xuât quân Bắc Ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân (1788) (?) Ở Nguyễn Huệ sáng mốt sâu xa nhạy Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang Trường THCS Phú Mỹ Giáo án Ngữ Văn bén ntn? Tìm chi tiết minh họa? Trí tuệ sáng suốt sâu xa nhạy bén Nguyễn Huệ tiến quân Bắc gặp người cống sĩ, huyện La Sơn (Nguyễn Thiếp), tuyển mộ quân lính duyệt bỉnh, phủ dụ tướng sĩ Tam Điệp ( dc SGK) - Trí tuệ sáng suốt sâu sa nhạy bén + Nguyễn Huệ tiến quân Bắc gặp “ người cống sĩ huyện La Sơn”(Nguyễn Thiếp) tuyển mộ quân lính, duyệt binh, phủ dụ tướng sĩ Tam Điệp + Sáng mốt việc phân tích tình hình thời tương quan chiến lược ta địch (?) Ở Nguyễn Huệ có ý chí sao? Ý chí thắng tầm nhìn xa trông rộng (dc SGK 67) (?) Ở Quang Trung có tài gì? Tài dụng binh thần thể qua diễn biến trận chiến năm Kỉ Dậu (1789) đại phá 20 vạn quân Thanh (dc SGK/Trang 68) - Ý chí thắng tầm nhìn xa trông rộng - Tài dụng binh thần: + Diễn biến trận chiến năm Kỉ Dậu (1789) đại phá 20 vạn quân Thanh →Tài tổ chức có kế họach khéo léo nhà cầm quyền hình ảnh lẫm liệt chiến trận (?) Nhận xét tài Nguyễn Huệ? Hình ảnh người anh hùng khắc họa đậm (?) Hình ảnh Nguyễn Huệ người anh hùng nét với tính cách cảm linh hồn chiến công vĩ đại dân tộc khắc họa ntn? Học sinh thảo luận nhóm Được khắc họa đậm nét với tính cách 2/.Hình ảnh bọn giặc xâm lược kiêu căng, tự cảm linh hồn chiến công vĩ đại (?) Hình ảnh bọn giặc xâm lược miêu mãn chủ quan khinh địch thảm hại tả ntn? Điều xảy quân Tướng quân tướng Tôn Sĩ Nghị tháo chạy nước: Tôn Sĩ Nghị? Hình ảnh bọn giặc xâm lược kiêu căng, tự mãn chủ quan khinh địch thảm hại quân tướng Tôn Sĩ Nghị tháo chạy nước (?) Quân tướng Tôn Sĩ Nghị có thái độ ntn? - Quân lính không theo qui tắc, lấy thân thể Khi mang xâm lược? Một tên bất tái cầm quân mà suông để dọa dẫm tình hình thực lại kiêu - Tướng bất tài kêu căng tự mãn chủ quan khinh căng tự mãn chủ quan khinh địch, không đề địch phòng quân lính lo vui chơi không theo qui tắc (?) Do chủ quan khinh địch không đề phòng - Khi quân Tây Sơn tiến quân đánh quân tướng quân Tây Sơn đánh đến điều xảy ra? Ngựa không kịp đóng yêu, người không kịp Tôn Sĩ Nghị “Ngựa không……đóng yên…… giày xéo lên mà chết” mặc áo giáp….không chảy Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang Trường THCS Phú Mỹ Giáo án Ngữ Văn (?) Số phận vua Lê Chiêu Thống sao? Hình ảnh vua Lê Chiêu Thống phải chịu số phận gắn chặt với bọn giặc xâm lược (?) Vì bọn vua Lê Chiêu Thống phải chịu số phận bi đát thế? 3/.Hình ảnh vua Toi Lê Chiêu Thống đau đớn, hèn nhát nhục nhã, số phận gắn chặt với bọn giặc xâm lược: - Vì lợi ích riêng mà gắn vào vận mệnh với kẻ xâm lược, vua nhà Lê phải chịu Vì lợi ích riêng mà gắn vào vận mệnh chung số phận thảm lại với kẻ xâm lược vua Lê Chiêu Thống phải chịu chung số phận thảm hại Giải thích thêm: Đó lẽ tất nhiên họ phải đựng nỗi sĩ nhục kẻ cầu cạnh xin không đâu tư cách bậc quân vương kết cục phải chịu chung số phận kẻ vong - Lựa chọn trình tự kể theo diễn biến quốc kiện lịch sử (?) Em có nhận xét cách kể tác giả? Lựa chọn trình tự kể theo diễn biến kiện lịch sử (?) Nhân vật Nguyễn Huệ khắc họa - Khắc họa nhân vật lịch sử ( người anh hùng Nguyễn Huệ hình ảnh bọn giặc xâm lược hình ntn? Ngôn ngữ kể ntn? Người anh hùng lịch sử, ngôn ngữ kể tả ảnh vua Lê Chiêu Thống) với ngôn ngữ kể, tả chân thật sinh động chân thật sinh động - Có giọng điệu trần thuật thể thái độ tác giả với vương triều nhà Lê với chiến thắng (?) Giọng điệu kể ntn? Thể thái độ dân tộc với bọn giặc cướp nước Ý nghĩa văn bản: tác giả? Văn ghi lại thực lịch sử hào hùng Học sinh tự trình bày dân tộc ta hình ảnh người anh hùng Nguyễn (?) Văn ghi chép lại gì? Huệ chiến thắng mùa Xuân năm Kỉ Dậu Hiện thực lịch hào hùng dân tộc 1789 III/ Tổng kết: Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức học: (?) Văn ghi chép chiến thắng vua Quang Trung Nguyễn Huệ ntn? Học sinh dựa vào ghi nhớ Ghi nhớ SGK/Trang 72 Củng cố: (?) Hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ? (?) Nghệ thuật văn sử dụng ntn? Hoạt động 5: Hướng dẫn tự học: →Nắm diễn biến kiện lịch sử đoạn trích →Cảm nhận phân tích số chi tiết nghệ thuật đặc sắc đoạn trích Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang Trường THCS Phú Mỹ Giáo án Ngữ Văn →Hiểu dùng số từ Hán – Việt thông dụng sử dụng văn →HTL ghi nhớ - ý nghĩa văn Chuẩn bị mới: “Sự phát triển từ vựng” + Học: HTL ghi nhớ - ý nghĩa văn + Soạn: “Sự phát triển từ vựng” →Tạo từ ngữ Đọc câu hỏi →Từ ngữ mượn tiếng nước ngòai trả lời →Làm tập 1, 2, 3, Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang ... Phú Mỹ Giáo án Ngữ Văn →Hiểu dùng số từ Hán – Việt thông dụng sử dụng văn →HTL ghi nhớ - ý nghĩa văn Chuẩn bị mới: “Sự phát triển từ vựng” + Học: HTL ghi nhớ - ý nghĩa văn + Soạn: “Sự phát... chứng minh cho điều đó? (dc 1) Ngày 20, 22, 24 tháng 11, Nguyễn Huệ lên Hòang Đế xuât quân Bắc Ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân (1788) Giáo án Ngữ Văn Nội) 2/.Tác phẩm: - Thể loại tiểu thuyết... xông xáo nhanh gọn có chủ đích - Ngày 20, 22, 24 tháng 11, Nguyễn Huệ lên Hòang Đế xuât quân Bắc Ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân (1788) (?) Ở Nguyễn Huệ sáng mốt sâu xa nhạy Giáo viên: Huỳnh Thị